Develop campus-wide guidelines for

Develop campus-wide guidelines for engaging with social media in the classroom. In an effort to
remain proactive in addressing privacy concerns of students while ensuring in-class conduct is
synonymous with best practice, we recommend that UW guidelines for the academic use of social media
aim to ensure FERPA compliance. These guidelines should advise faculty and inform students about the
appropriate use of social media in the classroom. Issues to address include:
• Encouraging faculty to set clear expectations for how social media will be used in courses they
are teaching
• Providing faculty with guidance for avoiding FERPA violations
• Offering students options for resolving privacy concerns, including the use of an alias or a course
specific user profile

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พัฒนาแนวทางวิทยาเขตทั้งในกับสังคมในห้องเรียน ในความพยายามที่จะ เชิงรุกในการจัดการกับปัญหาความเป็นส่วนตัวของนักเรียนขณะที่มั่นใจในชั้นเรียนยังคงดำเนินอยู่ พ้องกับแนวทางปฏิบัติ แนะนำที่ UW แนวทางในการใช้สื่อสังคมศึกษา จุดมุ่งหมายเพื่อให้ปฏิบัติตาม FERPA แนวทางเหล่านี้ควรแนะนำคณะ และแจ้งนักศึกษาเกี่ยวกับการ การใช้สื่อสังคมในห้องเรียนที่เหมาะสม ไซต์นี้:หลักสูตรคณะนิมิต•การตั้งความคาดหวังของสังคมว่าจะใช้ในการล้างพวกเขา มีสอน•คณะให้คำแนะนำในการหลีกเลี่ยงการละเมิด FERPA•เสนอนักเรียนตัวเลือกสำหรับการแก้ไขความกังวลส่วนตัว รวมถึงการใช้นามแฝงหรือหลักสูตร โพรไฟล์ผู้ใช้เฉพาะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แนวทางการพัฒนามหาวิทยาลัยกว้างสำหรับการมีส่วนร่วมกับสื่อสังคมในห้องเรียน ในความพยายามที่จะยังคงอยู่ในเชิงรุกในการแก้ไขปัญหาความเป็นส่วนตัวของนักเรียนในขณะที่มั่นใจการดำเนินการในชั้นเรียนเป็นความหมายเหมือนกันกับการปฏิบัติที่ดีที่สุดเราขอแนะนำให้แนวทางขอบคุณสำหรับการใช้งานทางวิชาการของสื่อทางสังคมมีจุดมุ่งหมายเพื่อให้สอดคล้องFERPA หลักเกณฑ์เหล่านี้จะให้คำแนะนำแก่คณาจารย์และแจ้งนักเรียนเกี่ยวกับการใช้ที่เหมาะสมของสื่อทางสังคมในห้องเรียน ประเด็นที่อยู่รวมถึง: •ส่งเสริมให้คณาจารย์ที่จะตั้งความคาดหวังที่ชัดเจนสำหรับวิธีการสื่อสังคมจะใช้ในหลักสูตรที่พวกเขาได้รับการเรียนการสอน•ให้คณะมีคำแนะนำสำหรับการหลีกเลี่ยงการละเมิดFERPA •เสนอตัวเลือกนักเรียนสำหรับการแก้ปัญหาความเป็นส่วนตัวรวมถึงการใช้นามแฝงหรือที่ แน่นอนโปรไฟล์ของผู้ใช้ที่เฉพาะเจาะจง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

พัฒนาวิทยาเขตกว้างแนวทางการมีส่วนร่วมกับสื่อทางสังคมในห้องเรียน ในความพยายามที่จะ
ยังคงอยู่เชิงรุกที่อยู่ในความเป็นส่วนตัวของนักเรียนในขณะที่มั่นใจในชั้นเรียนตาม
พ้องกับการปฏิบัติที่ดีที่สุด เราแนะนำที่ UW แนวทางวิชาการใช้สื่อ
สังคมมีจุดมุ่งหมายเพื่อให้แน่ใจว่า FERPA ปฏิบัติตาม แนวทางเหล่านี้ควรแนะนำคณะและแจ้งนักเรียนเรื่อง
ใช้ที่เหมาะสมของสื่อทางสังคมในชั้นเรียน ปัญหาที่อยู่ประกอบด้วย :
- ให้กำลังใจคณะเพื่อตั้งค่าความคาดหวังที่ชัดเจนสำหรับวิธีสังคมสื่อจะถูกใช้ในหลักสูตรที่พวกเขาสอนให้

แต่ละคณะด้วยคำแนะนำเพื่อหลีกเลี่ยงการละเมิด
- FERPA เสนอนักศึกษาเลือกและความเป็นส่วนตัว รวมทั้งการใช้นามแฝงหรือแน่นอน

โปรไฟล์ผู้ใช้ที่เฉพาะเจาะจง