Understanding different models of p

Understanding different models of parent involvement and a family’s values will lead to the best possible match for helping them meet the needs of their children with ASD. Encouraging the involvement of parents requires being sensitive to the extent of stress that most parents of children with ASD face (e.g., Delmolino et al. 2009). They are called upon to respond to the unrelenting needs of their child on the spectrum as well as trying to address the needs of the entire family.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาแบบมีส่วนร่วมหลักและค่าของครอบครัวที่แตกต่างจะทำให้การจับคู่ได้ดีช่วยให้ตอบสนองความต้องการของเด็กกับ ASD ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองต้องมีความไวต่อระดับของความเครียดที่เผชิญผู้ปกครองส่วนใหญ่ของเด็ก ASD (เช่น Delmolino et al. 2009) พวกเขาเรียกว่าเมื่อตอบสนองความต้องการ unrelenting ของลูกบนเป็นหลักการความต้องการของครอบครัวทั้งหมด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การทำความเข้าใจรูปแบบต่าง ๆ การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองและค่าของครอบครัวจะนำไปสู่​​การจับคู่ที่ดีที่สุดสำหรับการช่วยให้พวกเขาตอบสนองความต้องการของเด็กที่มี ASD ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองต้องมีความไวต่อการเป็นขอบเขตของความเครียดที่ผู้ปกครองส่วนใหญ่ของเด็กที่มีใบหน้า ASD (เช่น Delmolino et al. 2009) พวกเขาจะเรียกร้องให้ตอบสนองความต้องการของเด็กยึดมั่นของพวกเขาบนคลื่นความถี่เช่นเดียวกับการพยายามที่จะตอบสนองความต้องการของครอบครัวทั้งหมด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เข้าใจรูปแบบของการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง และครอบครัว ค่าจะนำไปสู่การแข่งขันที่ดีที่สุดเพื่อช่วยให้พวกเขาตอบสนองความต้องการของเด็กที่มี ASD ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองต้องอ่อนไหวกับขอบเขตของความเครียดที่พ่อแม่ส่วนใหญ่ของเด็กที่มี ASD ใบหน้า ( เช่น delmolino et al . 2009 )พวกเขาเรียกร้องให้ตอบสนองความต้องการที่ไม่หยุดของเด็กของตน บนคลื่นความถี่ รวมทั้งพยายามที่จะตอบสนองความต้องการของครอบครัวทั้งหมด