The results in Table 12 help to exp

The results in Table 12 help to explain that the significant growth of students' capacities in the IL cognitive and meta-cognitive perspectives may be attributed to the first two suggested ways of developing IL competency in trial teaching.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลลัพธ์ในตารางที่ 12 ช่วยอธิบายว่า การเติบโตที่สำคัญของขีดความสามารถของนักเรียนในมุมมององค์ความรู้ และองค์ความรู้ meta-อิลอาจนำมาประกอบกับวิธีแนะนำสองพัฒนา IL ศักยภาพในการเรียนการสอนที่ทดลองใช้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลในตารางที่ 12 ช่วยอธิบายว่าการเจริญเติบโตอย่างมีนัยสำคัญของความจุของนักเรียนใน IL มุมมองการคิดและเมตาองค์ความรู้อาจจะประกอบกับสองคนแรกที่แนะนำวิธีการในการพัฒนา IL สามารถในการเรียนการสอนการทดลอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลลัพธ์ในโต๊ะ 12 ช่วยอธิบายว่า ความเจริญของความจุของนักเรียนในการคิดและการคิดอภิล มุมมองอาจจะเกิดจากสองคนแรกแนะนำวิธีการพัฒนาความสามารถในการในการสอน