discriminant validity of in-role an

discriminant validity of in-role and extra-role behavior.
We present empirical support for an expanded,
multidimensional conceptualization of
promotive extra-role behavior (helping and voice).
We demonstrate that individuals in different roles
(self, peer, and supervisor) differentiate these constructs,
and we cross-validate our results at a second
measurement point. Finally, our research extends
prior findings of MacKenzie and colleagues
(1991) and of Werner (1994) to a longitudinal sample
and demonstrates the explanatory power of extra-
role behavior (over and above the effects of control
variables and in-role behavior) in accounting
for variance in employee performance ratings made
six months after the behavior ratings.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีผลบังคับใช้ discriminant ของลักษณะการทำงานในบทบาท และเพิ่มบทบาทเรานำเสนอการสนับสนุนสำหรับการขยาย ประจักษ์conceptualization หลายมิติของpromotive เพิ่มบทบาทการทำงาน (ช่วยและเสียง)เราแสดงให้เห็นการที่บุคคลในบทบาทต่าง ๆ(ตนเอง เพื่อน และผู้ควบคุมงาน) ความแตกต่างโครงสร้างเหล่านี้และเราข้ามตรวจสอบผลลัพธ์ของเราที่ที่สองจุดวัด ในที่สุด ขยายการวิจัยของเราผลการวิจัยก่อนหน้านี้ของแมคและเพื่อนร่วมงาน(1991) และ Werner (1994) อย่างระยะยาวและแสดงให้เห็นถึงอำนาจอธิบายเพิ่มเติม-บทบาทพฤติกรรม (over and above ผลของการควบคุมตัวแปรและลักษณะการทำงานในบทบาท) ในบัญชีสำหรับผลต่างในการจัดอันดับประสิทธิภาพพนักงานทำหกเดือนหลังจากการจัดอันดับพฤติกรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความถูกต้องของการจำแนกในบทบาทและพฤติกรรมพิเศษบทบาท.
เรานำเสนอการสนับสนุนเชิงประจักษ์เพื่อขยาย
แนวความคิดหลายมิติของ
พฤติกรรมเสริมบทบาทการส่งเสริม (ช่วยและเสียง).
เราแสดงให้เห็นว่าบุคคลในบทบาทที่แตกต่างกัน
(ตัวเอง, เพียร์และผู้บังคับบัญชา) ความแตกต่าง โครงสร้างเหล่านี้
และเราข้ามตรวจสอบผลของเราที่สอง
จุดวัด ในที่สุดการวิจัยของเราขยาย
ผลการวิจัยก่อนแม็คเคนซี่และเพื่อนร่วมงาน
(1991) และเวอร์เนอร์ (1994) ตัวอย่างที่ยาว
และแสดงให้เห็นถึงพลังของ extra- อธิบาย
พฤติกรรมบทบาท (เหนือกว่าและผลกระทบของการควบคุม
ตัวแปรและในบทบาทพฤติกรรม) ใน การบัญชี
สำหรับความแตกต่างในการจัดอันดับผลการปฏิบัติงานของพนักงานที่ทำ
หกเดือนหลังจากที่การจัดอันดับพฤติกรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จำแนกตามบทบาทและพฤติกรรมบทบาทพิเศษ
เรานำเสนอเชิงประจักษ์สนับสนุนการขยายมิติของการเสริม

เกี่ยวกับบทบาทพฤติกรรม ( ช่วยหน่อย )
เราแสดงให้เห็นว่าบุคคลในบทบาทที่แตกต่างกัน
( ตนเอง , เพื่อนและหัวหน้างาน ) แยกความแตกต่างเหล่านี้โครงสร้าง ตรวจสอบผลของเรา
ข้ามที่จุด วัดสอง

ในที่สุดการขยายจำนวนของแม็คเคนซี่และเพื่อนร่วมงานก่อน

( 1991 ) และ เวอร์เนอร์ ( 1994 ) ยาวตัวอย่าง
และแสดงให้เห็นถึงพลังของการเสริมบทบาทพฤติกรรม ( เหนือกว่าและผลของตัวแปรควบคุม
และพฤติกรรมบทบาท ) ในบัญชีสำหรับความแปรปรวนในการจัดอันดับประสิทธิภาพพนักงาน

ได้หกเดือน หลังจากการให้คะแนนพฤติกรรม

.