從預後抑制和工作記憶更新的一般線性模型調整分析,VO2max在預測試時作為協變數,學校嵌套在組中,顯示一個顯著的PE方案 = 重量狀態相互作用的β抑制,F(1,63)= 5.57,P =0.021, μp2 = 0.08,但不適用於 * 記憶體更新 (P = 0.666)。事後分析(圖1)顯示,參與增強PE的超重兒童比瘦同齡人的抑制能力明顯提高,t = 1.80,P = 0.040,而參與課程體育的超重同齡人,t = 1.75,P = 0.046,而被分配到課程體育的瘦和超重兒童表現出類似的(P = 0.248),只有平均明顯的抑制能力改善
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