The work of the MC^3 project extends current research about content knowledge for teaching from the elementary to the high school level by examining the knowledge of content, pedagogy, and learning that teachers need to support student achievement.
การทำงานของ MC ^ 3 โครงการขยายการวิจัยในปัจจุบันเกี่ยวกับความรู้เนื้อหาการเรียนการสอนจากระดับประถมศึกษาในระดับโรงเรียนมัธยมโดยการตรวจสอบความรู้เกี่ยวกับเนื้อหาการเรียนการสอนและการเรียนรู้ที่ครูต้องการที่จะสนับสนุนความสำเร็จของนักเรียน