- ข้อความ
- ประวัติศาสตร์
Human Resource Management at VU Uni
Human Resource Management at VU University Amsterdam
Comparative HRM
At VU University Amsterdam, you will learn all about effective HRM by comparing and applying theories and practices at micro level (individual behaviour, such as employee motivation), meso level (organizational HRM practices, such as performance management) and macro level (contextual factors, such as national culture). This wide-ranging and multi-level approach is a cornerstone of this unique programme.
Critical developments
You will be encouraged to hone your critical and analytical skills by assessing current HRM theories and practices in light of their suitability over time and how they relate to various aspects of social, political and technological progress. You will look into whether traditional HRM theories are still relevant when applied to contemporary HRM issues, such as the ageing workforce in Western countries or the shifting balance between work and family commitments.
Contemporary research
Not only will you learn to conduct your own research, but you will also utilize, apply, and reflect on contemporary research in the field of HRM, both fundamental and empirical. In your Master’s thesis, you will be able to show that you have amassed sufficient knowledge of HRM to formulate a relevant research question and build a sound theoretical framework to support your hypotheses. You will also collect empirical data (for example, through a questionnaire survey or interviews) in order to test these hypotheses. Finally, you will use your data to answer your research question and explore the theoretical and practical implications of your conclusions.
Comparative HRM
At VU University Amsterdam, you will learn all about effective HRM by comparing and applying theories and practices at micro level (individual behaviour, such as employee motivation), meso level (organizational HRM practices, such as performance management) and macro level (contextual factors, such as national culture). This wide-ranging and multi-level approach is a cornerstone of this unique programme.
Critical developments
You will be encouraged to hone your critical and analytical skills by assessing current HRM theories and practices in light of their suitability over time and how they relate to various aspects of social, political and technological progress. You will look into whether traditional HRM theories are still relevant when applied to contemporary HRM issues, such as the ageing workforce in Western countries or the shifting balance between work and family commitments.
Contemporary research
Not only will you learn to conduct your own research, but you will also utilize, apply, and reflect on contemporary research in the field of HRM, both fundamental and empirical. In your Master’s thesis, you will be able to show that you have amassed sufficient knowledge of HRM to formulate a relevant research question and build a sound theoretical framework to support your hypotheses. You will also collect empirical data (for example, through a questionnaire survey or interviews) in order to test these hypotheses. Finally, you will use your data to answer your research question and explore the theoretical and practical implications of your conclusions.
0/5000
การจัดการทรัพยากรมนุษย์ที่วูมหาวิทยาลัยอัมสเตอร์ดัมHRM เปรียบเทียบ ที่วูมหาวิทยาลัยอัมสเตอร์ดัม คุณจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับ HRM อย่างมีประสิทธิภาพ โดยเปรียบเทียบ และการใช้ทฤษฎีและปฏิบัติในระดับไมโคร (แต่ละพฤติกรรม เช่นแรงจูงใจพนักงาน), เมโสหน้าระดับ (องค์กร HRM ปฏิบัติ เช่นการจัดการประสิทธิภาพ) และแมโครระดับ (บริบทปัจจัย เช่นวัฒนธรรมแห่งชาติ) วิธีการหลากหลาย และหลายระดับนี้เป็นรากฐานของหลักสูตรนี้เฉพาะ พัฒนาที่สำคัญคุณจะให้เหลาทักษะของคุณสำคัญ และการวิเคราะห์ โดยการประเมินปัจจุบันทฤษฎี HRM และปฏิบัติเมื่อความเหมาะสมของเวลาและการมีความสัมพันธ์กับความก้าวหน้าทางสังคม การเมือง และเทคโนโลยีด้านต่าง ๆ คุณจะดูเป็นว่าทฤษฎี HRM ดั้งเดิมเกี่ยวข้องยังคงใช้ HRM ปัญหาร่วมสมัย เช่นแรงงานสูงอายุในประเทศตะวันตกหรือเลื่อนลอยสมดุลระหว่างงานและผูกพันครอบครัว งานวิจัยร่วมสมัยไม่เพียงคุณจะเรียนเพื่อดำเนินการวิจัยของคุณเอง แต่คุณจะยังใช้ ใช้ และสะท้อนในด้าน HRM พื้นฐาน และผลวิจัยร่วมสมัย ในวิทยานิพนธ์ของหลักของคุณ คุณจะได้แสดงว่า คุณไว้ด้วยความรู้ที่เพียงพอของ HRM ในการกำหนดคำถามวิจัยที่เกี่ยวข้อง และสร้างกรอบทฤษฎีเสียงเพื่อสนับสนุนสมมุติฐานของคุณ นอกจากนี้คุณยังจะรวบรวมข้อมูลประจักษ์ (เช่น ผ่านแบบสำรวจแบบสอบถามหรือการสัมภาษณ์) เพื่อทดสอบสมมุติฐานเหล่านี้ สุดท้าย คุณจะใช้ข้อมูลของคุณเพื่อตอบคำถามการวิจัย และสำรวจผลกระทบทางทฤษฎี และทางปฏิบัติของบทสรุปของคุณ
การแปล กรุณารอสักครู่..
Human Resource Management at VU University Amsterdam
Comparative HRM
At VU University Amsterdam, you will learn all about effective HRM by comparing and applying theories and practices at micro level (individual behaviour, such as employee motivation), meso level (organizational HRM practices, such as performance management) and macro level (contextual factors, such as national culture). This wide-ranging and multi-level approach is a cornerstone of this unique programme.
Critical developments
You will be encouraged to hone your critical and analytical skills by assessing current HRM theories and practices in light of their suitability over time and how they relate to various aspects of social, political and technological progress. You will look into whether traditional HRM theories are still relevant when applied to contemporary HRM issues, such as the ageing workforce in Western countries or the shifting balance between work and family commitments.
Contemporary research
Not only will you learn to conduct your own research, but you will also utilize, apply, and reflect on contemporary research in the field of HRM, both fundamental and empirical. In your Master’s thesis, you will be able to show that you have amassed sufficient knowledge of HRM to formulate a relevant research question and build a sound theoretical framework to support your hypotheses. You will also collect empirical data (for example, through a questionnaire survey or interviews) in order to test these hypotheses. Finally, you will use your data to answer your research question and explore the theoretical and practical implications of your conclusions.
Comparative HRM
At VU University Amsterdam, you will learn all about effective HRM by comparing and applying theories and practices at micro level (individual behaviour, such as employee motivation), meso level (organizational HRM practices, such as performance management) and macro level (contextual factors, such as national culture). This wide-ranging and multi-level approach is a cornerstone of this unique programme.
Critical developments
You will be encouraged to hone your critical and analytical skills by assessing current HRM theories and practices in light of their suitability over time and how they relate to various aspects of social, political and technological progress. You will look into whether traditional HRM theories are still relevant when applied to contemporary HRM issues, such as the ageing workforce in Western countries or the shifting balance between work and family commitments.
Contemporary research
Not only will you learn to conduct your own research, but you will also utilize, apply, and reflect on contemporary research in the field of HRM, both fundamental and empirical. In your Master’s thesis, you will be able to show that you have amassed sufficient knowledge of HRM to formulate a relevant research question and build a sound theoretical framework to support your hypotheses. You will also collect empirical data (for example, through a questionnaire survey or interviews) in order to test these hypotheses. Finally, you will use your data to answer your research question and explore the theoretical and practical implications of your conclusions.
การแปล กรุณารอสักครู่..
การจัดการทรัพยากรมนุษย์ที่มหาวิทยาลัยวูอัมสเตอร์ดัม
.
เปรียบเทียบที่มหาวิทยาลัยวูอัมสเตอร์ดัม , คุณจะได้เรียนรู้ทั้งหมดเกี่ยวกับประสิทธิภาพการบริหารทรัพยากรมนุษย์โดยการเปรียบเทียบและการประยุกต์ใช้ทฤษฎีและการปฏิบัติในระดับไมโคร ( แต่ละพฤติกรรม เช่น แรงจูงใจของพนักงาน ) , ระดับเมโซ ( ปฏิบัติ การบริหารองค์กร เช่น การบริหารผลการปฏิบัติงาน ) และระดับมหภาค ( ปัจจัยบริบท เช่น วัฒนธรรมแห่งชาติ )วิธีการที่หลากหลายและหลายระดับนี้เป็นรากฐานของโปรแกรมเฉพาะนี้
ที่สำคัญการพัฒนา
คุณจะสนับสนุนให้มีการฝึกทักษะการประเมินเชิงวิเคราะห์วิจารณ์ โดยปัจจุบันการวิจัยทฤษฎีและการปฏิบัติในแง่ของความเหมาะสมของตนตลอดเวลา และวิธีที่พวกเขาเกี่ยวข้องกับแง่มุมต่าง ๆของสังคม การเมือง และความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีคุณจะเข้าไปดูว่า HRM ทฤษฎีดั้งเดิมที่ยังคงเกี่ยวข้องเมื่อใช้กับการบริหารประเด็นร่วมสมัย เช่น ขบวนการแรงงานในประเทศตะวันตก หรือ เปลี่ยนความสมดุลระหว่างงานและครอบครัวผูกพัน
ร่วมสมัยวิจัยไม่เพียง แต่คุณจะได้เรียนรู้ที่จะดําเนินการวิจัยของคุณเอง แต่คุณจะใช้ ใช้ และสะท้อนให้เห็นในงานวิจัยร่วมสมัยในสาขาการบริหารทรัพยากรมนุษย์ ,ทั้งพื้นฐานและเชิงประจักษ์ ในวิทยานิพนธ์ของคุณ คุณจะสามารถแสดงให้เห็นว่าคุณมี amassed มีความรู้เพียงพอของ HRM เพื่อกำหนดคำถามการวิจัยที่เกี่ยวข้องและสร้างกรอบทฤษฎีเสียงสนับสนุนสมมติฐานของคุณ คุณจะเก็บรวบรวมข้อมูลเชิงประจักษ์ ( ตัวอย่างเช่นผ่านแบบสอบถาม หรือการสัมภาษณ์ ) เพื่อทดสอบสมมติฐานเหล่านี้ ในที่สุดคุณจะใช้ข้อมูลเพื่อตอบคำถามการวิจัย และศึกษาผลกระทบเชิงทฤษฎีและปฏิบัติของข้อสรุปของคุณ
.
เปรียบเทียบที่มหาวิทยาลัยวูอัมสเตอร์ดัม , คุณจะได้เรียนรู้ทั้งหมดเกี่ยวกับประสิทธิภาพการบริหารทรัพยากรมนุษย์โดยการเปรียบเทียบและการประยุกต์ใช้ทฤษฎีและการปฏิบัติในระดับไมโคร ( แต่ละพฤติกรรม เช่น แรงจูงใจของพนักงาน ) , ระดับเมโซ ( ปฏิบัติ การบริหารองค์กร เช่น การบริหารผลการปฏิบัติงาน ) และระดับมหภาค ( ปัจจัยบริบท เช่น วัฒนธรรมแห่งชาติ )วิธีการที่หลากหลายและหลายระดับนี้เป็นรากฐานของโปรแกรมเฉพาะนี้
ที่สำคัญการพัฒนา
คุณจะสนับสนุนให้มีการฝึกทักษะการประเมินเชิงวิเคราะห์วิจารณ์ โดยปัจจุบันการวิจัยทฤษฎีและการปฏิบัติในแง่ของความเหมาะสมของตนตลอดเวลา และวิธีที่พวกเขาเกี่ยวข้องกับแง่มุมต่าง ๆของสังคม การเมือง และความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีคุณจะเข้าไปดูว่า HRM ทฤษฎีดั้งเดิมที่ยังคงเกี่ยวข้องเมื่อใช้กับการบริหารประเด็นร่วมสมัย เช่น ขบวนการแรงงานในประเทศตะวันตก หรือ เปลี่ยนความสมดุลระหว่างงานและครอบครัวผูกพัน
ร่วมสมัยวิจัยไม่เพียง แต่คุณจะได้เรียนรู้ที่จะดําเนินการวิจัยของคุณเอง แต่คุณจะใช้ ใช้ และสะท้อนให้เห็นในงานวิจัยร่วมสมัยในสาขาการบริหารทรัพยากรมนุษย์ ,ทั้งพื้นฐานและเชิงประจักษ์ ในวิทยานิพนธ์ของคุณ คุณจะสามารถแสดงให้เห็นว่าคุณมี amassed มีความรู้เพียงพอของ HRM เพื่อกำหนดคำถามการวิจัยที่เกี่ยวข้องและสร้างกรอบทฤษฎีเสียงสนับสนุนสมมติฐานของคุณ คุณจะเก็บรวบรวมข้อมูลเชิงประจักษ์ ( ตัวอย่างเช่นผ่านแบบสอบถาม หรือการสัมภาษณ์ ) เพื่อทดสอบสมมติฐานเหล่านี้ ในที่สุดคุณจะใช้ข้อมูลเพื่อตอบคำถามการวิจัย และศึกษาผลกระทบเชิงทฤษฎีและปฏิบัติของข้อสรุปของคุณ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.
- Perry et al. (2000) reported the importa
- บทคัดย่อ โครงงานเรื่อง ข้าวโพดอบเนยสี่ส
- นอนคุยกับคุณอยู่ไง55555
- ให้ภาษาอังกฤษฉันดีกว่านี้ แล้วเราจะได้คุ
- เขาผู้ชายมีผมสั้นสีดำ
- Never Have I EverThis is a well known ga
- can bring a heavy load
- ได้โปรดให้โอกาสฉันอีกสักครั้ง
- Childhood Development: 5 to 7 Years Year
- The purpose of the paper is to better un
- you did read my profile... I have wife
- Charcoal
- 그룹명 ‘여자친구’. 들었을 때 어땠나.
- ฉันอยากสวยเหมือนสาวอินเดีย
- แข่งขันกับโรงเรียนอนุบาลอื่นๆอีก5โรงเรีย
- Never Have I EverThis is a well known ga
- who cares
- 소녀시대의 데뷔를 연상시킨다는 평도 있다. 반갑다는 반응부터 따라한 것
- แข่งขันกับโรงเรียนอนุบาลอื่นๆอีก5โรงเรีย
- Physiological effects of allelopathic ac
- 조직적
- - Perlite has the ability to absorb. The
- ฉันยังไม่รู้ชื่อ Skype ของคุณนะ
- Dinner time: 20.00 a.m. dinner is Super.
