Whether the nights were classified a

Whether the nights were classified as cold(N = 2),intermediate
(N = 6)or warm(N = 6),there was no significant treatment-by-
origin interaction effect on activity(P = 0.78).Likewise,the difference among origins did not change depending on
temperature class(P = 0.46).The treat ments differed inactivity,however,
depending on temperature class(P < 0.01).In all three temperature
classes,activity in DARK was higher than under AMB(P < 0.001),
but on warm nights the difference between mean activity in DARK
(0.98)and AMB(0.56)was smaller than on cold(0.82 vs. 0.18) or
intermediate(0.96 vs. 0.46) nights.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ไม่ว่า คืนถูก classified เป็น cold(N = 2) กลาง(N = 6) หรือ warm(N = 6) มีไม่มีการรักษางมาก-โดย-กำเนิดผลโต้ตอบใน activity(P = 0.78) ทำนองเดียวกัน ความแตกต่างระหว่างต้นกำเนิดไม่ได้เปลี่ยนขึ้นอยู่กับ อุณหภูมิ class(P = 0.46) โฆษณารักษาแตกต่างกันไม่มีผลงาน อย่างไรก็ตามขึ้นอยู่กับอุณหภูมิ class(P < 0.01) อุณหภูมิสามทั้งหมดเรียน กิจกรรมในมืดคือสูงกว่าภายใต้ AMB(P < 0.001)แต่ในคืนที่อบอุ่น ความแตกต่างระหว่างหมายถึง กิจกรรมในมืด(0.98) และ AMB (0.56) มีขนาดเล็กกว่าเย็น (0.82 เจอ 0.18) หรือคืนที่พักระดับกลาง (0.96 เจอ 0.46)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ไม่ว่าจะเป็นคืนที่ถูกจัดประเภทเป็นเย็น (N = 2) ระดับกลาง
(N = 6) หรืออบอุ่น (N = 6) ไม่มี Fi ลาดเทรักษาทีละนัยสำคัญ
ปฏิสัมพันธ์กำเนิดกับกิจกรรม (p = 0.78) .Likewise แตกต่างกัน ท่ามกลางต้นกำเนิดไม่ได้เปลี่ยนแปลงขึ้นอยู่กับ
ระดับอุณหภูมิ (p = 0.46) ได้โดยง่าย ments การรักษาที่แตกต่างกันไม่มีการใช้งาน แต่
ขึ้นอยู่กับระดับอุณหภูมิ (P <0.01) ในทั้งสามอุณหภูมิ
ชั้นเรียนกิจกรรมในที่มืดสูงกว่าภายใต้ AMB (P < 0.001)
แต่ในคืนที่อบอุ่นความแตกต่างระหว่างค่าเฉลี่ยกิจกรรมในที่มืด
(0.98) และ AMB (0.56) มีขนาดเล็กกว่าเย็น (0.82 เทียบกับ 0.18) หรือ
กลาง (0.96 เทียบกับ 0.46) คืน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ไม่ว่าคืน classi จึงเอ็ดหนาว ( n = 2 ) ระดับกลาง( n = 6 ) หรืออุ่น ( n = 6 ) , ไม่มี signi จึงไม่สามารถรักษาด้วยกำเนิดปฏิสัมพันธ์กิจกรรม ( P = 0.78 ) อนึ่ง ความแตกต่างระหว่างต้นกำเนิดไม่ได้เปลี่ยนแปลงขึ้นอยู่กับระดับอุณหภูมิ ( P = 0.46 ) รักษา ments กันเฉย อย่างไรก็ตามขึ้นอยู่กับระดับอุณหภูมิ ( P < 0.01 ) ทั้ง 3 อุณหภูมิชั้นเรียน , กิจกรรมในที่มืดภายใต้โครงการสูงกว่า ( P < 0.001 )แต่ในความแตกต่างระหว่างหมายถึงกิจกรรมในที่มืดอุ่นคืน( 0.88 ) และไทย ( 0.56 ) มีขนาดเล็กกว่าในน้ำเย็น ( 0.82 และ 0.18 ) หรือกลาง ( 0.96 และ 0.46 ) คืน