The second basic skill this paper d

The second basic skill this paper deals with is speaking, undoubtedly important in a
second language acquisition process:
Speaking is one of the most difficult skills language learners have to face. In spite of
this, it has traditionally been forced into the background while we, teachers of English,
have spent all our classroom time trying to teach our students how to write, to read and
sometimes even to listen in a L2 because grammar has a long written tradition (Bueno,
Madrid and Mclaren, 2006: 321).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กระดาษนี้เกี่ยวข้องกับทักษะพื้นฐานสองไม่พูด ไม่ต้องสงสัยสำคัญในการกระบวนการสองภาษาซื้อ: พูดเป็นภาษาทักษะยากที่สุดที่ผู้เรียนต้องหนึ่งหน้า นอกเหนือจากนี้ ซึ่งมีการบังคับเป็นพื้นหลังในขณะที่เรา ครูภาษาอังกฤษใช้เวลาเรียนทั้งหมดของเราพยายามสอนเรียนวิธีการเขียน การอ่าน และแม้บางครั้งฟัง L2 เนื่องจากไวยากรณ์เขียนยาวประเพณี (Buenoมาดริดและ Mclaren, 2006:321)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทักษะพื้นฐานที่สองนี้ข้อเสนอที่กระดาษที่มีพูดไม่ต้องสงสัยที่สำคัญในกระบวนการการเรียนรู้ภาษาที่สอง:
การพูดเป็นหนึ่งในทักษะที่ยากที่สุดผู้เรียนภาษาต้องเผชิญ ทั้งๆที่นี้ก็มีประเพณีการบังคับให้เป็นพื้นหลังในขณะที่เราครูภาษาอังกฤษมีการใช้จ่ายตลอดเวลาในห้องเรียนของเราพยายามที่จะสอนนักเรียนของเราวิธีการเขียนการอ่านและบางครั้งก็จะรับฟังในL2 เพราะไวยากรณ์มีความยาว ประเพณีเขียน (Bueno, มาดริดและแมคลาเรน, 2006: 321)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สองทักษะพื้นฐาน เอกสารนี้เกี่ยวข้องกับพูด ไม่ต้องสงสัยสำคัญในการกระบวนการ :

สองภาษา การพูด เป็นทักษะที่ยากที่สุด เรียนภาษา ต้องเผชิญ แม้
นี้มีประเพณีที่ถูกบังคับลงในพื้นหลังในขณะที่เรา , ครูภาษาอังกฤษ ,
ได้ใช้เวลาทั้งหมดเวลา ห้องเรียนของเราพยายามจะสอนนักเรียนวิธีการเขียน , อ่านและ
แม้บางครั้งฟังใน L2 เพราะไวยากรณ์ได้นานเขียนประเพณี ( bueno
มาดริดและแม็คลาเรน , 2006 : 321 )