In both cases, Russell provides ins

In both cases, Russell provides insight into the perils of popular education (i.e., losing some control over what happens in the classroom) and pleasures of popular education (i.e., seeing students engage more fully and keenly in learning than initially seemed possible) that can inform the efforts of those of us in HE utilising critical pedagogy.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในทั้งสองกรณี รัสเซลมีความเข้าใจถึงภัยการศึกษายอดนิยม (เช่น สูญเสียบางอย่างควบคุมเหนือสิ่งที่เกิดขึ้นในห้องเรียน) และความสุขของการศึกษายอดนิยม (เช่น เห็นนักเรียนที่เข้าร่วมเพิ่มเติมเต็ม และ keenly เรียนรู้กว่าตอนแรกดูเหมือนเป็นไปได้) ที่สามารถให้ความพยายามของพวกเราในโดยครูผู้สอนที่สำคัญของเขาได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในทั้งสองกรณีรัสเซลให้ข้อมูลเชิงลึกในอันตรายของการศึกษาที่เป็นที่นิยม (เช่นสูญเสียการควบคุมบางสิ่งที่เกิดขึ้นในห้องเรียน) และความสุขของการศึกษาที่เป็นที่นิยม (เช่นเห็นนักเรียนมีส่วนร่วมมากขึ้นอย่างเต็มที่และอย่างดีที่สุดในการเรียนรู้กว่าในตอนแรกดูเหมือนจะเป็นไปได้) ที่สามารถ แจ้งความพยายามของพวกเราใน HE ใช้การเรียนการสอนที่สำคัญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในทั้งสองกรณี , รัสเซลล์ให้ลึกลงไปจากระดับที่นิยม ( เช่น การสูญเสียบางอย่างควบคุมสิ่งที่เกิดขึ้นในห้องเรียน ) และความสุขของนิยมการศึกษา ( เช่น เห็นนักเรียนมีส่วนร่วมมากขึ้นอย่างเต็มที่ และอย่างดีที่สุดในการเรียนรู้มากกว่าในตอนแรกดูเหมือนจะเป็นไปได้ ) ที่สามารถให้ความพยายามของพวกเขาใช้ในการสอนวิจารณ์