To understand, in part, the technol

To understand, in part, the technology skills of Millennial academic librarians and their attitudes toward technology, the author developed a two-part research study including an online survey and individual interviews with Millennial librarians and library school students

wanted to learn if the increasingly high-tech nature of academic librarianship
attracted Millennials to the career, but results showed that they had a much more complex relationship with technology than the author assumed.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เพื่อทำความเข้าใจในส่วนทักษะด้านเทคโนโลยีของบรรณารักษ์วิชาการพันปีและทัศนคติที่มีต่อเทคโนโลยีที่ผู้เขียนพัฒนาศึกษาวิจัยสองส่วนรวมทั้งการสำรวจออนไลน์และการสัมภาษณ์บุคคลที่มีบรรณารักษ์พันปีและนักเรียนโรงเรียนห้องสมุด

อยากที่จะเรียนรู้มากขึ้นถ้า ธรรมชาติที่ใช้เทคโนโลยีชั้นสูงของบรรณารักษ์วิชาการ
Millennials ดึงดูดให้อาชีพแต่ผลที่แสดงให้เห็นว่าพวกเขามีความสัมพันธ์ที่ซับซ้อนมากขึ้นกับเทคโนโลยีกว่าที่ผู้เขียนคิดว่า

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เข้าใจ ในส่วน ทักษะเทคโนโลยี librarians Millennial วิชาการและเทคโนโลยี เจตคติของผู้เขียนพัฒนาศึกษาวิจัยสองส่วนการสำรวจออนไลน์และสัมภาษณ์ละ Millennial librarians และห้องสมุดโรงเรียน

อยากเรียนถ้าธรรมชาติสูงมากของวิชาการ librarianship
ดึงดูด Millennials เพื่ออาชีพ แต่ผลลัพธ์แสดงให้เห็นว่า พวกเขามีความสัมพันธ์มากขึ้นกับเทคโนโลยีมากกว่าผู้เขียนสันนิษฐาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในการทำความเข้าใจในส่วนด้านทักษะทางเทคโนโลยีทางการศึกษาของๆสุขสบายเหมือนโลกพระศรีอาริย์และทัศนคติที่มีต่อเทคโนโลยีผู้เขียนได้รับการพัฒนาขึ้นการศึกษาการวิจัยแบบสองส่วนที่รวมถึงการสำรวจความคิดเห็นทางออนไลน์และบท สัมภาษณ์ แบบส่วนตัวพร้อมด้วยๆสุขสบายเหมือนโลกพระศรีอาริย์ห้องสมุดของโรงเรียนและ นักเรียน

อยากจะเรียนรู้หากธรรมชาติมากขึ้นเทคโนโลยีขั้นสูงของ librarianship
ซึ่งจะช่วยสร้างความเชื่อมั่นทางการศึกษา millennials กับอาชีพนี้แต่ผลการแสดงให้เห็นว่าพวกเขามีความสัมพันธ์กันมากความซับซ้อนมากขึ้นด้วยเทคโนโลยีมากกว่าผู้เขียนเข้า