What criteria will students use to

What criteria will students use to assess how well they
have communicated their findings? Students may use a
rubric for the purpose of assessing progress throughout
inquiry. This tool may be teacher generated, but is best if
students and teacher generate collectively. Sometimes a
checklist or a criteria list is sufficient to guide students'
progress. Regardless of the type of tool used to measure
student achievement, criteria should be shared with students
early-on during the inquiry process.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เงื่อนไขใดจะเรียนการประเมินวิธีการที่ดีเหล่านั้นมีการสื่อสารเปิดเผย นักเรียนอาจใช้การrubric เพื่อประเมินความคืบหน้าตลอดการสอบถาม เครื่องมือนี้อาจเป็นครูที่สร้างขึ้น แต่ที่ดีสุดถ้าครูและนักเรียนสร้างโดยรวม บางครั้งการรายการตรวจสอบหรือรายการเงื่อนไขเพียงพอที่จะแนะนำนักเรียนความคืบหน้า โดยไม่คำนึงถึงชนิดของเครื่องมือที่ใช้วัดความสำเร็จของนักเรียน เงื่อนไขควรใช้ร่วมกับนักเรียนช่วงในระหว่างการสอบถาม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สิ่งที่เกณฑ์นักเรียนจะใช้ในการประเมินวิธีการที่ดีที่พวกเขามีการติดต่อสื่อสารการค้นพบของพวกเขา
นักเรียนอาจใช้เกณฑ์สำหรับวัตถุประสงค์ของการประเมินความก้าวหน้าทั่วสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติม เครื่องมือนี้อาจจะสร้างครู แต่จะดีที่สุดถ้านักเรียนและครูสร้างรวมกัน บางครั้งรายการตรวจสอบหรือรายการเกณฑ์จะเพียงพอที่จะให้คำแนะนำนักเรียนความคืบหน้า โดยไม่คำนึงถึงชนิดของเครื่องมือที่ใช้ในการวัดความสำเร็จของนักเรียนเกณฑ์ควรจะใช้ร่วมกับนักเรียนในช่วงต้นในระหว่างขั้นตอนการสอบสวน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สิ่งที่เกณฑ์ที่นักเรียนจะใช้เพื่อประเมินว่าพวกเขา
มีการสื่อสารผลการวิจัยของพวกเขา ? นักเรียนใช้รูบริกเพื่อวัตถุประสงค์ในการประเมิน

สอบถามความคืบหน้าตลอด . เครื่องมือนี้อาจเป็นครูที่สร้างขึ้น แต่จะดีที่สุดถ้า
นักเรียนและครู สร้างรวม บางครั้ง
รายการหรือรายการเกณฑ์จะเพียงพอที่จะนำความก้าวหน้าของนักเรียน

ไม่ว่าประเภทของเครื่องมือที่ใช้วัด
เรียน เกณฑ์ที่ควรจะใช้ร่วมกันกับนักศึกษา
ในช่วงต้นระหว่างกระบวนการสอบสวน