Along with the key current trends,

Along with the key current trends, the advisory board notes important challenges faced by the tertiary sector, especially those that are likely to continue to affect education over the five-year time period covered by this report. Like the trends, these are drawn from a careful analysis of current events, papers, articles, and similar sources, as well as from the personal experience of the advisory board members in their roles as leaders in education and technology. Those challenges ranked as most significant in terms of their impact on teaching, learning, research or information management in Australia in the coming five years are listed here, in the order of importance assigned them by the advisory board.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พร้อมกับแนวโน้มในปัจจุบันที่สำคัญคณะกรรมการที่ปรึกษาบันทึกความท้าทายที่สำคัญต้องเผชิญกับตติยโดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่มีแนวโน้มที่จะยังคงส่งผลกระทบต่อการศึกษาในช่วงเวลาห้าปีที่ครอบคลุมโดยรายงานนี้ เช่นแนวโน้มเหล่านี้จะมาจากการวิเคราะห์ระมัดระวังของเหตุการณ์ปัจจุบันเอกสารบทความและแหล่งที่มาคล้ายกันรวมทั้งจากประสบการณ์ส่วนตัวของสมาชิกคณะกรรมการที่ปรึกษาในบทบาทของพวกเขาเป็นผู้นำในด้านการศึกษาและเทคโนโลยี ความท้าทายเหล่านั้นจัดอันดับให้เป็นที่สำคัญที่สุดในแง่ของผลกระทบของพวกเขาในการเรียนการสอนการวิจัยหรือข้อมูลการจัดการในประเทศออสเตรเลียในอีกห้าปีที่มีการระบุไว้ที่นี่เพื่อความสำคัญที่ได้รับมอบหมายจากคณะกรรมการ บริษัท ที่ปรึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พร้อมกับคีย์ใหม่ ๆ ปรึกษาบันทึกสำคัญท้าทายกับภาคต่อ โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่มีแนวโน้มที่จะยังคงส่งผลกระทบต่อการศึกษาช่วงระยะเวลาห้าปีที่ครอบคลุม โดยรายงานนี้ เช่นแนวโน้ม เหล่านี้ถูกนำออกมาวิเคราะห์อย่างระมัดระวังเหตุการณ์ปัจจุบัน เอกสาร บทความ และ แหล่งที่คล้ายกัน เช่นเดียว กับส่วนบุคคลจากประสบการณ์ของคณะกรรมการปรึกษาในบทบาทความเป็นผู้นำในการศึกษาและเทคโนโลยี ความท้าทายที่การจัดอันดับเป็นสำคัญที่สุดในแง่ของผลสอน เรียน การวิจัย หรือข้อมูลจัดการในออสเตรเลียในปีห้ามาอยู่ที่นี่ ลำดับความสำคัญกำหนดไว้ โดยคณะกรรมการปรึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

พร้อมด้วยแนวโน้มในปัจจุบันที่สำคัญคณะกรรมการที่ปรึกษาเกี่ยวกับปัญหาท้าทายที่สำคัญต้องเผชิญกับปัญหาขั้นที่ ภาค เอกชนโดยเฉพาะผู้ที่มีแนวโน้มจะเกิดขึ้นต่อเนื่องส่งผลกระทบต่อการศึกษาในช่วงเวลา 5 ปีที่อยู่ในรายงานฉบับนี้ เช่นแนวโน้มเหล่านี้ได้รับการดึงมาจากการวิเคราะห์อย่างละเอียดของเหตุการณ์ปัจจุบันหนังสือพิมพ์และบทความแหล่งความเหมือนและจากประสบการณ์ส่วนตัวของสมาชิกคณะกรรมการที่ปรึกษาในหน้าที่ของตนในฐานะผู้นำในด้านเทคโนโลยีและการศึกษา. ความท้าทายที่จัดอันดับการบริหารจัดการข้อมูลหรือการค้นคว้าวิจัยการเรียนรู้อย่างมีนัยสำคัญมากที่สุดในด้านของผลกระทบที่มีต่อการเรียนการสอนในประเทศออสเตรเลียในห้าปีที่จะมาถึงจะแสดงอยู่ในรายการที่นี่ในการสั่งซื้อที่มีความสำคัญได้รับมอบหมายจากคณะกรรมการที่ปรึกษา