teachers’ recognition of aspects of

teachers’ recognition of aspects of their own learning; and

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การรับรู้ของครูด้านการเรียนรู้ของตนเอง และ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การรับรู้ของครูในด้านการเรียนรู้ของตัวเอง และ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การรับรู้ในลักษณะของการเรียนรู้ด้วยตนเอง และ