– Time to learnHow long does it tak

– Time to learn
How long does it take for typical members of the community to learn
1-15
© 2010 Pearson Addison-Wesley. All rights reserved.
relevant task?
– Speed of performance
How long does it take to perform relevant benchmarks?
– Rate of errors by users
How many and what kinds of errors are made during benchmark tasks?
– Retention over time
Frequency of use and ease of learning help make for better user
retention
– Subjective satisfaction
Allow for user feedback via interviews, free-form comments and
satisfaction scales

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

-เวลาในการเรียนรู้วิธีใช้เวลานานสำหรับสมาชิกทั่วไปของชุมชนการเรียนรู้1-15แอดดิสัน-Wesley © 2010 เพียร์สัน สงวนลิขสิทธิ์ทั้งหมดงานที่เกี่ยวข้องหรือไม่-ความเร็วประสิทธิภาพการทำงานการเกณฑ์มาตรฐานที่เกี่ยวข้องใช้เวลานานเท่าไร– อัตราข้อผิดพลาดโดยผู้ใช้จำนวน และชนิดของข้อผิดพลาดทำในระหว่างงานในเกณฑ์มาตรฐานหรือไม่-เงินประกันผลงานสำหรับช่วงเวลาความถี่ของการใช้และง่ายต่อการเรียนรู้ช่วยให้ผู้ใช้ดีกว่าเงินวางประกัน– ความพึงพอใจตามอัตวิสัยอนุญาตให้คำติชมผู้ผ่านสัมภาษณ์ ฟรีฟอร์มข้อคิดเห็น และระดับความพึงพอใจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

- ใช้เวลาในการเรียนรู้
มันไม่ใช้เวลานานเท่าใดสำหรับสมาชิกทั่วไปของชุมชนในการเรียนรู้
1-15
© 2010 เพียร์สันแอดดิสัน-เวสลีย์ สงวนลิขสิทธิ์.
งานที่เกี่ยวข้อง?
- ความเร็วของประสิทธิภาพการทำงาน
วิธีการที่จะไม่ใช้เวลานานในการดำเนินการมาตรฐานที่เกี่ยวข้อง?
- อัตราความผิดพลาดโดยผู้ใช้
หลายวิธีและสิ่งที่ชนิดของข้อผิดพลาดที่ทำในช่วงงานมาตรฐาน?
- สามารถเก็บรักษาในช่วงเวลา
ความถี่ในการใช้งานและความสะดวกในการ การเรียนรู้ให้ความช่วยเหลือสำหรับผู้ใช้ที่ดีกว่า
การเก็บรักษา
- ความพึงพอใจของอัตนัย
อนุญาตสำหรับความคิดเห็นของผู้ใช้ผ่านการสัมภาษณ์ความคิดเห็นแบบฟรีฟอร์มและ
เครื่องชั่งน้ำหนักความพึงพอใจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

และเวลาที่จะเรียนรู้
มันใช้เวลานานเท่าใดสำหรับสมาชิกทั่วไปของชุมชนเพื่อเรียนรู้

สงวนลิขสิทธิ์ 2553 1-15 เพียร์สัน แอดดิสัน เวสลีย์ สงวนลิขสิทธิ์ .
งานที่เกี่ยวข้อง ?
-
ของประสิทธิภาพความเร็ว มันใช้เวลานานเท่าใดที่จะดําเนินการมาตรฐานที่เกี่ยวข้อง ?
-
อัตราข้อผิดพลาดโดยผู้ใช้หลายวิธีและชนิดของข้อผิดพลาดที่ทำในระหว่างงานมาตรฐาน ?
-
คงอยู่ตลอดเวลาความถี่ของการใช้และง่ายต่อการเรียนรู้ช่วยให้ผู้ใช้
กัก
ดีกว่า–อัตนัยความพึงพอใจ
อนุญาตให้ผู้ใช้ป้อนผ่านการสัมภาษณ์ความคิดเห็นอิสระและ
ระดับความพึงพอใจ