1. Have your child trace a penny on

1. Have your child trace a penny on white paper, cut out the circle and draw an ant on the cut-out circle.
2. Shuffle and place the deck face down on the table.
3. Have him place his ant at the bottom of a sheet of white paper that's positioned vertically.
4. Encourage him to draw the first card. Have him measure the distance from his ant in a straight line up the page, drawing both a line to the end point and marking the end of the line with a pencil dot. (Example: If he draws a 5 card, he measures a line 5 centimeters long and draws a dot at the end of the line.)
5. Have him write the number of centimeters his ant traveled next to the drawn line.
6. Move the ant up the line and have him stop on the dot.
7. Continue drawing cards and measuring until the ant reaches the top of the page.Variation: Create an abstract line drawing by allowing your child to measure out an ant path, or maze. How many centimeter measurements and lines does it take to complete a full ant path?

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1 มีบุตรหลานของคุณติดตามเงินบนกระดาษสีขาวตัดออกเป็นวงกลมและวาดมดในวงกลมตัดออก
2 สุ่มและวางใบหน้าดาดฟ้าลงบนโต๊ะ
3 มีเขาวางมดของเขาที่ด้านล่างของแผ่นกระดาษสีขาวที่วางอยู่ในแนวตั้ง
4 สนับสนุนให้เขาวาดการ์ดใบแรก เขาได้วัดระยะทางจากมดของเขาเป็นเส้นตรงขึ้นหน้าภาพวาดทั้งสองสายไปยังจุดสิ้นสุดและทำเครื่องหมายจุดสิ้นสุดของบรรทัดด้วยจุดดินสอ (ตัวอย่าง: ถ้าเขาดึง 5 ใบเขาวัดสาย 5 เซนติเมตรยาวและดึงจุดที่ท้ายบรรทัด).
5 มีเขาเขียนจำนวนเซนติเมตรมดของเขาเดินทางต่อไปที่เส้นที่ลาก
6 ย้ายมดขึ้นบรรทัดและมีเขาหยุดในจุด
7 ดำเนินการต่อบัตรวาดภาพและการวัดจนมดถึงด้านบนของ page.Variation: สร้างวาดเส้นนามธรรมโดยการอนุญาตให้บุตรหลานของคุณที่จะวัดออกเส้นทางมดหรือเขาวงกต มันไม่วิธีการวัดเซนติเมตรและหลายสายใช้เวลาดำเนินการเส้นทางมดเต็ม?