From Documents and research related

From Documents and research related using music and melody can helps kids to learn English language and culture in English. There is general agreement that culture should be taught in a language course. learning culture is the way to study language(Wiley Online Library,1968) Integrating experiences with music in the early childhood classroom supports English language learners’ literacy development especially children in primary education. singing songs improve language skill development, reading fluency, and writing progress. Children know vocabulary and structure from song that teacher prepare for them. They can learn new vocabulary from music but learning depend on each age and practise

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จากเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องโดยใช้เพลงและเมโลดี้สามารถช่วยให้เด็กเรียนรู้ภาษาอังกฤษและวัฒนธรรมภาษาอังกฤษ มีข้อตกลงทั่วไปที่วัฒนธรรมที่ควรสอนในหลักสูตรภาษา วัฒนธรรมการเรียนรู้เป็นวิธีการเรียนภาษา (ห้องสมุดออนไลน์ Wileyประสบการณ์ดนตรีในห้องเรียนปฐมวัย Integrating 1968) สนับสนุนการเรียนภาษาอังกฤษสามารถพัฒนาเด็กโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการศึกษาหลักการ ร้องเพลงปรับปรุงพัฒนาทักษะภาษา อ่านแคล่ว และเขียนความคืบหน้า เด็กรู้โครงสร้างและคำศัพท์จากเพลงที่ครูเตรียมไว้ พวกเขาสามารถเรียนรู้คำศัพท์ใหม่จากเพลง แต่การเรียนรู้ขึ้นอยู่กับแต่ละวัยและปฏิบัติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จากเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับการใช้เพลงและทำนองเพลงที่สามารถช่วยให้เด็กที่จะเรียนรู้ภาษาอังกฤษและวัฒนธรรมในภาษาอังกฤษ มีความตกลงทั่วไปว่าวัฒนธรรมควรจะสอนในหลักสูตรภาษาเป็น การเรียนรู้วัฒนธรรมเป็นวิธีที่จะเรียนภาษา (ไวลีย์ออนไลน์ห้องสมุด, 1968) บูรณาการประสบการณ์กับดนตรีในห้องเรียนในวัยเด็กตอนต้นสนับสนุนการพัฒนาความรู้ผู้เรียนภาษาอังกฤษโดยเฉพาะอย่างยิ่งเด็กในระดับประถมศึกษา เพลงร้องเพลงปรับปรุงการพัฒนาทักษะภาษาการอ่านความคล่องแคล่วและการเขียนความคืบหน้า เด็กรู้คำศัพท์และโครงสร้างจากเพลงที่ครูเตรียมความพร้อมสำหรับพวกเขา พวกเขาสามารถเรียนรู้คำศัพท์ใหม่จากเพลง แต่การเรียนรู้ขึ้นอยู่กับแต่ละวัยและการปฏิบัติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จากเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง โดยใช้ดนตรีและเพลงสามารถช่วยให้เด็กเรียนรู้ภาษาและวัฒนธรรมในภาษาอังกฤษ มีข้อตกลงทั่วไปว่าวัฒนธรรมที่ควรจะสอนในหลักสูตรภาษา วัฒนธรรมการเรียนรู้เป็นวิธีการเรียนภาษา ( ห้องสมุดออนไลน์ ,1968 ) การบูรณาการประสบการณ์ดนตรีในชั้นเรียนปฐมวัยสนับสนุนภาษาอังกฤษของผู้เรียนภาษา พัฒนาความรู้ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ โดยเฉพาะเด็กในระดับประถมศึกษา ร้องเพลงเพิ่มการพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนภาษาไทยคล่อง ความคืบหน้า เด็กจะรู้คำศัพท์และโครงสร้างจากเพลงที่ครูเตรียมไว้พวกเขาสามารถเรียนรู้คำศัพท์ใหม่จากเพลง แต่ขึ้นอยู่กับแต่ละอายุ และฝึกการเรียนรู้