“How Playing an Instrument Benefits

“How Playing an Instrument Benefits your Brain” by Anita Collins is one of the more recent video posts on Ted-Ed, and it offers answers to simple questions such as how much of the brain is active when musicians perform, how learning a musical instrument affects the individual’s ability to perform other tasks and cognitive functions, and the impact of musical training on memory. By relying on research primarily from the field of cognitive psychology, Anita Collins suggests that there is strong and growing body of evidence to support the notion that musicians have a greater capacity for language, learning, and remembering.

We recently reported on several studies, including one done by researchers at Harvard University, who found that there is a direct correlation between instrumental music study and improved executive functions—cognitive capacities that regulate thought. Research continues to show that musical training also benefits verbal reasoning skills, cognitive flexibility, and working memory.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

"วิธีเล่นดนตรีเป็นประโยชน์สมองของคุณ" โดยอนิตาคอลลินส์เป็นหนึ่งโพสต์วิดีโอล่าสุดบน Ted Ed และมีคำตอบสำหรับคำถามง่าย ๆ เช่นจำนวนของสมองอยู่เมื่อนักดนตรี เรียนดนตรีกระทบของแต่ละคนความสามารถในการทำงานอื่น ๆ และรับรู้ฟังก์ชัน และผลของการฝึกดนตรีจำ โดยอาศัยการวิจัยจากด้านการรับรู้จิตวิทยา คอลลินส์อนิตาแนะนำว่า มีร่างกายแข็งแรง และเจริญเติบโตของหลักฐานเพื่อสนับสนุนความคิดที่ว่า นักดนตรีมีความจุมากกว่าภาษา เรียนรู้ และจดจำเราเพิ่งรายงานในหลายการศึกษา รวมถึงดำเนินการ โดยนักวิจัยที่มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด ที่พบว่า มีความสัมพันธ์โดยตรงระหว่างดนตรีศึกษาและปรับปรุงฟังก์ชันเอ็ก — รับรู้กำลังการผลิตที่ควบคุมความคิด งานวิจัยยังแสดงว่า ฝึกดนตรียังประโยชน์วาจาเหตุผลทักษะ ความยืดหยุ่นรับรู้ และหน่วยความจำในการทำงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

"วิธีการเล่นเครื่องดนตรีประโยชน์ที่ได้รับสมองของคุณ" โดยแอนนิต้าคอลลินเป็นหนึ่งในล่าสุดโพสต์วิดีโอบนเท็ดเอ็ดและก็มีคำตอบสำหรับคำถามง่ายๆเช่นวิธีการมากของสมองที่มีการใช้งานเมื่อนักดนตรีที่ดำเนินการวิธีการเรียนรู้เครื่องดนตรี ผลต่อความสามารถของแต่ละบุคคลในการดำเนินการอื่น ๆ และการทำงานขององค์และผลกระทบของการฝึกอบรมดนตรีในหน่วยความจำ โดยอาศัยการวิจัยส่วนใหญ่มาจากสาขาจิตวิทยาองค์, แอนนิต้าคอลลินแสดงให้เห็นว่ามีความแข็งแรงและร่างกายเจริญเติบโตของหลักฐานที่จะสนับสนุนความคิดที่ว่านักดนตรีที่มีความจุมากขึ้นสำหรับการใช้ภาษาการเรียนรู้และความทรงจำ. เราเพิ่งรายงานเกี่ยวกับการศึกษาหลายแห่งรวมถึง หนึ่งทำโดยนักวิจัยที่มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ที่พบว่ามีความสัมพันธ์โดยตรงระหว่างการศึกษาดนตรีและฟังก์ชั่-ความรู้ความเข้าใจที่ดีขึ้นความสามารถของผู้บริหารที่ควบคุมความคิด การวิจัยอย่างต่อเนื่องเพื่อแสดงให้เห็นว่าการฝึกอบรมดนตรียังได้รับประโยชน์ทักษะการให้เหตุผลทางวาจาและความยืดหยุ่นทางปัญญาและหน่วยความจำในการทำงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

" วิธีการเล่นเครื่องดนตรีประโยชน์สมอง " โดย Anita คอลลินเป็นหนึ่งในวิดีโอที่โพสต์ล่าสุดเกี่ยวกับเท็ด เอ็ด และ มันมีคำตอบของคำถามง่ายๆเช่นเท่าใดของสมองปราดเปรียวเมื่อนักดนตรีแสดงวิธีการเรียนรู้ ดนตรีมีผลต่อความสามารถของบุคคลเพื่อปฏิบัติงานอื่นๆและฟังก์ชั่นทางปัญญาและ ผลกระทบของการฝึกดนตรีในหน่วยความจำโดยอาศัยงานวิจัยเป็นหลักทางด้านจิตวิทยาการรับรู้ แอนนิต้า คอลลินส์เห็นว่ามีร่างกายแข็งแรง และเติบโตของหลักฐานที่จะสนับสนุนความคิดว่า นักดนตรีมีความจุมากขึ้นสำหรับภาษา การเรียนรู้ และการจดจำ

เราเพิ่งรายงานการศึกษาหลายแห่งรวมถึงหนึ่งที่ทำโดยนักวิจัยที่มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดที่พบว่ามีความสัมพันธ์โดยตรงระหว่างการศึกษาและปรับปรุงงานผู้บริหารรับรู้ความสามารถควบคุมความคิดเพลงบรรเลง . การวิจัยยังคงแสดงให้เห็นว่าการฝึกดนตรียังประโยชน์ทักษะความยืดหยุ่นทางปัญญาเหตุผล verbal และหน่วยความจำทำงาน