SUGGESTIONS FOR USE : Goal Ranking

SUGGESTIONS FOR USE : Goal Ranking and Matching can be useful to any teachers who are interested in knowing what their students hope to get from their classes. The technique should be used in the first week of class. Students in elective courses and upper-division courses in their majors can usually respond to this CAT at the end of the first class meeting. Students in introductory, required courses may respond more adequately on the second day of class-after they have had a chance to learn what the course is about.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คำแนะนำสำหรับการใช้งาน: เป้าหมายการจัดอันดับ และการจับคู่ได้เป็นประโยชน์กับครูที่มีความสนใจในนักศึกษาที่หวังจะได้รับจากการเรียนรู้ เทคนิคที่ควรใช้ในสัปดาห์แรกของคลาส นักเรียนในวิชาและหลักสูตรบนส่วนในสาขาเอกการสามารถจะตอบให้แมวนี้เมื่อสิ้นสุดการประชุมชั้น นักศึกษาในหลักสูตรภาษา ต้องอาจตอบสนองมากเพียงพอในวันที่สองของชั้นหลังจากพวกเขามีโอกาสที่จะเรียนรู้หลักสูตรที่เป็นเรื่องเกี่ยวกับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คำแนะนำสำหรับการใช้งาน: การจัดอันดับเป้าหมายและจับคู่สามารถเป็นประโยชน์กับครูคนใดที่มีความสนใจในการรู้สิ่งที่พวกเขาหวังว่านักเรียนจะได้รับจากการเรียนของพวกเขา เทคนิคที่ควรจะใช้ในสัปดาห์แรกของการเรียน นักเรียนในวิชาเลือกและหลักสูตรบนส่วนในการแข่งขันของพวกเขามักจะสามารถตอบสนองต่อกสทนี้ในตอนท้ายของการประชุมระดับแรก นักเรียนในเบื้องต้นหลักสูตรที่จำเป็นอาจตอบสนองได้อย่างเพียงพอในวันที่สองของการเรียนหลังจากที่พวกเขาได้มีโอกาสที่จะเรียนรู้สิ่งที่แน่นอนเป็นเรื่องเกี่ยวกับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คำแนะนำสำหรับการใช้ : การจัดอันดับเป้าหมายและการจับคู่จะเป็นประโยชน์แก่ครูท่านใดที่สนใจทราบว่านักเรียนของพวกเขาหวังว่าจะได้รับจากชั้นเรียนของพวกเขา เทคนิคที่ควรใช้ในสัปดาห์แรกของการเรียน นักศึกษาในหมวดวิชาเลือกและบนกองหลักสูตรวิชาเอกของพวกเขามักจะสามารถตอบสนองกับแมวตัวนี้ในตอนท้ายของการประชุม ชั้นแรก นักเรียนในเบื้องต้นรายวิชาบังคับอาจตอบสนองอย่างเพียงพอในวันที่สองของการเรียน หลังจากพวกเขาได้มีโอกาสที่จะเรียนรู้สิ่งที่เป็นวิชาเกี่ยวกับ