DISCUSSIONThe findings of the study showed that some reactions of the  การแปล - DISCUSSIONThe findings of the study showed that some reactions of the  ไทย วิธีการพูด

DISCUSSIONThe findings of the study

DISCUSSION
The findings of the study showed that some reactions of the adolescents to pregnancy were different compared to other age groups. Pregnancy is a multi-dimensional phenomenon in which the expecting adolescent, her husband, relatives, and fetus must be monitored. The findings of the study also showed that the expecting adolescent reacts psychologically, physically, and spiritually to the phenomenon and its dimensions. Most participants who had married consensually and become pregnant in a preplanned way had good feelings about pregnancy and having a baby. The findings of Ebanks showed that expecting adolescents who had planned pregnancy described it as a positive experience in their lives.[18] Rosengard et al. found that having a positive view of becoming a mother during adolescence causes the adolescents view having a baby a motive for setting their targets in life and loving someone who reciprocates their love and a sign of maturity.[19] Montgomery's study on preplanned pregnancy of adolescents referred to themes such as being good for further growing up along with a sense of responsibility, independence, maturity, a long history of the usefulness of pregnancy, and being a mother and pregnancy being the next natural step in one's life.[20]
In the present study, one participant who had got married non-consensually had bad feelings about pregnancy and her husband. She said that the feelings had led to worries and anxieties during her pregnancy. Other studies in different countries have shown that anxiety and stress during unwanted pregnancy is associated with few positive feelings about being a mother and much difficulty in becoming a mother, as well as with symptoms of depression.[21,22] Paskiewicz found that the experience of pregnancy among adolescents was associated with things such as conflict, role change, and social isolation.[23] Also, Meadows-Oliver found that participants with unwanted pregnancies considered it as fast aging and a loss of their adolescent period. The results showed that becoming a mother means transition from adolescence to adulthood faster than peers. Under such circumstances, adolescents cannot do activities that they enjoy doing.[24]
In the present study, as for the feelings toward husband, the participants spoke of things ranging from ability and making plans to look after the infant with the help of the husband, succeeding in adapting oneself with pregnancy with the help of the husband, feeling that one is understood by her husband, and feeling that husband cares more about his wife during pregnancy. A phenomenological study by Spear showed that eight expecting adolescents had a good feeling about becoming a mother alone, completing one's educational goals and maintaining the protective relationship with the child's father.[25] Some other findings of the study are compatible with the results of the present research. Most participants referred to their husband's consent besides their willingness regarding their planning for pregnancy. Siegel (2001) showed that pregnant adolescent's husband and community are the most important factors in decision-making for planning pregnancy.[26]
The physical reactions of adolescents were similar to those of other age groups. However, it is necessary that the inexperienced pregnant adolescent's relatives and husband support her and inform her of how to deal with these reactions. In the study titled, “Nursing for expecting adolescents,” Montgomery reported that looking after the pregnant adolescents physically is similar to that of adults, but the adolescents have unique needs.[20] Adolescents often need care and extensive instruction during pregnancy and after giving birth. They are less experienced than adults. This reduces their ability to adapt themselves to life changes they experience during pregnancy and labor.
The theme of spiritual reactions involves two subthemes: Religious beliefs and faith. The participants said, “it was God's providence that we had a baby so early” and “trusting in God for the health of the child.” Some studies referred to the role of faith and religious belief in shaping one's attitude toward pregnancy. Tanner et al. showed that resorting to religious messages by participants often provides the logic for conception. As the adolescents participating in their study said, unwanted pregnancy can be God's will.[27] One of the minor findings of the present study was that most pregnancies occurred among those adolescents who conceived just for the sake of avoiding continuing their studies to higher levels. Haldre et al. also said one of the factors concerning pregnancy during adolescence was attitude toward school (reluctance to go to school any more).[28] In the present study, all the expecting adolescents, including those who had married consensually and non-consensually and those who had planned or unplanned pregnancies, reported a history of their relatives (mother or sister) marrying and giving birth while they were too young. Gokce et al. reported that factors such as marriage during the period of adolescent, high school, or lower education and having sisters with a history of conception during adolescence had a relationship with pregnancy among adolescents.[29] East et al. also showed that there was a relationship between pregnancy during adolescence and the history of conception during the period among family members. According to the study, adolescents whose mothers or sisters or both had experienced pregnancy during adolescence had most probably experienced the same thing

0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
สนทนาผลการวิจัยของการศึกษาพบว่า บางปฏิกิริยาของวัยรุ่นการตั้งครรภ์ได้แตกต่างกันเมื่อเทียบกับกลุ่มอายุอื่น ๆ ตั้งครรภ์เป็นปรากฏการณ์หลายมิติซึ่งวัยรุ่น expecting เธอสามี ญาติ และอ่อนต้องถูกตรวจสอบ ผลการวิจัยของการศึกษายังแสดงให้เห็นว่า วัยรุ่น expecting ปฏิกิริยา psychologically ร่างกาย และพบกับปรากฏการณ์และมิติของ ผู้เข้าร่วมส่วนใหญ่ที่เคยแต่งงาน consensually และครรภ์วิธี preplanned มีความรู้สึกที่ดีเกี่ยวกับการตั้งครรภ์และทารกที่มี ผลการวิจัยของ Ebanks พบว่า วัยรุ่นที่มีการวางแผนตั้งครรภ์ต้องอธิบายมันเป็นประสบการณ์ที่เป็นบวกในชีวิต [18] Rosengard et al. พบว่า มีมุมมองในเชิงบวกของ มารดาในช่วงวัยรุ่นทำให้วัยรุ่นมีทารกแรงจูงใจการตั้งเป้าหมายของพวกเขาในชีวิต และรักคน reciprocates ความรักของพวกเขาและเครื่องหมายกำหนดมุมมอง [19] ศึกษามอนต์โกเมอรี preplanned ตั้งครรภ์ของวัยรุ่นเรียกว่ารูปแบบเช่นมีการเพิ่มเติมโตพร้อมกับความรู้สึกของความรับผิดชอบ เป็นอิสระ ครบกำหนด ประโยชน์ของการตั้งครรภ์นานขึ้น และแม่และการตั้งครรภ์ที่ถูกขั้นตอนตามธรรมชาติต่อไปในชีวิต [20]ในการศึกษาปัจจุบัน ตำแหน่งที่ได้มีการแต่งงานไม่ใช่-consensually มีความรู้สึกที่ดีเกี่ยวกับการตั้งครรภ์และสามี เธอกล่าวว่า มีนำความรู้สึกกังวลและวิตกกังวลในช่วงระหว่างการตั้งครรภ์ของเธอ ศึกษาอื่นในต่างประเทศได้แสดงความวิตกกังวลและความเครียดในระหว่างตั้งครรภ์ที่ไม่พึงประสงค์เกี่ยวข้อง กับความรู้สึกบวกเพียงเล็กน้อยเกี่ยวกับการเป็นแม่และความยากลำบากมากในการเป็น แม่ รวม ทั้ง มีอาการของภาวะซึมเศร้า Paskiewicz [21,22] พบว่า ประสบการณ์ของการตั้งครรภ์ในวัยรุ่นเชื่อมโยงกับสิ่งต่าง ๆ เช่นความขัดแย้ง การเปลี่ยนแปลงบทบาท และแยกทางสังคม [23] นอกจากนี้ Oliver โดวส์พบว่า ร่วมกับการตั้งครรภ์ที่ไม่พึงประสงค์ถือว่าจะเป็นริ้วรอยได้อย่างรวดเร็วและขาดทุนของรอบระยะเวลาของวัยรุ่น ผลลัพธ์แสดงให้เห็นว่า การเป็น แม่หมายถึง เปลี่ยนจากวัยรุ่นสู่วัยผู้ใหญ่ได้เร็วกว่าเพื่อน ภายใต้สถานการณ์ วัยรุ่นไม่สามารถทำกิจกรรมที่พวกเขาสนุกกับทำได้ [24]ในการศึกษาปัจจุบัน ส่วนความรู้สึกต่อสามี พูดถึงผู้เข้าร่วมกิจกรรมตั้งแต่ความสามารถ และทำให้แผนการดูแลทารกด้วยความช่วยเหลือของสามี ประสบความสำเร็จในการปรับตัวกับการตั้งครรภ์ด้วยความช่วยเหลือของสามี รู้สึกว่า หนึ่งเป็นที่เข้าใจ โดยสามีของเธอ และรู้สึกว่าสามีใส่ใจมากเกี่ยวกับภรรยาของเขาในระหว่างตั้งครรภ์ การศึกษา phenomenological โดยหอกพบว่า วัยรุ่นต้องแปดมีความรู้สึกที่ดีเกี่ยวกับการเป็น แม่คนเดียว ดำเนินการหนึ่งเป็นการศึกษาเป้าหมายและการรักษาป้องกันความสัมพันธ์กับพ่อของเด็ก [25] เข้ากันได้กับผลการวิจัยนำเสนอบางอื่น ๆ ผลการวิจัยของการศึกษาได้ ผู้เรียนส่วนใหญ่เรียกว่าความยินยอมของสามีของพวกเขานอกจากความตั้งใจของพวกเขาเกี่ยวกับการวางแผนการตั้งครรภ์ Siegel (2001) พบว่า วัยรุ่นที่ตั้งครรภ์สามีและชุมชนเป็นปัจจัยสำคัญในการตัดสินใจการวางแผนตั้งครรภ์ [26]ปฏิกิริยาทางกายภาพของวัยรุ่นได้ใกล้เคียงกับกลุ่มอายุอื่น ๆ อย่างไรก็ตาม จำเป็นมือใหม่ตั้งครรภ์วัยรุ่นของญาติและสามีสนับสนุนเธอ และบอกเธอถึงวิธีการจัดการกับปฏิกิริยาเหล่านี้ ในการศึกษาที่ชื่อว่า "พยาบาลสำหรับวัยรุ่น การคาดหวังว่า" มอนท์โกรายงานว่า มองหลังจากวัยรุ่นตั้งครรภ์ร่างกายจะคล้ายกับของผู้ใหญ่ แต่วัยรุ่นมีความต้องการเฉพาะ [20] วัยรุ่นมักต้องการดูแลและคำแนะนำอย่างละเอียดใน ระหว่างตั้งครรภ์ และให้กำเนิด พวกเขาจะมีประสบการณ์น้อยกว่าผู้ใหญ่ นี้ลดความสามารถในการปรับตัวเองเพื่อเปลี่ยนแปลงชีวิตพวกเขามีประสบการณ์ในระหว่างการตั้งครรภ์และแรงงานของปฏิกิริยาทางจิตวิญญาณเกี่ยวข้องกับ subthemes สอง: ความเชื่อในศาสนาและความเชื่อ ร่วมกล่าวว่า "มันเป็นการจัดเตรียมของพระเจ้าที่ว่า เรามีเด็กดังนั้นก่อน" กับ "ความเชื่อ ถือในพระเจ้าเพื่อสุขภาพของเด็ก" บางการศึกษาที่อ้างอิงถึงบทบาทของความเชื่อและศาสนาในการกำหนดทิศของทัศนคติต่อการตั้งครรภ์ แทนเนอร์ชำรุด et al. แสดงให้เห็นว่า พยายามมากข้อความทางศาสนาโดยผู้เรียนมักจะให้แบบตรรกะในความคิด เป็นวัยรุ่นที่เข้าร่วมในการศึกษากล่าวว่า ตั้งครรภ์ไม่พึงประสงค์ได้อย่างพระเจ้า [27] หนึ่งพบรองของการศึกษาปัจจุบันได้ว่า ตั้งครรภ์ส่วนใหญ่เกิดขึ้นระหว่างเหล่าวัยรุ่นที่รู้สึกเพียงเพื่อหลีกเลี่ยงการศึกษาต่อระดับสูง Haldre et al. ยังกล่าวว่า หนึ่งในปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับการตั้งครรภ์ในวัยรุ่นมีทัศนคติต่อโรงเรียน (รายการอาหารไปโรงเรียนอีก) [28] ในการศึกษาปัจจุบัน ทั้งหมด expecting วัยรุ่น รวมถึงผู้ที่ได้แต่งงานไม่ใช่-consensually และ consensually และผู้ที่มา หรือไม่ได้วางแผนตั้ง ครรภ์ รายงานประวัติของญาติ (แม่ หรือน้องสาว) แต่ง และให้กำเนิดในขณะที่พวกเขายังเด็กเกินไป Gokce et al. รายงานว่า ปัจจัยต่าง ๆ เช่นงานแต่งงานในช่วงเวลาของวัยรุ่น มัธยม หรือต่ำกว่าการศึกษา และมีน้องสาวกับประวัติศาสตร์ของความคิดในช่วงวัยรุ่นมีความสัมพันธ์กับการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น [29] อีสต์เอ็ด al. พบว่า มีความสัมพันธ์ระหว่างการตั้งครรภ์ในวัยรุ่นและประวัติความเป็นมาของความคิดในช่วงเวลาระหว่างสมาชิกในครอบครัว ตามการศึกษา วัยรุ่นแม่ หรือน้องสาว หรือทั้งสองมีประสบการณ์ตั้งครรภ์ในวัยรุ่นมีที่ประสบการณ์เดียวกัน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
การอภิปรายผลการศึกษาแสดงให้เห็นว่าปฏิกิริยาบางส่วนของวัยรุ่นกับการตั้งครรภ์ที่ถูกที่แตกต่างกันเมื่อเทียบกับกลุ่มอายุอื่น ๆ
การตั้งครรภ์เป็นปรากฏการณ์หลายมิติในการที่วัยรุ่นคาดหวังว่าสามีของเธอญาติและทารกในครรภ์จะต้องตรวจสอบ ผลการศึกษายังแสดงให้เห็นว่าวัยรุ่นที่คาดว่าจะมีปฏิกิริยาทางจิตใจร่างกายและจิตวิญญาณที่จะปรากฏการณ์และขนาดของมัน ผู้เข้าร่วมส่วนใหญ่ที่ได้แต่งงานกับ consensually และกลายเป็นที่ตั้งครรภ์ในทาง preplanned มีความรู้สึกที่ดีเกี่ยวกับการตั้งครรภ์และมีลูก ผลการ Ebanks แสดงให้เห็นว่าวัยรุ่นที่คาดหวังว่าจะได้วางแผนการตั้งครรภ์อธิบายว่ามันเป็นประสบการณ์ที่ดีในชีวิตของพวกเขา. [18] Rosengård et al, พบว่ามีมุมมองเชิงบวกของการเป็นแม่ในช่วงวัยรุ่นเป็นสาเหตุที่ทำให้วัยรุ่นดูมีลูกแรงจูงใจสำหรับการตั้งค่าเป้าหมายของพวกเขาในชีวิตและความรักคนที่แกนรักของพวกเขาและเข้าสู่ระบบของการกำหนด. [19] การศึกษากอเมอรีในการตั้งครรภ์ preplanned ของวัยรุ่น เรียกรูปแบบเช่นเป็นคนดีต่อการเติบโตขึ้นมาพร้อมกับความรับผิดชอบอิสระครบกําหนดประวัติศาสตร์อันยาวนานของประโยชน์ของการตั้งครรภ์และการเป็นแม่และการตั้งครรภ์เป็นขั้นตอนธรรมชาติต่อไปในชีวิตหนึ่งของ. [20]
ใน การศึกษาปัจจุบันซึ่งเป็นหนึ่งในผู้เข้าร่วมที่ได้มีที่ไม่ได้แต่งงาน consensually มีความรู้สึกที่ไม่ดีเกี่ยวกับการตั้งครรภ์และสามีของเธอ เธอบอกว่ารู้สึกได้นำไปสู่ความกังวลและความวิตกกังวลในระหว่างการตั้งครรภ์ของเธอ การศึกษาอื่น ๆ ในประเทศที่แตกต่างกันได้แสดงให้เห็นว่าความวิตกกังวลและความเครียดในระหว่างตั้งครรภ์ที่ไม่พึงประสงค์มีความเกี่ยวข้องกับความรู้สึกที่ดีบางอย่างเกี่ยวกับการเป็นแม่และความยากลำบากมากในการเป็นแม่เช่นเดียวกับที่มีอาการของภาวะซึมเศร้า. [21,22] Paskiewicz พบว่าประสบการณ์ ของการตั้งครรภ์ในวัยรุ่นที่เกี่ยวข้องกับสิ่งต่างๆเช่นความขัดแย้งการเปลี่ยนแปลงบทบาทและการแยกทางสังคม. [23] นอกจากนี้ทุ่งหญ้า-โอลิเวอร์พบว่าผู้เข้าร่วมการตั้งครรภ์ที่ไม่พึงประสงค์ด้วยคิดว่ามันเป็นริ้วรอยได้อย่างรวดเร็วและการสูญเสียช่วงเวลาวัยรุ่นของพวกเขา ผลการศึกษาพบว่ากลายเป็นแม่หมายถึงการเปลี่ยนแปลงจากวัยรุ่นเป็นผู้ใหญ่เร็วกว่าเพื่อน ภายใต้สถานการณ์เช่นวัยรุ่นไม่สามารถทำกิจกรรมที่พวกเขาสนุกกับการทำ. [24]
ในการศึกษาปัจจุบันเป็นความรู้สึกที่มีต่อสามีของผู้เข้าร่วมพูดในสิ่งตั้งแต่ความสามารถและการทำแผนในการดูแลทารกด้วยความช่วยเหลือของสามี ประสบความสำเร็จในการปรับตัวเองกับการตั้งครรภ์ด้วยความช่วยเหลือของสามีรู้สึกว่าเป็นที่เข้าใจกันโดยสามีของเธอและความรู้สึกที่สามีที่ให้ความสำคัญเพิ่มเติมเกี่ยวกับภรรยาของเขาในระหว่างตั้งครรภ์ การศึกษาปรากฏการณ์โดยหอกแสดงให้เห็นว่าแปดวัยรุ่นที่คาดว่าจะมีความรู้สึกที่ดีเกี่ยวกับการเป็นแม่คนเดียวจบเป้าหมายการศึกษาของคนและการรักษาความสัมพันธ์ที่ป้องกันกับพ่อของเด็ก. [25] บางคนค้นพบอื่น ๆ ของการศึกษาเข้ากันได้กับผลการ การวิจัยในปัจจุบัน ผู้เข้าร่วมส่วนใหญ่ได้รับความยินยอมเรียกสามีของพวกเขานอกเหนือจากความตั้งใจของพวกเขาเกี่ยวกับการวางแผนของพวกเขาสำหรับการตั้งครรภ์ ซีเกล (2001) แสดงให้เห็นว่าสามีของวัยรุ่นตั้งครรภ์และชุมชนเป็นปัจจัยที่สำคัญที่สุดในการตัดสินใจการวางแผนสำหรับการตั้งครรภ์. [26]
ปฏิกิริยาทางกายภาพของวัยรุ่นที่มีความคล้ายคลึงกับกลุ่มอายุอื่น ๆ แต่ก็เป็นสิ่งจำเป็นที่ญาติของวัยรุ่นตั้งครรภ์ที่ไม่มีประสบการณ์และสามีของเธอและสนับสนุนการแจ้งของเธอวิธีการจัดการกับปฏิกิริยาเหล่านี้ ในการศึกษาชื่อ "พยาบาลคาดหวังว่าวัยรุ่น" กอเมอรีรายงานว่ามองหลังจากที่วัยรุ่นตั้งครรภ์ร่างกายจะคล้ายกับที่ของผู้ใหญ่ แต่วัยรุ่นมีความต้องการที่ไม่ซ้ำกัน. [20] วัยรุ่นมักจะต้องดูแลและการเรียนการสอนที่กว้างขวางระหว่างตั้งครรภ์และหลังคลอด กำเนิด พวกเขามีประสบการณ์น้อยกว่าผู้ใหญ่ .
ซึ่งจะช่วยลดความสามารถในการปรับตัวเข้ากับการเปลี่ยนแปลงชีวิตประสบการณ์ที่พวกเขาในระหว่างตั้งครรภ์และแรงงานรูปแบบของการเกิดปฏิกิริยาทางจิตวิญญาณที่เกี่ยวข้องกับสองsubthemes: ความเชื่อทางศาสนาและความเชื่อ ผู้เข้าร่วมประชุมกล่าวว่า "มันเป็นความรอบคอบของพระเจ้าที่เรามีลูกก่อนเพื่อ" และ "ความไว้วางใจในพระเจ้าสำหรับสุขภาพของเด็ก." การศึกษาบางคนเรียกว่าบทบาทของความศรัทธาและความเชื่อทางศาสนาในการสร้างทัศนคติของคนที่มีต่อการตั้งครรภ์ แทนเนอร์และอัล แสดงให้เห็นว่าหันไปทางศาสนาข้อความโดยผู้เข้าร่วมมักจะให้เหตุผลสำหรับความคิด ในฐานะที่เป็นวัยรุ่นที่มีส่วนร่วมในการศึกษาของพวกเขากล่าวว่าการตั้งครรภ์ที่ไม่พึงประสงค์สามารถเป็นพระประสงค์ของพระเจ้า. [27] หนึ่งในการค้นพบที่เล็ก ๆ น้อย ๆ ของการศึกษาคือการที่การตั้งครรภ์ส่วนใหญ่ที่เกิดขึ้นในหมู่วัยรุ่นผู้ที่คิดเพียงเพื่อประโยชน์ในการหลีกเลี่ยงอย่างต่อเนื่องการศึกษาของพวกเขาให้อยู่ในระดับที่สูงขึ้น . Haldre et al, ยังกล่าวอีกว่าหนึ่งในปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับการตั้งครรภ์ในช่วงวัยรุ่นเป็นทัศนคติที่มีต่อโรงเรียน (ไม่เต็มใจที่จะไปโรงเรียนใด ๆ เพิ่มเติม). [28] ในการศึกษาปัจจุบันทุกวัยรุ่นคาดหวังรวมทั้งผู้ที่เคยผ่านการแต่งงาน consensually และไม่ consensually และบรรดาผู้ที่ ได้วางแผนการตั้งครรภ์ที่ไม่ได้วางแผนหรือรายงานประวัติของญาติของพวกเขา (แม่หรือน้องสาว) แต่งงานและคลอดบุตรขณะที่พวกเขายังเด็กเกินไป Gökçe et al, รายงานว่าปัจจัยต่าง ๆ เช่นการแต่งงานในช่วงระยะเวลาของวัยรุ่นที่โรงเรียนมัธยมหรือการศึกษาที่ต่ำกว่าและมีน้องสาวที่มีประวัติของความคิดในช่วงวัยรุ่นมีความสัมพันธ์กับการตั้งครรภ์ของวัยรุ่น. [29] ตะวันออก et al, ยังแสดงให้เห็นว่ามีความสัมพันธ์ระหว่างการตั้งครรภ์ในช่วงวัยรุ่นและประวัติศาสตร์ของความคิดในช่วงระยะเวลาระหว่างสมาชิกในครอบครัว อ้างอิงจากการศึกษาวัยรุ่นที่มีแม่หรือพี่สาวน้องสาวหรือทั้งสองได้ตั้งครรภ์ในช่วงวัยรุ่นที่มีประสบการณ์มากที่สุดอาจได้รับการฝึกฝนในสิ่งเดียวกัน

การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
การอภิปราย
ผลการศึกษาพบว่าปฏิกิริยาของวัยรุ่นกับการตั้งครรภ์แตกต่างกันเมื่อเทียบกับกลุ่มอายุอื่น ๆ การตั้งครรภ์เป็นปรากฏการณ์หลายมิติ ซึ่งคาดหวังว่าวัยรุ่น สามี ญาติ และเด็กต้องได้รับการดูแล ผลการศึกษา พบว่า วัยรุ่นมีปฏิกิริยาทางจิตใจที่คาดหวัง ทั้งด้านร่างกายและจิตวิญญาณกับปรากฏการณ์ของมิติ ส่วนใหญ่ผู้ได้แต่งงานกับ consensually และตั้งครรภ์ใน preplanned วิธีมีความรู้สึกที่ดีเกี่ยวกับการตั้งครรภ์และมีลูก ผล ebanks พบว่าวัยรุ่นที่วางแผนตั้งครรภ์จะอธิบายว่ามันเป็นประสบการณ์ที่เป็นบวกในชีวิตของพวกเขา . [ 18 ] โรเซนการด et al .พบว่า มีมุมมองเชิงบวกของการเป็นแม่ในช่วงวัยรุ่นทำให้วัยรุ่นดูทารกมีแรงจูงใจสำหรับการตั้งค่าเป้าหมายของพวกเขาในชีวิตและรักใคร reciprocates ความรักและสัญลักษณ์ของความ [ 19 ] มอนโกเมอรี่กำลังศึกษา preplanned การตั้งครรภ์ของวัยรุ่นที่อ้างถึงรูปแบบเช่นการเติบโตขึ้นพร้อมกับเพิ่มเติม ความรู้สึกของความรับผิดชอบความเป็นอิสระ วุฒิภาวะ ประวัติศาสตร์อันยาวนานของการตั้งครรภ์ และการเป็นแม่และการตั้งครรภ์เป็นขั้นตอนธรรมชาติต่อไปในชีวิต [ 20 ]
ในการศึกษาเข้าร่วมหนึ่งที่ได้แต่งงาน ไม่ consensually มีความรู้สึกไม่ดีเกี่ยวกับการตั้งครรภ์ และสามีของเธอ เธอกล่าวว่า ความรู้สึก ทำให้มีความกังวลและความวิตกกังวลในระหว่างการตั้งครรภ์ของเธอศึกษาในต่างประเทศได้แสดงความกังวลและความเครียดในระหว่างตั้งครรภ์ไม่พึงประสงค์ เกี่ยวข้องกับบาง บวกกับการเป็นแม่ และความยากลำบากในการเป็นแม่ เช่นเดียวกับอาการของภาวะซึมเศร้า [ 21,22 ] paskiewicz พบว่าประสบการณ์ของการตั้งครรภ์ของวัยรุ่นมีความสัมพันธ์กับสิ่งต่างๆ เช่น ความขัดแย้ง และบทบาทที่เปลี่ยนแปลง ความโดดเดี่ยวทางสังคม[ 23 ] นอกจากนี้ ทุ่งหญ้า โอลิเวอร์ พบว่าผู้เข้าร่วมกับการตั้งครรภ์ไม่พึงประสงค์ ถือว่ามันเป็นอย่างรวดเร็วริ้วรอยและการสูญเสียของช่วงวัยรุ่นของพวกเขา ผลการศึกษาพบว่า การเป็นแม่ หมายถึง การเปลี่ยนจากวัยรุ่นเป็นผู้ใหญ่เร็วกว่าเพื่อน ภายใต้สถานการณ์เช่นนี้ วัยรุ่นไม่สามารถทำกิจกรรมที่พวกเขาสนุกกับการทำ . [ 24 ]
ในการศึกษาสำหรับความรู้สึกที่มีต่อสามีผู้เข้าร่วมพูดสิ่งตั้งแต่ความสามารถและการสร้างแผนการดูแลเด็กด้วยความช่วยเหลือของสามี ประสบความสำเร็จในการปรับตนเองกับการตั้งครรภ์ด้วยความช่วยเหลือของสามี รู้สึกว่าเข้าใจโดยสามีของเธอและรู้สึกว่าสามีใส่ใจมากขึ้นเกี่ยวกับภรรยาของเขาในระหว่างการตั้งครรภ์การศึกษาเชิงปรากฏการณ์วิทยา โดยหอกพบว่าแปดคาดว่าวัยรุ่นมีความรู้สึกที่ดีเกี่ยวกับการเป็นแม่คนเดียว จบ เป้าหมายหนึ่งของการศึกษา และการรักษาความสัมพันธ์ป้องกันกับพ่อของเด็ก [ 25 ] อื่น ๆบาง ผลการวิจัยสอดคล้องกับผลการวิจัยปัจจุบันผู้เข้าร่วมส่วนใหญ่เรียกสามีของพวกเขายินยอมนอกจากความตั้งใจของพวกเขาเกี่ยวกับการวางแผนสำหรับการตั้งครรภ์ ซี ( 2001 ) พบว่า ชุมชนตั้งครรภ์วัยรุ่น สามีและเป็นปัจจัยที่สำคัญที่สุดในการตัดสินใจการวางแผนการตั้งครรภ์ [ 26 ]
ปฏิกิริยาทางกายภาพของวัยรุ่น เป็นคล้ายกับบรรดาของกลุ่มอายุอื่น ๆ อย่างไรก็ตามมันเป็นสิ่งจำเป็นที่ญาติมือใหม่ตั้งครรภ์วัยรุ่นและการสนับสนุนของสามีของเธอและบอกเธอว่าจะจัดการกับปฏิกิริยาเหล่านี้ ในการศึกษาเรื่อง " การพยาบาลคิดว่าวัยรุ่น " มอนต์โกเมอรี รายงานว่า กำลังมองหาหลังจากที่ตั้งครรภ์วัยรุ่นร่างกายจะคล้ายกับที่ของผู้ใหญ่ แต่วัยรุ่นมีความต้องการที่ไม่ซ้ำกัน[ 20 ] วัยรุ่นมักจะต้องดูแลและสอนอย่างละเอียดในระหว่างตั้งครรภ์และหลังคลอด พวกเขาจะน้อยกว่าที่มีประสบการณ์กว่าผู้ใหญ่ นี้จะช่วยลดความสามารถของพวกเขาเพื่อปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงชีวิตพวกเขาพบในระหว่างการตั้งครรภ์และแรงงาน
รูปแบบของปฏิกิริยาทางจิตใจที่เกี่ยวข้องกับสอง subthemes : ความเชื่อทางศาสนาและความเชื่อ ผู้ที่กล่าวว่า" มันคือสวรรค์ของพระเจ้าที่เราได้ลูกเร็วจัง " และ " วางใจในพระเจ้าสำหรับสุขภาพของเด็ก . " บางการศึกษาที่อ้างถึงบทบาทของศรัทธาและความเชื่อทางศาสนาในการสร้างหนึ่งของเจตคติต่อการตั้งครรภ์ แทนเนอร์ et al . พบว่าใช้ข้อความทางศาสนา โดยผู้เข้าร่วมมักจะมีตรรกะในความคิด เป็นวัยรุ่นที่เข้าร่วมในการศึกษาของพวกเขากล่าวว่าการตั้งครรภ์ที่ไม่พึงประสงค์สามารถของพระเจ้า [ 27 ] หนึ่งในผลการวิจัยที่เล็กน้อยของการศึกษานั้นส่วนใหญ่เกิดขึ้นระหว่างการตั้งครรภ์วัยรุ่นตั้งครรภ์เพื่อหลีกเลี่ยงการเรียนในระดับที่สูงขึ้น haldre et al . ยังกล่าวว่า ปัจจัยหนึ่งที่เกี่ยวข้องกับการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น คือ ทัศนคติต่อโรงเรียน ( ไม่เต็มใจที่จะไปโรงเรียนอีกต่อไป )[ 28 ] ในการศึกษาทั้งหมดต้องวัยรุ่น รวมทั้งผู้ที่ได้แต่งงานกับ consensually และไม่ consensually และผู้วางแผน หรือการตั้งครรภ์ที่ไม่ได้วางแผน รายงานประวัติของญาติ ( แม่หรือน้องสาว ) แต่งงานมีลูกในขณะที่พวกเขาเด็กเกินไป gokce et al . รายงานว่า ปัจจัยต่างๆ เช่น งานแต่งงาน ในช่วงวัยรุ่น ม.ปลายหรือการศึกษาต่ำ และมีน้องสาวกับประวัติของการตั้งครรภ์ในช่วงวัยรุ่นมีความสัมพันธ์กับการตั้งครรภ์ของวัยรุ่น [ 29 ] ตะวันออก et al . นอกจากนี้ยังพบว่ามีความสัมพันธ์ระหว่างการตั้งครรภ์ในช่วงวัยรุ่น และประวัติศาสตร์ของความคิดในช่วงระยะเวลาระหว่างสมาชิกในครอบครัว ตามการศึกษาวัยรุ่นที่มีมารดาหรือพี่น้องทั้งสองมีประสบการณ์การตั้งครรภ์ในช่วงวัยรุ่นมีมากประสบการณ์อาจ

เหมือนกันเลย
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: