The The The of of curriculum evalua

The The The of of curriculum evaluation is a key part of the educational process. This means that this area needs to be developed continuously and requires ongoing research. This paper highlights curriculum evaluation in Oman, different evaluation procedures andmethods and instruments used. The need for a framework for curriculumevaluation is avital part of this research. This research ensures the need for developing the framework for curriculum evaluation by nvolving 7curriculum officers. They stress the need for it in the Omani context.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การการเป็นส่วนสำคัญของกระบวนการการศึกษาเป็นการประเมินผลของหลักสูตร ซึ่งหมายความ ว่า พื้นที่นี้ต้องได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง และต้องมีการวิจัยอย่างต่อเนื่อง เอกสารนี้เน้นการประเมินหลักสูตรในโอมาน andmethods ขั้นตอนการประเมิน และเครื่องมือที่ใช้ ต้องการทำงานสำหรับ curriculumevaluation เป็น avital เป็นส่วนหนึ่งของงานวิจัยนี้ งานวิจัยนี้ใจต้องพัฒนา framework สำหรับการประเมินผลหลักสูตรโดย nvolving 7curriculum เจ้าหน้าที่ พวกเขาเครียดต้องมันในบริบทเรี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ที่ของของการประเมินผลการเรียนการสอนเป็นส่วนสำคัญของขั้นตอนการศึกษา ซึ่งหมายความว่าพื้นที่นี้จะต้องมีการพัฒนาอย่างต่อเนื่องและต้องวิจัยอย่างต่อเนื่อง การประเมินผลนี้กระดาษไฮไลท์ในโอมานหลักสูตรที่แตกต่างกัน andmethods ขั้นตอนการประเมินผลและเครื่องมือที่ใช้ ความจำเป็นในการกรอบการทำงานสำหรับ curriculumevaluation เป็นส่วนหนึ่ง Avital การวิจัยครั้งนี้ การวิจัยนี้ช่วยให้มั่นใจถึงความจำเป็นในการพัฒนากรอบการทำงานสำหรับการประเมินผลการเรียนการสอนโดย nvolving เจ้าหน้าที่ 7curriculum พวกเขาเน้นความจำเป็นที่จะต้องให้มันในบริบทโอมาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในส่วนของการประเมินหลักสูตรเป็นส่วนหนึ่งที่สำคัญของกระบวนการการศึกษา ซึ่งหมายความ ว่า พื้นที่นี้จะต้องมีการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง และมีการวิจัยอย่างต่อเนื่อง กระดาษนี้จะเน้นการประเมินหลักสูตรในขั้นตอนการประเมินและโอมาน ที่แตกต่างกัน วิธีการ เครื่องมือที่ใช้ ต้องมีกรอบ curriculumevaluation เป็นส่วนหนึ่ง avital ของงานวิจัยนี้ งานวิจัยนี้ทำให้ต้องพัฒนาแนวทางการประเมินหลักสูตรโดย nvolving 7curriculum เจ้าหน้าที่ พวกเขาเน้นความจำเป็นในบริบทโอมาน .