This study investigates the percept

This study investigates the perceptions of 207 college students in early childhood education and child and family studies (future professionals) regarding the role of play in early childhood classrooms.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษานี้ตรวจสอบภาพลักษณ์ของนักเรียน 207 ปฐมวัยศึกษา และเด็ก และครอบครัวศึกษา (ผู้เชี่ยวชาญในอนาคต) เกี่ยวกับบทบาทของเล่นในห้องเรียนปฐมวัย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาครั้งนี้สำรวจการรับรู้ของ 207 นักศึกษาการศึกษาปฐมวัยและเด็กและการศึกษาครอบครัว (มืออาชีพในอนาคต) เกี่ยวกับบทบาทของการเล่นในห้องเรียนปฐมวัย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

งานวิจัยนี้ศึกษาการรับรู้ของพวกนักศึกษาในปฐมวัยและเด็กและครอบครัวศึกษา ( ผู้เชี่ยวชาญในอนาคต ) เกี่ยวกับบทบาทของการเล่นในชั้นเรียนปฐมวัย