The age of students is a major fact

The age of students is a major factor in our decision about how and what to teach. People of different ages have different needs, competences, and cognitive skills; we might expect children of primary age to acquire much of a foreign language through play, for example, whereas for adults we can reasonably expect a greater use of abstract thought.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อายุของนักเรียนเป็นปัจจัยสำคัญในการตัดสินใจของเราเกี่ยวกับวิธีและสิ่งที่สอน คนวัยต่าง ๆ มีความแตกต่าง competences และ ทักษะการรับรู้ เราอาจคาดหวังเด็กอายุหลักเพื่อซื้อของภาษาต่างประเทศผ่านการเล่น เช่น ในขณะที่ผู้ใหญ่ เราสามารถสมหวังใช้มากกว่าความคิดนามธรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อายุของนักเรียนเป็นปัจจัยสำคัญในการตัดสินใจของเราเกี่ยวกับวิธีการและสิ่งที่จะสอน คนทุกวัยที่แตกต่างกันมีความต้องการที่แตกต่างกัน, ความสามารถและทักษะการเรียนรู้; เราอาจจะคาดหวังว่าเด็กวัยประถมศึกษาที่จะได้รับมากของภาษาต่างประเทศผ่านการเล่นตัวอย่างเช่นในขณะที่สำหรับผู้ใหญ่พอสมควรเราสามารถคาดหวังการใช้งานที่มากขึ้นของความคิดที่เป็นนามธรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อายุของนักเรียน เป็นปัจจัยที่สำคัญในการตัดสินใจเกี่ยวกับวิธีการและสิ่งที่จะสอน คนทุกวัยที่แตกต่างกันมีความต้องการที่แตกต่างกัน ทักษะ และทักษะการคิด เราอาจคาดหวัง เด็กวัยประถมศึกษาจะได้รับมากของภาษาต่างประเทศผ่านการเล่น เช่น ในขณะที่ผู้ใหญ่ที่เราสมควรจะใช้มากขึ้นของความคิดนามธรรม