Teachersneed to explore their early

Teachers
need to explore their early experiences and familial
events that have contributed to their understanding
of themselves as racial or nonracial beings. As part
of this process, teachers can conduct informal
interviews of family members (e.g., parents,
grandparents) about their beliefs and experiences
regarding different groups in society. The
information shared can enlighten teachers about
the roots of their own views. When teachers come
to terms with the historical shaping of their values,
teachers can better relate to other individuals.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ครูผู้สอนต้องสำรวจประสบการณ์แรกของพวกเขา และครอบครัวกิจกรรมที่มีส่วนให้ความเข้าใจตัวเองเป็นมนุษย์เชื้อชาติ หรือ nonracial เป็นส่วนหนึ่งกระบวนการนี้ ครูสามารถปฏิบัติอย่างไม่เป็นทางบทสัมภาษณ์ของสมาชิกในครอบครัว (เช่น พ่อแม่ปู่ย่าตายาย) เกี่ยวกับความเชื่อและประสบการณ์เกี่ยวกับกลุ่มต่าง ๆ ในสังคม การข้อมูลที่ใช้ร่วมกันสามารถสอนครูเกี่ยวกับรากของตนเอง เมื่อครูมาเงื่อนไขกับประวัติศาสตร์การสร้างค่าของพวกเขาครูสามารถดีขึ้นเกี่ยวข้องกับบุคคลอื่น ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครู
ต้องสำรวจประสบการณ์แรกของพวกเขาและครอบครัว
กิจกรรมที่มีส่วนร่วมในความเข้าใจของ
ตัวเองเป็นสิ่งมีชีวิตเชื้อชาติหรือ nonracial ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่ง
ของกระบวนการนี้ครูสามารถดำเนินการทางการ
สัมภาษณ์ของสมาชิกในครอบครัว (เช่นพ่อแม่
ปู่ย่าตายาย) เกี่ยวกับความเชื่อของพวกเขาและประสบการณ์
เกี่ยวกับกลุ่มต่าง ๆ ในสังคม
ข้อมูลที่ใช้ร่วมกันสามารถสอนครูผู้สอนเกี่ยวกับ
รากของมุมมองของตัวเอง เมื่อครูมา
ถึงข้อตกลงกับการสร้างประวัติศาสตร์ของค่าของพวกเขา
ครูที่ดีขึ้นสามารถที่เกี่ยวข้องกับบุคคลอื่น ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ครูต้องสำรวจประสบการณ์ในวัยเด็กของพวกเขาและครอบครัวกิจกรรมที่มีส่วนร่วมเพื่อความเข้าใจของตนเองตัวเองเป็นเชื้อชาติหรือ nonracial สวรรค์ เป็นส่วนหนึ่งกระบวนการนี้ ครูสามารถดำเนินการอย่างไม่เป็นทางการบทสัมภาษณ์ของสมาชิกในครอบครัว เช่น พ่อแม่ ผู้ปกครองปู่ ย่า ตา ยาย ) เกี่ยวกับความเชื่อ และประสบการณ์เกี่ยวกับกลุ่มอื่นในสังคม ที่ข้อมูลที่ใช้ร่วมกันสามารถให้ความกระจ่างแก่ครูเกี่ยวกับรากของมุมมองของตัวเอง เมื่อครูมาเงื่อนไขที่มีประวัติศาสตร์การสร้างคุณค่าของตนเองครูต้องเกี่ยวข้องกับบุคคลอื่น ๆ