Most people have wonderful memories

Most people have wonderful memories of sports activities and art projects while in school, but just how important are these activities? One of the main reasons for education is to prepare the students for jobs in the future, their social life and their family, but those familiar classrooms come from a different world. They were designed to prepare a student to be a worker on an assembly line, where they had to know how to function as the member of a team that rarely deviated. The ability of a student to stand in line at school is an important skill to learn because it teaches them to wait on the other team members, however today's work environment requires skills that are different.
In today's working world, it is very likely that a worker may change careers many times and may require many different skills and know the best way to apply them. By giving a student a variety of options, they can determine where their interests lay and the learn that change is sometimes fun. This also enables them to cope with changes that are inevitable. The act of switching from an activity involving paper and pencil, where the focus is mental concentration, to activities such as stomp or yoga, which require an awareness of balance and a focus on the different muscle groups is useful in that it helps the student learn the way to change strategy so they can be successful.


These extra activities can give the student an outlet in which their imagination can grow. A lot of teachers agree that these activities will give the student a chance to stop and reflect on what they just learned. For example, students who just learned about the solar system might incorporate what they learned into an art project. Another example is for students who learned about treaty negotiation might be able to apply that to resolving a dispute in sports. It is proven that students will retain what they learn better if they can process it in multiple ways. In addition, when students are involved in an activity they enjoy, the likelihood of them forming a better relationship with their teacher is greater and they will receive effective guidance.
The concept of developing multiple intelligence with different learning skills, is supported by the incorporation of enhanced activities. A good example is when one student has no problem learning by hearing, but another student learns better by touching things and manipulating with their hands. One student might find joy in art, while the other student may enjoy sports. A student who has the freedom to explore and choose will find success by enhancing their confidence to try something new. When students are allowed to try new things, it increases the chance of them finding something that will bring them success and happiness.
Education of the character can be part of activities that are enriched so that when success is experienced, the person can identify that "my success is directly linked to my choices and not exclusively to an environment that I cannot control." The more a person knows that they can control the events that affect them, the less depression they will suffer and the more success they will have. When students learn to balance different activities, they learn that success is a step by step process and they also develop patience. Even though resources classes do help with the emotional and relational thinking, there is still a need for cognitive and verbal thought and this is emphasized within the core curriculum.

What is the purpose of learning? It makes sense to develop multiple skills in different areas because there is no way of knowing what the future holds and students need to learn how to adapt in order to be successful. Resources classes provide a guided freedom of self discovery that will give the student the experience they need to build confidence. If a student has confidence, they have a solid foundation and can receive a mentor so they can learn the important relational skills. Schools that give a variety of choices in different areas to students who will then find different ways to be happy and successful, provide a foundation for a successful and happy life. These choices can mainly be found in private schools, which are a great option.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คนส่วนใหญ่มีความทรงจำที่ยอดเยี่ยมของกิจกรรมกีฬาและโครงการศิลปะในขณะที่อยู่ในโรงเรียน แต่เพียงวิธีการที่สำคัญเป็นกิจกรรมเหล่านี้หรือไม่ หนึ่งในเหตุผลหลักสำหรับการศึกษาเพื่อเตรียมความพร้อมนักเรียนสำหรับงานในอนาคตชีวิตทางสังคมของพวกเขาและครอบครัวของพวกเขา แต่ห้องเรียนคุ้นเคยที่มาจากโลกที่แตกต่าง พวกเขาถูกออกแบบมาเพื่อเตรียมความพร้อมของนักเรียนจะเป็นคนงานในสายการประกอบการที่พวกเขารู้วิธีที่จะทำงานในฐานะสมาชิกของทีมที่ไม่ค่อยผิด ความสามารถของนักเรียนที่จะยืนอยู่ในเส้นที่โรงเรียนเป็นทักษะที่สำคัญในการเรียนรู้เพราะมันสอนให้พวกเขารอคอยให้สมาชิกในทีมอื่น ๆ แต่สภาพแวดล้อมการทำงานของวันนี้ต้องใช้ทักษะที่แตกต่าง.
ในโลกการทำงานของวันนี้ก็มีโอกาสมากที่คนงานอาจมีการเปลี่ยนแปลงอาชีพหลายต่อหลายครั้งและอาจจำเป็นต้องมีทักษะที่แตกต่างกันจำนวนมากและรู้วิธีที่ดีที่สุดที่จะใช้พวกเขา โดยให้นักศึกษาที่มีความหลากหลายของตัวเลือกที่พวกเขาสามารถตรวจสอบผลประโยชน์ของตนที่วางและเรียนรู้การเปลี่ยนแปลงที่บางครั้งก็เป็นความสนุกสนาน นี้ยังช่วยให้พวกเขารับมือกับการเปลี่ยนแปลงที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ การกระทำของการเปลี่ยนจากกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับกระดาษและดินสอ,ที่มุ่งเน้นความเข้มข้นทางจิตกับกิจกรรมเช่นเหยียบหรือโยคะที่ต้องการการรับรู้ของความสมดุลและมุ่งเน้นไปที่กลุ่มกล้ามเนื้อแตกต่างกันจะเป็นประโยชน์ในการที่จะช่วยให้นักเรียนได้เรียนรู้วิธีที่จะเปลี่ยนกลยุทธ์เพื่อที่พวกเขาจะประสบความสำเร็จ.


กิจกรรมพิเศษเหล่านี้สามารถให้นักเรียนในร้านซึ่งจินตนาการของพวกเขาจะสามารถเติบโตได้จำนวนมากที่ครูผู้สอนเห็นว่ากิจกรรมเหล่านี้จะช่วยให้นักเรียนมีโอกาสที่จะหยุดและสะท้อนให้เห็นถึงสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้เพียง ตัวอย่างเช่นนักเรียนที่เพิ่งเรียนรู้เกี่ยวกับระบบพลังงานแสงอาทิตย์อาจนำสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้ในโครงการศิลปะ อีกตัวอย่างหนึ่งสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้เกี่ยวกับการเจรจาต่อรองสนธิสัญญาอาจจะสามารถนำไปใช้เพื่อการแก้ไขข้อพิพาทในการเล่นกีฬามันได้รับการพิสูจน์ว่านักเรียนจะยังคงมีสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้ได้ดีหากพวกเขาสามารถดำเนินการได้ในหลายวิธี นอกจากนี้เมื่อนักเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมที่พวกเขาสนุกกับโอกาสของพวกเขาก่อให้เกิดความสัมพันธ์ที่ดีกับครูของพวกเขามากขึ้นและพวกเขาจะได้รับคำแนะนำที่มีประสิทธิภาพ.
แนวคิดของการพัฒนาสติปัญญาหลายกับทักษะการเรียนรู้ที่แตกต่างกันได้รับการสนับสนุนโดยการรวมตัวกันของกิจกรรมที่เพิ่มขึ้น ตัวอย่างที่ดีคือเมื่อนักศึกษาคนหนึ่งมีปัญหาการเรียนรู้โดยการได้ยิน แ​​ต่นักเรียนคนอื่นได้เรียนรู้ที่ดีขึ้นโดยการสัมผัสสิ่งและจัดการด้วยมือของพวกเขา นักศึกษาคนหนึ่งอาจจะพบความสุขในงานศิลปะในขณะที่นักเรียนคนอื่น ๆ อาจจะสนุกกับการเล่นกีฬานักเรียนที่มีความอิสระในการสำรวจและเลือกจะได้พบกับความสำเร็จโดยการเพิ่มความเชื่อมั่นของพวกเขาที่จะลองสิ่งใหม่ เมื่อนักเรียนได้รับอนุญาตที่จะลองสิ่งใหม่ที่จะเพิ่มโอกาสของพวกเขาในการหาสิ่งที่จะนำพวกเขาประสบความสำเร็จและมีความสุข.
การศึกษาของตัวละครสามารถเป็นส่วนหนึ่งของกิจกรรมที่มีความอุดมเพื่อที่ว่าเมื่อประสบความสำเร็จเป็นที่มีประสบการณ์บุคคลที่สามารถระบุว่า "ความสำเร็จของฉันมีการเชื่อมโยงโดยตรงกับตัวเลือกของฉันและไม่เฉพาะกับสภาพแวดล้อมที่ฉันไม่สามารถควบคุม." มากขึ้นคนที่รู้ว่าพวกเขาสามารถควบคุมเหตุการณ์ที่ส่งผลกระทบต่อพวกเขาที่ภาวะซึมเศร้าน้อยกว่าที่พวกเขาจะประสบความสำเร็จและมากขึ้นพวกเขาจะมี เมื่อนักเรียนเรียนรู้เพื่อความสมดุลของกิจกรรมที่แตกต่างกันพวกเขาเรียนรู้ที่ประสบความสำเร็จเป็นขั้นตอนตามกระบวนการขั้นตอนและพวกเขายังพัฒนาความอดทน แม้ว่าทรัพยากรการเรียนจะช่วยให้มีความคิดอารมณ์และความสัมพันธ์ยังคงมีความจำเป็นในการคิดและการพูดความคิดนี้และจะเน้นในหลักสูตรแกนกลาง.

สิ่งที่เป็นวัตถุประสงค์ของการเรียนรู้หรือไม่มันทำให้ความรู้สึกที่จะพัฒนาทักษะในหลายพื้นที่ที่แตกต่างกันเพราะมีวิธีของการรู้ว่าอนาคตจะเป็นไม่เป็นและนักเรียนต้องเรียนรู้วิธีที่จะปรับตัวในการที่จะประสบความสำเร็จ ทรัพยากรการเรียนให้เสรีภาพนำของการค้นพบตัวเองที่จะให้นักเรียนได้ประสบการณ์ที่พวกเขาต้องการที่จะสร้างความเชื่อมั่น ถ้านักเรียนมีความมั่นใจพวกเขามีรากฐานที่มั่นคงและได้รับการให้คำปรึกษาเพื่อให้พวกเขาสามารถเรียนรู้ทักษะความสัมพันธ์ที่สำคัญ โรงเรียนที่ให้ทางเลือกที่หลากหลายในพื้นที่ที่แตกต่างกันให้กับนักเรียนที่จะหาวิธีการที่แตกต่างกันจะมีความสุขและประสบความสำเร็จให้มูลนิธิเพื่อชีวิตที่ประสบความสำเร็จและมีความสุข ตัวเลือกเหล่านี้ส่วนใหญ่สามารถพบได้ในโรงเรียนเอกชนซึ่งเป็นตัวเลือกที่ดี.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คนส่วนใหญ่มีความทรงจำที่ยอดเยี่ยมของโครงการศิลปะในโรงเรียนและกิจกรรมกีฬา แต่กิจกรรมเหล่านี้มีความสำคัญมากเพียงไร หนึ่งในเหตุผลหลักสำหรับการศึกษาคือการเตรียมนักศึกษาสำหรับงานในอนาคต ชีวิตสังคม และครอบครัวของพวกเขา แต่ห้องเรียนที่คุ้นเคยมาจากโลกอื่น ถูกออกแบบเพื่อเตรียมนักเรียนเพื่อให้ผู้ปฏิบัติงานในแอสเซมบลีบรรทัด ที่พวกเขารู้วิธีการทำงานเป็นสมาชิกของทีมที่ไม่ค่อย deviated ความสามารถของนักเรียนเข้าแถวที่โรงเรียนเป็นทักษะสำคัญการเรียน เพราะสอนให้คอยสมาชิกในทีมคนอื่น ๆ แต่บรรยากาศการทำงานวันนี้ต้องการทักษะที่แตกต่างกัน
วันนี้ทำงานโลก โอกาสที่ผู้ปฏิบัติงานอาจเปลี่ยนอาชีพหลายครั้งอาจต้องการทักษะที่แตกต่างกันมาก และรู้วิธีที่ดีสุดเพื่อนำไปใช้ได้ โดยให้นักเรียนเป็นตัวเลือกที่หลากหลาย พวกเขาสามารถกำหนดตำแหน่งที่วางของพวกเขาสนใจและเรียนรู้ที่จะเปลี่ยนแปลงบางครั้งสนุก นี้ยังช่วยให้พวกเขารับมือกับการเปลี่ยนแปลงที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ การกระทำของการสลับจากกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับกระดาษและดินสอ โฟกัส จิตสมาธิ กิจกรรมเช่นเหยียบหรือโยคะ ซึ่งต้องมีความสมดุลและเน้นกลุ่มกล้ามเนื้อต่าง ๆ มีประโยชน์ในการช่วยให้นักเรียนเรียนรู้วิธีการเปลี่ยนกลยุทธ์เพื่อให้พวกเขาสามารถประสบความสำเร็จได้


กิจกรรมเสริมเหล่านี้สามารถให้นักเรียนเต้าเสียบซึ่งจินตนาการสามารถเติบโตได้ ของครูยอมรับว่า กิจกรรมเหล่านี้จะทำให้นักเรียนมีโอกาสที่จะหยุด และแสดงในสิ่งที่เพิ่งรู้ นักเรียนที่เพิ่งเรียนรู้เกี่ยวกับระบบสุริยะเช่น อาจรวมสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้ในโครงการศิลปะการ อีกตัวอย่างเป็นนักเรียนที่เรียนรู้เกี่ยวกับการเจรจาสนธิสัญญาอาจจะต้องใช้ที่การแก้ไขข้อโต้แย้งในกีฬา คือพิสูจน์ว่า นักเรียนจะรักษาสิ่งเหล่านั้นเรียนดีถ้าพวกเขาสามารถดำเนินการในหลายวิธี นอกจากนี้ เมื่อนักเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมที่พวกเขา โอกาสของพวกเขาเป็นความสัมพันธ์ที่ดีกับครูได้มากขึ้น และพวกเขาจะได้รับคำแนะนำมีผลบังคับใช้
แนวคิดของการพัฒนาปัญญาหลายกับทักษะการเรียนรู้ต่าง ๆ ถูกสนับสนุน โดยประสานกิจกรรมพิเศษ ตัวอย่างที่ดีคือเมื่อนักเรียนหนึ่งมีปัญหาในการเรียนรู้ โดยการได้ยิน แต่นักเรียนอื่นเรียนรู้ดีขึ้น โดยการสัมผัสสิ่งต่าง ๆ และการจัดการ ด้วยมือของพวกเขา นักเรียนหนึ่งอาจพบสุข ในขณะที่นักเรียนอาจเพลิดเพลินกับกีฬา นักเรียนที่มีอิสระที่จะสำรวจ และเลือกที่จะพบความสำเร็จ โดยเสริมสร้างความเชื่อมั่นของการลองสิ่งใหม่ ๆ เมื่อนักเรียนได้ลองสิ่งใหม่ ๆ มันเพิ่มโอกาสของพวกเขาค้นหาสิ่งที่จะช่วยให้พวกเขาประสบความสำเร็จและความสุข
ศึกษาอักขระสามารถเป็นส่วนหนึ่งของกิจกรรมที่อุดมไปเพื่อที่เมื่อสำเร็จเป็นประสบการณ์ บุคคลที่สามารถระบุได้ว่า "ความสำเร็จของฉันเชื่อม กับตัวเลือกของฉัน และไม่เฉพาะ กับสภาพแวดล้อมที่ฉันไม่สามารถควบคุม" หลายคนรู้ว่า พวกเขาสามารถควบคุมเหตุการณ์ที่ ผลได้ ซึมเศร้าน้อยกว่าพวกเขาจะประสบความสำเร็จมากขึ้นจะมี เมื่อนักเรียนเรียนรู้สมดุลกิจกรรมต่าง ๆ พวกเขาเรียนรู้ว่า กระบวนการขั้นตอนความสำเร็จ และพวกเขายังพัฒนาความอดทน ถึงแม้ว่าเรียนทรัพยากรช่วยให้ มีความคิดอารมณ์ และเชิง ยังมีต้องคิดรับรู้ และวาจา และนี้คือการเน้นย้ำในหลักสูตรหลัก

วัตถุประสงค์ของการเรียนรู้คืออะไร มันทำให้รู้สึกพัฒนาทักษะหลายในพื้นที่ต่าง ๆ เนื่องจากจะไม่มีทางรู้เลยว่าอนาคต และนักเรียนต้องเรียนรู้วิธีการปรับใช้เพื่อให้ประสบความสำเร็จ เรียนทรัพยากรให้อิสระตัวค้นพบตนเองที่จะให้นักเรียนได้ประสบการณ์ที่พวกเขาต้องการสร้างความเชื่อมั่น ถ้านักเรียนมีความเชื่อมั่น พวกเขามีฐานแข็งแรง และสามารถรับให้คำปรึกษาเพื่อให้พวกเขาสามารถเรียนรู้ทักษะเชิงสำคัญ โรงเรียนที่ให้ความหลากหลายของตัวเลือกในพื้นที่ต่าง ๆ กับนักเรียนซึ่งแล้วจะค้นหาวิธีต่าง ๆ เพื่อให้มีความสุข และประสบความ สำเร็จ ให้รากฐานสำหรับชีวิตประสบความสำเร็จ และมีความสุข ตัวเลือกเหล่านี้ส่วนใหญ่จะพบในโรงเรียนเอกชน ซึ่งเป็นตัวเลือกที่ดี.

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผู้คนส่วนใหญ่มีความทรงจำอันน่ามหัศจรรย์ใจของโครงการศิลปะและกิจกรรมต่างๆทางด้านกีฬาในขณะที่อยู่ในโรงเรียนแต่เพียงความสำคัญอย่างไรจะมีกิจกรรมเหล่านี้ หนึ่งในเหตุผลสำคัญที่ทำให้การศึกษาคือการเตรียมความพร้อมให้นักศึกษาได้สำหรับงานในอนาคตที่ชีวิตทางสังคมของพวกเขาและครอบครัวของพวกเขาแต่ห้องเรียนคุณคุ้นเคยเป็นอย่างดีผู้ที่มาจากโลกที่แตกต่างกันได้ ห้องพักได้รับการออกแบบมาเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับนักเรียนที่จะใช้คนงานคนหนึ่งในสายการผลิตได้ซึ่งก็ต้องรู้ว่าจะทำงานในฐานะสมาชิกของทีมงานที่แทบจะไม่ความผิดพลาดคลาดเคลื่อนไป ความสามารถของนักเรียนที่จะยืนอยู่ในสายที่โรงเรียนมีทักษะที่สำคัญในการเรียนรู้เพราะมันสอนให้รออยู่สมาชิกในทีมอื่นๆแต่ถึงอย่างไรก็ตาม สภาพแวดล้อม ในการทำงานของวันนี้ต้องใช้ความรู้ความชำนาญที่มีความแตกต่างกัน.
ในโลกการทำงานในปัจจุบันเป็นไปได้ว่าคนงานคนหนึ่งเป็นอย่างมากที่อาจมีการเปลี่ยนแปลงอาชีพหลายครั้งและอาจต้องใช้ความชำนาญต่างๆกันจำนวนมากและทราบว่าวิธีที่ดีที่สุดในการนำไปใช้ โดยจะทำให้นักศึกษาที่หลากหลายของตัวเลือกที่สามารถกำหนดสถานที่ซึ่งผลประโยชน์ของตนนอนอยู่และได้เรียนรู้ว่าการเปลี่ยนแปลงเป็นบางครั้งความสนุกสนาน โรงแรมแห่งนี้ยังช่วยให้สามารถรับมือกับการเปลี่ยนแปลงที่ไม่อาจหลีกเลี่ยงได้ การกระทำของการเปลี่ยนจากการทำงานที่เกี่ยวข้องกับกระดาษและดินสอสถานที่ซึ่งให้ความสำคัญก็คือการทำสมาธิจิตใจเพื่อไปยังแหล่งกิจกรรมเช่นโยคะหรือ stomp ซึ่งต้องใช้ความรู้ความเข้าใจในความสมดุลและเน้นให้กล้ามเนื้อกลุ่มที่แตกต่างกันไปมีประโยชน์ในที่นี้ช่วยให้นักเรียนนักศึกษาได้เรียนรู้วิธีการที่จะเปลี่ยนกลยุทธ์เพื่อที่พวกเขาจะได้ประสบความสำเร็จ


กิจกรรมพิเศษเหล่านี้จะช่วยให้นักศึกษาที่เต้ารับที่จินตนาการของพวกเขาจะสามารถขยายธุรกิจให้เติบโตอย่างจำนวนมากของครูอาจารย์ยอมรับว่ากิจกรรมเหล่านี้จะทำให้นักศึกษาได้มีโอกาสที่จะหยุดและสะท้อนถึงสิ่งที่พวกเขาไม่ได้เรียนรู้ ตัวอย่างเช่นนักศึกษาที่ได้เรียนรู้เกี่ยวกับระบบพลังงานแสงอาทิตย์ที่อาจมีสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้ในโครงการศิลปะ ตัวอย่างหนึ่งคือสำหรับนักเรียนที่ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการเจรจาต่อรองการเจรจาอาจจะสามารถใช้ที่เป็นการแก้ไขข้อพิพาทที่ในการแข่งขันกีฬามันเป็นการพิสูจน์ว่านักศึกษาจะรักษาสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้ได้ดีหากพวกเขาสามารถประมวลผลได้ในหลายวิธี นอกจากนี้เมื่อมีนักเรียนเข้าร่วมในกิจกรรมที่พวกเขาจะเพลิดเพลินใจไปกับความเป็นไปได้ของเขาสร้างความสัมพันธ์ที่ดีขึ้นกับครูของพวกเขามากและพวกเขาจะได้รับคำแนะนำอย่างมี ประสิทธิภาพ .
ตามแนวความคิดของการพัฒนาความฉลาดหลายคนมีความชำนาญการเรียนการสอนแตกต่างกันได้รับการสนับสนุนโดยบริษัทของกิจกรรมเพิ่มมากขึ้น ตัวอย่างที่ดีคือเมื่อนักศึกษาคนหนึ่งไม่มีปัญหาการเรียนรู้ด้วยการได้ยินแต่นักเรียนคนอื่นเรียนรู้ได้ดียิ่งขึ้นโดยการสัมผัสและจัดการด้วยมือของตน นักศึกษาคนหนึ่งอาจจะได้พบกับความสุขในงานศิลปะในขณะที่นักศึกษาอื่นๆที่อาจเพลิดเพลินใจไปกับกีฬาสำหรับนักเรียนที่มีอิสระที่จะสำรวจและเลือกจะได้พบกับความสำเร็จโดยการปรับปรุงความมั่นใจของพวกเขาเพื่อลองบางสิ่งบางอย่างใหม่ เมื่อนักเรียนได้รับอนุญาตให้ลองสิ่งใหม่ซึ่งจะช่วยเพิ่มโอกาสของพวกเขาการค้นหาบางสิ่งบางอย่างที่จะนำความสุขและประสบความสำเร็จ.
การศึกษาของอักขระที่สามารถเป็นส่วนหนึ่งของกิจกรรมที่จะช่วยเพิ่มความสวยงามเพื่อที่ว่าเมื่อประสบความสำเร็จเป็นผู้ที่มีประสบการณ์บุคคลที่สามารถระบุได้ว่า"เป็นความสำเร็จของฉันมีความเชื่อมโยงกับตัวเลือกของฉันโดยตรงและไม่ใช่เฉพาะใน สภาพแวดล้อม ที่ผมไม่สามารถควบคุมได้"ที่มากกว่าคนรู้ว่าพวกเขาสามารถควบคุมเหตุการณ์ที่จะส่งผลกระทบต่อคนที่อยู่ต่ำกว่าความตกต่ำก็จะเป็นผู้ได้รับผลกระทบและความสำเร็จมากกว่านี้ก็จะมี เมื่อนักเรียนที่ต้องการเพื่อความสมดุลกิจกรรมที่แตกต่างกันพวกเขาเรียนรู้ว่าความสำเร็จเป็นขั้นตอนที่ได้จากกระบวนการขั้นตอนและยังพัฒนาความอดทน แม้จะเข้าชั้นเรียนทรัพยากรจะช่วยให้มีความคิดทางด้านอารมณ์ความรู้สึกและรายย่อยที่ยังมีความจำเป็นต้องคิดว่าการเรียนรู้และด้วยวาจาและในส่วนนี้คือเน้น ภายใน แกนหลักหลักสูตร.

อะไรคือวัตถุประสงค์ของการเรียนการสอนมันทำให้ความรู้สึกในการพัฒนาทักษะด้านต่างๆในบริเวณที่แตกต่างกันไปเพราะไม่มีทางรู้ได้ว่าในอนาคตจะมีนักเรียนและจำเป็นต้องเรียนรู้วิธีการในการปรับเปลี่ยนได้ในการสั่งซื้อจะต้องประสบความสำเร็จ ชั้นเรียนทรัพยากรให้อิสระพร้อมมัคคุเทศก์ที่ค้นพบตัวเองว่าจะทำให้นักศึกษาได้รับประสบการณ์ที่ต้องการเพื่อสร้างความมั่นใจ หากนักศึกษามีความมั่นใจห้องพักมีรากฐานที่แข็งแกร่งและสามารถรับได้ที่ปรึกษาซึ่งจะทำให้ลูกค้าสามารถเรียนรู้ทักษะรายย่อยที่มีความสำคัญ โรงเรียนที่ช่วยมอบความหลากหลายของทางเลือกในบริเวณที่แตกต่างกันไปสำหรับนักศึกษาที่จะได้พบกับวิธีการต่างๆในการจะมีความสุขและประสบความสำเร็จมีรากฐานที่แข็งแกร่งสำหรับชีวิตประสบความสำเร็จและมีความสุขแล้ว. ตัวเลือกเหล่านี้สามารถพบได้ในโรงเรียนเอกชนซึ่งเป็นทางเลือกที่ดีเยี่ยมที่.
เป็นส่วนใหญ่