4.3.2 The second research objective: To identify whether there are significant differences between demographic
factors (gender, age and experience), with informal learning cultures in the organisation of teachers
workplace
Results from this study showed that there was no significant difference using gender as a factor against a culture
of informal learning in work organisations. T tests showed that all seven of these informal learning cultures of
continuous learning (p = 0392), dialogue and inquiry (p = 0507), team learning (p = 0924), creating a system (p =
0869), authorise (p = 0.707), the relationship (p = 0692) and leadership (p = 0403) were not significant based on
gender. According to Liebowitz and Chen (2003), differences in attitudes and interest among gender will influence
the readiness to learn. The findings also revealed that men are usually more interested in taking science and
mathematics, while women will take home economics and other subjects. Study conducted by Royo and Mahmood
(2006) also showed that significant differences in learning cultures between males and females also contributes to
the difference in their performance.
4.3.2 สองการวิจัยวัตถุประสงค์: เพื่อระบุว่ามีความแตกต่างที่สำคัญระหว่างประชากรปัจจัย (เพศ อายุ และประสบการณ์), ด้วยการเรียนรู้เป็นวัฒนธรรมในองค์กรของครูที่ทำงาน ผลจากการศึกษาพบว่า มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญไม่ใช้เพศเป็นตัวคูณกับวัฒนธรรมการเรียนรู้ที่ไม่เป็นทางการในองค์กรทำงาน ทดสอบ T พบว่าทั้งหมดเจ็ดของวัฒนธรรมเหล่านี้เป็นการเรียนรู้ของเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง (p = 0392), พูดคุยและสอบถาม (p = 0507), ทีมเรียนรู้ (p = 0924), สร้างระบบ (p =authorise 0869), (p = 0.707), ความสัมพันธ์ (p = 0692) และเป็นผู้นำ (p = 0403) ไม่สำคัญตามเพศ ตาม Liebowitz และเฉิน (2003), ความแตกต่างของทัศนคติและดอกเบี้ยระหว่างเพศจะมีผลกระทบความพร้อมในการเรียน ผลการวิจัยยังเปิดเผยผู้ชายมักจะความสนใจในวิทยาศาสตร์ และคณิตศาสตร์ ในขณะที่ผู้หญิงจะใช้คหกรรมและวิชาอื่น ๆ ศึกษาโดย Royo และมะหฺมูด(2006) ยังพบว่า ความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญในการเรียนรู้วัฒนธรรมระหว่างชายและหญิงยังสนับสนุนความแตกต่างในประสิทธิภาพการทำงานของพวกเขา
การแปล กรุณารอสักครู่..