We describe in which ways students

We describe in which ways students integrated (particularly mobile) use of Facebook into their lives and how Facebook was useful for maintenance of particular peripheral friendships.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เราอธิบายวิธีที่นักเรียนรวม (โดยเฉพาะ) ใช้ของ Facebook ในชีวิตของเขาและว่า Facebook มีประโยชน์สำหรับการบำรุงรักษาขององค์เฉพาะอุปกรณ์ต่อพ่วง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เราจะอธิบายในที่นักเรียนวิธีการแบบบูรณาการ (มือถือโดยเฉพาะอย่างยิ่ง) การใช้ Facebook ในชีวิตของพวกเขาและวิธีการที่ Facebook มีประโยชน์สำหรับการบำรุงรักษามิตรภาพอุปกรณ์ต่อพ่วงโดยเฉพาะอย่างยิ่ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เราอธิบายซึ่งนักเรียนด้วยวิธีการแบบบูรณาการ ( โดยเฉพาะมือถือ ) ใช้ Facebook ในชีวิตและวิธีการรักษามิตรภาพ Facebook มีประโยชน์ต่อพ่วงโดยเฉพาะ