Psychology has particular insight a

Psychology has particular insight and expertise with respect to many aspects of behaviourenvironment
linkages relevant to addressing environmental problems. These include:
a. Better understanding those factors which influence those individual, community, and
organisational appraisals, motivations, decision making, and behaviours both adversely impacting
on or directed toward protecting and conserving the natural environment;
b. Effectively changing awareness, perceptions, attitudes, understandings and behaviours relating
to the natural environment, adverse natural environmental impacts, and attributions of cause
and responsibility;
c. Sensitively measuring and monitoring changes in perceptions, motivations, attitudes, and
concerns relating to the natural environment;
d. The nature and role of media coverage and representations of environmental issues and
problems, and the nature and implications of social construction and social representation
processes with respect to environmental ‘problems’ and ‘solutions’;
e. The design and implementation of effective, persuasive communications, media coverage, and
educational materials concerning the nature, magnitude and causes of local and global risks and
threats, and what can be done, individually and collectively, to address such risks;
f. Better understanding, measuring, and monitoring individual and community perceptions and
appraisals of impacts on and changes to natural environments;
g. Delineating the neuro-mechanisms by which environmental toxins disrupt normal psychological
development and functioning;
h. Better understanding, identifying, and utilising the multiple psychological and health benefits of
proximate natural environments and natural ecosystem functioning and sustainability;
i. Better understanding, exploring, and fostering human connections and involvements with natural
environments and settings.
10. A priority matter for psychologists is to more effectively communicate those evidence-based
psychological research findings and models of particular relevance to fostering effective
behaviour change in the environmental context, and which are most effective in reducing adverse
environmental impacts, such as major consumer purchases , residential location, house purchase or
renovation, travel mode and patterns, or influencing more sustainable corporate and institutional
decision making and policies.
11. Changes in the social environment and human landscape relating to how changes in the natural
environment are perceived, understood, and responded to are as important to measure, monitor,
and address as are objective changes in the biophysical environment and natural ecosystems. These
perceptions, experience of, judgements about, and responses to perceived changes and impacts
in the natural environment constitute critically important psychosocial indicators and impacts of
environmental change and a critical but neglected area for identifying and developing meaningful
environmental indicators relating to impacts on and of the natural environment.
12. Environmental problems and challenges are complex and require collaborative, multidisciplinary,
‘ecological’, analyses and ‘solutions’. Psychology provides a particular and essential disciplinary
perspective to the effective addressing of environmental problems and sustainability issues, with
this contribution being most effective in the context of multidisciplinary teams working in applied,
policy relevant, programmatic contexts.
13. An important and specific contribution of psychology is with respect to clarifying public
understandings of ‘environmental’ problems and issues, the nature of their media coverage and
representation, and the science underlying what is, for many, a confusing arena of public concerns,
claims and counterclaims, uncertainty in the context of serious environmental threats, loss of
public confidence and trust, and clear political agendas. This situation requires the fostering of
better understandings of both psychological science and social science generally, for both the
lay and professional ‘public’, and the important and essential contribution these disciplines make
in ensuring informed and effective interventions and policy when addressing the human side of
environmental problems.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จิตวิทยามีเฉพาะความเข้าใจและความเชี่ยวชาญเกี่ยวกับด้านในของ behaviourenvironmentลิงค์ที่เกี่ยวข้องกับการจัดการกับปัญหาสิ่งแวดล้อม เหล่านี้รวมถึง:อ.ดีกว่าเข้าใจปัจจัยเหล่านั้นซึ่งมีอิทธิพลต่อการที่แต่ละ ชุมชน และประเมิน organisational โต่ง ตัดสินใจ และวิญญาณทั้งสองส่งผลกระทบต่อโดยตรงต่อการปกป้อง และอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมธรรมชาติ หรือในเกิดการเปลี่ยนแปลงได้อย่างมีประสิทธิภาพรับรู้ รับรู้ ทัศนคติ เปลี่ยนความเข้าใจ และพฤติกรรมที่เกี่ยวข้องธรรมชาติสิ่งแวดล้อม ผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมธรรมชาติร้าย และ attributions สาเหตุและความรับผิด ชอบc. sensitively วัดและติดตามการเปลี่ยนแปลงในแนว โต่ง ทัศนคติ และข้อสงสัยที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมธรรมชาติd. ธรรมชาติและบทบาทของสื่อมวลชนและนำเสนอปัญหาสิ่งแวดล้อม และปัญหา และธรรมชาติ และผลกระทบของการก่อสร้างทางสังคมและนำเสนอต่อสังคมกระบวนการเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม 'ปัญหา' และ 'แก้ไขปัญหา'e. การออกแบบและการดำเนินงานมีประสิทธิภาพ persuasive สื่อสาร สื่อมวลชน และวัสดุการศึกษาเกี่ยวกับธรรมชาติ ขนาด และสาเหตุของความเสี่ยงเฉพาะที่ และสากล และคุกคาม และทำอย่างไร รายบุคคล และโดย รวม การจัดการความเสี่ยงดังกล่าวเอฟดีการศึกษา วัด และตรวจสอบการรับรู้ของบุคคลและชุมชน และประเมินผลกระทบต่อความเปลี่ยนแปลงธรรมชาติแวดล้อมกรัม delineating ศัลยกรรมกลไกซึ่งสารพิษสิ่งแวดล้อมรบกวนจิตใจปกติการพัฒนาและการทำงานh. ดีเข้าใจ ระบุ และโดยหลายจิตใจและสุขภาพของเคียงธรรมชาติแวดล้อม และระบบนิเวศธรรมชาติทำงาน และความ ยั่งยืนi. ดีเข้าใจ สำรวจ และทำนุบำรุงเชื่อมต่อมนุษย์และ involvements กับธรรมชาติสภาพแวดล้อมและการตั้งค่า10. เป็นเรื่องสำคัญสำหรับนักจิตวิทยาคือการ สื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพนั้นหลักฐานตามเกี่ยวกับจิตใจและรูปแบบความเกี่ยวข้องเฉพาะการอุปถัมภ์มีประสิทธิภาพพฤติกรรมเปลี่ยนแปลงในบริบทสิ่งแวดล้อม และรายการที่มีประสิทธิภาพสูงสุดในการลดร้ายผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม เช่นการซื้อผู้บริโภคที่สำคัญ สถานอยู่อาศัย ซื้อบ้าน หรือปรับปรุง โหมดการเดินทาง และรูปแบบ หรือมีอิทธิพลต่อการยั่งยืนมากขึ้นขององค์กร และสถาบันตัดสินใจและนโยบาย11. การเปลี่ยนแปลงในสภาพแวดล้อมทางสังคมและภูมิทัศน์มนุษย์ที่เกี่ยวข้องกับวิธีการเปลี่ยนแปลงในธรรมชาติสภาพแวดล้อมมอง เห็น เข้าใจ และตอบสนองมีความสำคัญเป็นวัด ตรวจสอบและเป็นการเปลี่ยนแปลงวัตถุประสงค์ biophysical สภาพแวดล้อมและระบบนิเวศธรรมชาติ เหล่านี้รับรู้ ประสบการณ์ judgements เกี่ยวกับ และการตอบสนองการรับรู้การเปลี่ยนแปลงและผลกระทบในสภาพแวดล้อมธรรมชาติเป็น psychosocial ชี้ถึงความสำคัญและผลกระทบของเปลี่ยนแปลงสิ่งแวดล้อมและพื้นที่ที่ถูกละเลย แต่สำคัญสำหรับการกำหนด และพัฒนามีความหมายตัวชี้วัดสิ่งแวดล้อมที่เกี่ยวข้องกับผลกระทบ และสภาพแวดล้อมธรรมชาติ12. สิ่งแวดล้อมปัญหาและความท้าทายซับซ้อน และต้องใช้ร่วมกัน multidisciplinary'ระบบนิเวศ' วิเคราะห์ ก 'แก้ไขปัญหา' จิตวิทยาให้โดยเฉพาะและเป็นวินัยมุมมองมีประสิทธิภาพแก้ปัญหาของปัญหาสิ่งแวดล้อมและปัญหาความยั่งยืน มีส่วนนี้จะมีประสิทธิภาพสูงสุดในบริบทของการทำงานในทีม multidisciplinary ใช้นโยบายที่เกี่ยวข้อง ด้านโปรแกรมบริบท13. มีส่วนสำคัญ และเฉพาะของจิตวิทยาคือเกี่ยวกับทำสาธารณะเปลี่ยนความเข้าใจของปัญหา 'สิ่งแวดล้อม' และปัญหา ธรรมชาติของสื่อมวลชนของตน และการนำเสนอ และวิทยาศาสตร์ต้นคืออะไร ผ่อน เวทีความสับสนของความกังวลของสาธารณะเรียกร้องและ counterclaims ความไม่แน่นอนในบริบทของภัยคุกคามด้านสิ่งแวดล้อมที่ร้ายแรง เสียความเชื่อมั่นสาธารณะ และความน่าเชื่อถือ และวาระทางการเมืองชัดเจน สถานการณ์นี้ต้องอุปถัมภ์ของดีกว่าเปลี่ยนความเข้าใจจิตวิทยาวิทยาศาสตร์และสังคมศาสตร์ทั่วไป ทั้งนี้วาง และเป็นมืออาชีพ 'สาธารณะ' และที่สำคัญ และจำเป็นสัดส่วนทำให้สาขาเหล่านี้ในใจงานทราบ และมีผลบังคับใช้และนโยบายแก้ปัญหาด้านมนุษย์ของปัญหาสิ่งแวดล้อม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จิตวิทยามีความเข้าใจโดยเฉพาะและความเชี่ยวชาญเกี่ยวกับหลาย ๆด้านของการเชื่อมโยงที่เกี่ยวข้อง behaviourenvironment
เพื่อแก้ไขปัญหาสิ่งแวดล้อม เหล่านี้รวมถึง :
a ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความเข้าใจเหล่านั้น บุคคล ชุมชน และองค์กร
การประเมินผล แรงจูงใจ การตัดสินใจและพฤติกรรมทั้งส่ง impacting
หรือมุ่งไปที่การปกป้องและอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมธรรมชาติ ;
b มีประสิทธิภาพการเปลี่ยนแปลงความรู้ ทัศนคติ ความเข้าใจพฤติกรรมเกี่ยวกับ
ต่อธรรมชาติจากธรรมชาติ ผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม และอนุมานสาเหตุ
และความรับผิดชอบ ;
c คงที่การวัดและการติดตามการเปลี่ยนแปลงการรับรู้ แรงจูงใจ ทัศนคติและ
ความกังวลเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมธรรมชาติ ;
D . ธรรมชาติและบทบาทของสื่อมวลชนและตัวแทนของปัญหาสิ่งแวดล้อมและ
ปัญหาและธรรมชาติและผลกระทบของกระบวนการการสร้างสังคมและ
สังคมแทนเกี่ยวกับปัญหาสิ่งแวดล้อม ' และ ' แก้ไข ' ;
. การออกแบบและพัฒนาที่มีประสิทธิภาพเพื่อการสื่อสาร ความคุ้มครองสื่อ และ
วัสดุการศึกษาเกี่ยวกับธรรมชาติขนาดและสาเหตุของความเสี่ยงในระดับภูมิภาคและระดับโลกและ
ภัยคุกคาม และสิ่งที่สามารถทำได้ เป็นรายบุคคลและโดยรวม เพื่อจัดการกับความเสี่ยงดังกล่าว ;
F . เข้าใจวัด และการตรวจสอบบุคคล และการรับรู้ผลกระทบต่อชุมชนและ
การประเมินและการเปลี่ยนแปลงสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติ ;
Gอธิบายกลไกประสาทซึ่งสารพิษสิ่งแวดล้อมส่งผลกระทบทางจิตวิทยาพัฒนาการและการทำงานปกติ

h ; เข้าใจ , การระบุและการใช้หลายจิตวิทยาสุขภาพและประโยชน์ของ
สภาพแวดล้อมธรรมชาติโดยประมาณและทำหน้าที่ระบบนิเวศธรรมชาติและความยั่งยืน ;
. ความเข้าใจ การสํารวจและสร้างการเชื่อมต่อมนุษย์และ involvements กับสภาพแวดล้อมธรรมชาติและการตั้งค่า
.
10 ความสำคัญ เรื่องของนักจิตวิทยาคือการได้อย่างมีประสิทธิภาพสื่อสารนั้นตามหลักฐาน
ทางจิตวิทยาผลการวิจัยและรุ่นที่เฉพาะเจาะจงที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนพฤติกรรมที่มีประสิทธิภาพ
ในบริบทสิ่งแวดล้อม ซึ่งมีประสิทธิภาพสูงสุดในการลดผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมที่ไม่พึงประสงค์
,เช่นการซื้อ , ผู้บริโภครายใหญ่ที่ตั้งที่อยู่อาศัย ซื้อบ้านหรือ
ปรับปรุงโหมดท่องเที่ยว และลวดลาย หรือมีอิทธิพลต่อความยั่งยืนมากขึ้น องค์กร และสถาบันการตัดสินใจและนโยบาย
.
11 การเปลี่ยนแปลงในมนุษย์ สังคม และสิ่งแวดล้อมที่เกี่ยวข้องกับวิธีการเปลี่ยนแปลงภูมิทัศน์ธรรมชาติ
สภาพแวดล้อมการรับรู้ เข้าใจ และมีการตอบสนองเป็นสิ่งสำคัญในการวัดตรวจสอบ