Qualitative data analysis can emplo

Qualitative data analysis can employ rigorous and systematic processes [29] and [79]. This study employed qualitative content analysis to explore the web enjoyment experience and its connections to informal online learning. Content analysis provides a rigorous mechanism for analysis of narrative data. It can be used to identify the purposes or tendencies of an individual, groups, or organizations; resolve the psychological or emotional status of individuals or groups; describe behavioral and/or attitudinal responses; and provide steps for conceptual analysis [5]. This study combined the formal procedures of Rossman and Rallis [79] with suitable guidelines for analyzing data of Eisenhardt [26], and Glaser and Strauss [34]. Following Sarker and Sarker's [80] approach, Table 2 summarizes the main activities of the study and the corresponding key methodological considerations of this research.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพสามารถใช้กระบวนการอย่างเข้มงวด และระบบ [29] และ [79] การศึกษานี้จ้างวิเคราะห์เนื้อหาเชิงคุณภาพเพื่อสำรวจประสบการณ์บันเทิงเว็บและการเชื่อมต่อเพื่อการเรียนรู้ออนไลน์เป็น วิเคราะห์เนื้อหามีกลไกให้เข้มงวดในการวิเคราะห์ข้อมูลบรรยาย สามารถใช้เพื่อระบุวัตถุประสงค์หรือแนวโน้ม ของบุคคล กลุ่ม องค์กร แก้ไขสถานะทางจิตใจ หรืออารมณ์ของบุคคลหรือกลุ่ม อธิบายพฤติกรรม หรือ attitudinal ตอบ และมีขั้นตอนต่าง ๆ สำหรับการวิเคราะห์แนวคิด [5] การศึกษานี้รวมการปฏิบัติงานอย่างเป็นทางการของ Rossman และ Rallis [79] ด้วยแนวทางที่เหมาะสมสำหรับการวิเคราะห์ข้อมูลสโทรส [34] [26], Eisenhardt และ Glaser ต่อไปนี้ของ Sarker และ Sarker [80] วิธี 2 ตารางสรุปกิจกรรมหลักของการศึกษาและการพิจารณาสำคัญ methodological เกี่ยวข้องของงานวิจัยนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพสามารถใช้อย่างเข้มงวดและเป็นระบบกระบวนการ [29] และ [79] การศึกษาใช้การวิเคราะห์เนื้อหาเชิงคุณภาพนี้ในการสำรวจประสบการณ์ความบันเทิงและการเชื่อมต่อเว็บเพื่อการเรียนรู้ออนไลน์ที่ไม่เป็นทางการ การวิเคราะห์เนื้อหาให้เป็นกลไกที่เข้มงวดสำหรับการวิเคราะห์ข้อมูลการเล่าเรื่อง มันสามารถใช้ในการระบุวัตถุประสงค์หรือแนวโน้มของบุคคลกลุ่มหรือองค์กร แก้ไขสถานะทางด้านจิตใจหรืออารมณ์ของบุคคลหรือกลุ่ม; อธิบายการตอบสนองพฤติกรรมและ / หรือเจตคติ; และจัดให้มีขั้นตอนในการวิเคราะห์ความคิด [5] การศึกษาครั้งนี้รวมขั้นตอนอย่างเป็นทางการของ Rossman และ Rallis [79] กับแนวทางที่เหมาะสมในการวิเคราะห์ข้อมูลของ Eisenhardt [26] และตับและสเตราส์ [34] ต่อไปนี้ Sarker และ Sarker ของ [80] วิธีตารางที่ 2 สรุปกิจกรรมหลักของการศึกษาและการพิจารณาที่สำคัญวิธีการที่สอดคล้องกับการวิจัยครั้งนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพอย่างเข้มงวดและเป็นระบบที่สามารถใช้กระบวนการ [ 29 ] และ [ 79 ] การวิจัยนี้ใช้การวิเคราะห์เนื้อหาเชิงคุณภาพเพื่อศึกษาเว็บความบันเทิงประสบการณ์และการเชื่อมต่อของการเรียนรู้ออนไลน์ทางการ การวิเคราะห์กลไกอย่างเข้มงวด มีการวิเคราะห์ข้อมูล การเล่าเรื่อง มันสามารถใช้ในการระบุวัตถุประสงค์หรือแนวโน้มของแต่ละบุคคล กลุ่มหรือหน่วยงาน การแก้ไขภาวะทางจิตหรือทางอารมณ์ของบุคคลหรือกลุ่มบุคคล ; อธิบายพฤติกรรมการตอบสนอง และ / หรือ ทัศนคติ และมีขั้นตอนในการวิเคราะห์แนวคิด [ 5 ] การรวมขั้นตอนอย่างเป็นทางการของรอสเมิ่น และ rallis [ 79 ] ด้วยแนวทางที่เหมาะสมเพื่อวิเคราะห์ข้อมูล eisenhardt [ 26 ] และ เกลเซอร์และ Strauss [ 34 ] และต่อไปนี้ Sarker Sarker [ 80 ] วิธีการตารางที่ 2 สรุปกิจกรรมหลักของการศึกษาและวิธีการพิจารณาที่สำคัญของการวิจัย