Users’ interactions on a system oft

Users’ interactions on a system often reflect users’ knowledge and understanding when using the Web application and it also inferring their interest [11]. Current development in Web applications has introduced many new features to the end users. However, learning and understanding the new features itself is a challenge to users [4]. They only learn new features when needed and when they have time to learn [2]. Time taken to learn a Web application also reflects the learnability of a Web application. Tutorials, help files and personalization approach only prolong the time taken by users to learn and understand features that a Web application offers. Thus, this renders all efforts in creating new features, as users do not

246
really understand how to use the features provided and find it hard to learn when using the Web application. This could lead to a waste of time among the users, as they do not optimize what provided by the application they use.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โต้ตอบผู้ใช้ในระบบมักจะแสดงผู้ใช้ความรู้ความเข้าใจ เมื่อใช้แอพลิเคชันเว็บ และยัง inferring ผู้สนใจ [11] ปัจจุบันพัฒนาในโปรแกรมประยุกต์เว็บมีแนะนำหลายคุณลักษณะใหม่สำหรับผู้ อย่างไรก็ตาม การเรียนรู้ และเข้าใจลักษณะการทำงานใหม่เองได้ท้าทายผู้ [4] พวกเขาเพียงแต่เรียนรู้คุณลักษณะใหม่ เมื่อจำเป็น และ เมื่อมีเวลาในการเรียนรู้ [2] เวลาที่ใช้ในการเรียนรู้โปรแกรมประยุกต์เว็บยังสะท้อนให้เห็นถึง learnability ของโปรแกรมประยุกต์เว็บ สอน ไฟล์วิธีใช้ และวิธีการตั้งค่าส่วนบุคคลเท่านั้นทันเวลาโดยผู้ใช้สามารถเรียนรู้ และเข้าใจลักษณะการทำงานที่โปรแกรมประยุกต์เว็บ ดังนั้น นี้ทำความพยายามทั้งหมดในการสร้างคุณสมบัติใหม่ เป็นผู้ไม่ 246 จริง ๆ เข้าใจวิธีการใช้คุณลักษณะที่มี และหายากที่จะเรียนรู้เมื่อใช้แอพลิเคชันเว็บ ซึ่งอาจทำให้เสียเวลาระหว่างผู้ใช้ ตามที่พวกเขาไม่ปรับอะไรให้ โดยโปรแกรมประยุกต์ที่ใช้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผู้ใช้มีปฏิสัมพันธ์ในระบบมักจะสะท้อนให้เห็นถึงผู้ใช้ความรู้และความเข้าใจในการใช้โปรแกรมประยุกต์บนเว็บและยังอนุมานความสนใจของพวกเขา [11] การพัฒนาในปัจจุบันในการใช้งานเว็บได้แนะนำคุณสมบัติใหม่ ๆ ให้กับผู้ใช้ที่สิ้นสุด แต่การเรียนรู้และทำความเข้าใจเกี่ยวกับคุณสมบัติใหม่ของตัวเองเป็นสิ่งที่ท้าทายกับผู้ใช้ [4] พวกเขาเพียง แต่เรียนรู้คุณลักษณะใหม่เมื่อจำเป็นและเมื่อพวกเขามีเวลาที่จะเรียนรู้ [2] เวลาที่จะเรียนรู้โปรแกรมประยุกต์บนเว็บนอกจากนี้ยังสะท้อนให้เห็นถึง learnability ของโปรแกรมประยุกต์บนเว็บ สอนช่วยไฟล์และวิธีการส่วนบุคคลเพียงยืดเวลาการดำเนินการโดยผู้ใช้ในการเรียนรู้และเข้าใจลักษณะการทำงานที่มีโปรแกรมประยุกต์บนเว็บ ดังนั้นนี้ทำให้ความพยายามทั้งหมดในการสร้างคุณสมบัติใหม่ที่เป็นผู้ใช้ไม่ได้246 จริงๆเข้าใจวิธีการใช้คุณสมบัติที่ให้มาและพบว่ามันยากที่จะเรียนรู้เมื่อใช้โปรแกรมประยุกต์บนเว็บ ซึ่งอาจนำไปสู่การเสียเวลาของผู้ใช้ในขณะที่พวกเขาไม่ได้สิ่งที่เพิ่มประสิทธิภาพการให้บริการโดยการประยุกต์ใช้ที่พวกเขาใช้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ปฏิสัมพันธ์ของผู้ใช้ในระบบมักจะสะท้อนให้เห็นถึงความรู้และความเข้าใจของผู้ใช้เมื่อใช้โปรแกรมประยุกต์บนเว็บและยังระดับของความสนใจ [ 11 ] การพัฒนาในปัจจุบันในการใช้งานเว็บได้แนะนำคุณสมบัติใหม่หลายผู้ใช้ อย่างไรก็ตาม การเรียนรู้และเข้าใจคุณสมบัติใหม่ตัวเองเป็นความท้าทายให้กับผู้ใช้ [ 4 ]พวกเขาเพียงแค่เรียนรู้คุณลักษณะใหม่เมื่อจําเป็น และ เมื่อพวกเขามีเวลาที่จะเรียนรู้ [ 2 ] ใช้เวลาเรียนรู้โปรแกรมเว็บยังสะท้อนให้เห็นถึง learnability ของเว็บได้ สอน ช่วยให้ไฟล์และวิธีการส่วนบุคคลเพียงยื้อเวลาที่ถ่ายโดยผู้ใช้สามารถเรียนรู้และเข้าใจคุณลักษณะที่เสนอโปรแกรมเว็บ . จึงทำให้ทุกความพยายามในการสร้างคุณสมบัติใหม่ที่ผู้ใช้ไม่

246
เข้าใจวิธีการใช้คุณสมบัติให้ และพบว่ามันยากที่จะเรียนรู้เมื่อใช้เว็บได้ นี้อาจนำไปสู่การเสียเวลาของผู้ใช้เช่นที่พวกเขาไม่ได้ปรับอะไรให้ โดยการใช้