been on the nature of the event and

been on the nature of the event and the amount of change it
requires. There are three ways to categorize life events:
1. By social activity. This includes family, work, educational,
social, health, financial, legal, or community
crises.
2. By social field. These events are defined as entrances
and exits. An entrance is the introduction of a new person
into the individual’s social field; an exit is the departure
of a significant other from the person’s social field.
3. By social desirability. Within social norms, events can
be considered generally desirable, such as promotion,
engagement, and marriage, or generally undesirable, such
as death, financial problems, being fired, and divorce.
Unfortunately, it is hard to determine the exact role played
by stressful life events. Although they have been correlated
with the onset of anxiety and disease symptoms, the research
has been criticized. For example, the particular events listed
on a stressful life event scale may not be the most relevant
to certain groups, such as students, working mothers, different
cultural groups, the elderly, the poor, or the persistently
mentally ill. Also the life-events approach provides no clues
to the specific way in which the events affect physical or mental
health.
It is better, therefore, to think about stressful life events
along a continuum that can influence the development of
psychiatric illness. At one end of the continuum, they may act
as triggers that precipitate an illness in people who would have
developed the illness eventually for one reason or another.
At the other end of the continuum, stressful life events may
make a person more vulnerable, reduce an individual’s resistance
and coping resources, and thus make the person more
susceptible to psychiatric distress and illness.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การในลักษณะของเหตุการณ์และจำนวนการเปลี่ยนแปลงต้องการ มีสามวิธีในการจัดประเภทเหตุการณ์ในชีวิต:โดยกิจกรรมทางสังคม มีครอบครัว ทำงาน การ ศึกษาสังคม สุขภาพ การเงิน กฎหมาย หรือชุมชนวิกฤต2. ตามสังคม เหตุการณ์เหล่านี้กำหนดไว้เป็นทางและทางออก ทางเข้าเป็นการแนะนำคนใหม่ลงในเขตข้อมูลของแต่ละบุคคลสังคม ประตูทางออกเป็นการเดินทางของ other สำคัญจากเขตข้อมูลทางสังคมของบุคคล3. โดยปรารถนาสังคม ภายในบรรทัดฐานทางสังคม กิจกรรมสามารถพิจารณาโดยทั่วไปต้องการ เช่นโปรโมชั่นการมีส่วนร่วม และการแต่งงาน หรือไม่พึงปรารถนาโดยทั่วไป เช่นตาย ปัญหาทางการเงิน ถูกยิง และหย่าร้างอับ มันยากที่จะกำหนดแน่นอนบทบาทโดยเหตุการณ์ของชีวิตเครียด แม้ว่าพวกเขาจะ ได้ความสัมพันธ์ด้วยการโจมตีของอาการวิตกกังวลและโรค วิจัยมีการวิพากษ์วิจารณ์ ตัวอย่างเช่น กิจกรรมการแสดงในชีวิตเครียด ขนาดเหตุการณ์อาจไม่เกี่ยวข้องมากที่สุดกลุ่มบางอย่าง เช่นนักเรียน แม่ แตกต่างการทำงานกลุ่มวัฒนธรรม ชรา ยาก จน หรือจักจิตใจป่วย มีวิธีการเหตุการณ์ในชีวิตยัง ไม่รู้แบบเฉพาะเจาะจงซึ่งกิจกรรมที่มีผลต่อกาย หรือจิตใจสุขภาพดีกว่า ดังนั้น คิดเกี่ยวกับกิจกรรมชีวิตเครียดตามต่อเนื่องที่มีอิทธิพลต่อการพัฒนาเจ็บป่วยทางจิตเวช ที่ปลายด้านหนึ่งของความต่อเนื่อง พวกเขาอาจทำหน้าที่เป็นทริกเกอร์ที่การเจ็บป่วยในคนที่จะมีการตกตะกอนพัฒนาการเจ็บป่วยในขั้นสุดท้ายสำหรับหนึ่งหรือเหตุผลอื่นอีกด้านของความต่อเนื่องการ กิจกรรมชีวิตเครียดอาจทำให้คนเสี่ยง ลดความต้านทานของแต่ละบุคคลและรับมือทรัพยากร และดังนั้น ทำให้บุคคลเพิ่มเติมความทุกข์ควบคู่กับอุบัติเหตุและการเจ็บป่วย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รับกับลักษณะของเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นและปริมาณของการเปลี่ยนแปลงมัน
ต้องมี มีสามวิธีการจัดหมวดหมู่กิจกรรมในชีวิตคือ:
1 โดยกิจกรรมทางสังคม ซึ่งรวมถึงครอบครัวการทำงาน, การศึกษา,
สังคม, สุขภาพ, การเงินกฎหมายหรือชุมชน
วิกฤตการณ์.
2 โดยข้อมูลทางสังคม เหตุการณ์เหล่านี้จะถูกกำหนดเป็นทางเข้า
และออก ทางเข้าคือการแนะนำของบุคคลใหม่
ลงในช่องทางสังคมของแต่ละบุคคล; ทางออกคือการเดินทาง
ของสำคัญอื่น ๆ จากสนามทางสังคมของบุคคลนั้น.
3 ตามความปรารถนาทางสังคม ภายในบรรทัดฐานทางสังคม, กิจกรรมสามารถ
ได้รับการพิจารณาโดยทั่วไปที่พึงประสงค์เช่นการส่งเสริมการ
มีส่วนร่วมและการแต่งงานหรือโดยทั่วไปที่ไม่พึงประสงค์ดังกล่าว
เป็นความตายปัญหาทางการเงินที่ถูกยิงและการหย่าร้าง.
แต่น่าเสียดายที่มันเป็นเรื่องยากที่จะกำหนดบทบาทที่แน่นอนเล่น
โดยเครียด เหตุการณ์ในชีวิต. แม้ว่าพวกเขาจะได้รับการมีความสัมพันธ์
กับการโจมตีของความวิตกกังวลและโรคอาการการวิจัย
ได้รับการวิพากษ์วิจารณ์ ยกตัวอย่างเช่นเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นโดยเฉพาะอย่างยิ่งที่ระบุไว้
ในระดับชีวิตเหตุการณ์เครียดอาจจะไม่เกี่ยวข้องมากที่สุด
เพื่อคนบางกลุ่มเช่นนักเรียนมารดาที่ทำงานที่แตกต่างกัน
กลุ่มวัฒนธรรมผู้สูงอายุที่ยากจนหรือเสมอ
ป่วยเป็นโรคจิต นอกจากนี้ยังมีวิธีการที่ชีวิตเหตุการณ์ให้เบาะแสไม่มี
การวิธีที่เฉพาะเจาะจงซึ่งเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นส่งผลกระทบต่อร่างกายหรือจิตใจ
สุขภาพ.
มันจะดีกว่าจึงจะคิดเกี่ยวกับเหตุการณ์ในชีวิตที่เครียด
พร้อมต่อเนื่องที่จะมีผลต่อการพัฒนาของ
ความเจ็บป่วยทางจิตเวช ที่ปลายด้านหนึ่งของความต่อเนื่องที่พวกเขาอาจทำหน้าที่
เป็นทริกเกอร์ที่เร่งรัดการเจ็บป่วยในคนที่จะได้
รับการพัฒนาความเจ็บป่วยในที่สุดสำหรับหนึ่งหรือเหตุผลอื่น.
ที่ปลายอีกด้านของความต่อเนื่องของเหตุการณ์ในชีวิตที่เครียดอาจจะ
ทำให้คนมีความเสี่ยงมากขึ้นลด ของแต่ละบุคคลต้านทาน
และการเผชิญทรัพยากรและทำให้คนอื่น ๆ
ความอ่อนไหวต่อความทุกข์และความเจ็บป่วยทางจิตเวช