Memory Remediation Group. Subjects

Memory Remediation Group. Subjects in the memory
remediation group worked on a collection of activities
Subjects in the two treatment groups and
control group were compared on demographic variables.
Descriptive statistics for these variables are presented in
table 1. The three groups were equivalent on age, socioeconomic
status, gender, diagnosis, age of first hospitalization,
type of neuroleptic administered, and use of anticholinergics.
A one-way analysis of variance (ANOVA)
found a significant between-group difference (F2 53 =
7.23, p < 0.002) on educational level. Post hoc comparisons
found that the mean educational level for the memory
group was significantly lower than the mean for both
the control group (p < 0.004) and the problem-solving
group (p < 0.007). The problem-solving group did not significantly
differ in educational level from the control
group.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กลุ่มผู้เชี่ยวชาญหน่วยความจำ ในหน่วยความจำกลุ่มผู้เชี่ยวชาญที่ทำงานในกลุ่มของกิจกรรมในกลุ่มสองรักษา และกลุ่มควบคุมมีการเปรียบเทียบในตัวแปรทางประชากรสถิติอธิบายสำหรับตัวแปรเหล่านี้จะแสดงตารางที่ 1 กลุ่มสามได้เทียบเท่ากับอายุ ประชากรสถานะ เพศ วินิจฉัย ยุคแรก ๑๐๐๐ชนิด neuroleptic ดูแล และใช้ anticholinergicsมีทางเดียวการวิเคราะห์ของผลต่าง (การวิเคราะห์ความแปรปรวน)พบความแตกต่างระหว่างกลุ่มอย่างมีนัยสำคัญ (F2 53 =7.23, p < 0.002) ในระดับการศึกษา เปรียบเทียบ post hocพบว่าระดับการศึกษาหมายถึงการที่กลุ่มต่ำกว่าค่าเฉลี่ยทั้งกลุ่มควบคุม (p < 0.004) และการแก้ปัญหากลุ่ม (p < 0.007) กลุ่มแก้ปัญหาได้ไม่มากแตกต่างในระดับการศึกษาจากตัวควบคุมกลุ่ม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หน่วยความจำฟื้นฟูกลุ่ม อาสาสมัครในหน่วยความจำ
กลุ่มอภิมหาทำงานในคอลเลกชันของกิจกรรม
อาสาสมัครทั้งสองกลุ่มการรักษาและ
กลุ่มควบคุมที่ได้รับเมื่อเทียบกับตัวแปรทางด้านประชากรศาสตร์.
สถิติเชิงพรรณนาตัวแปรเหล่านี้จะถูกนำเสนอใน
ตารางที่ 1 สามกลุ่มได้เทียบเท่ากับอายุทางสังคมและเศรษฐกิจ
สถานะเพศ การวินิจฉัยการรักษาในโรงพยาบาลอายุแรก
ประเภทของการบริหารจิตและการใช้ anticholinergics.
การวิเคราะห์ทางเดียวของความแปรปรวน (ANOVA)
พบที่สำคัญความแตกต่างระหว่างกลุ่ม (F2 53 =
7.23, p <0.002) ในระดับการศึกษา โพสต์เฉพาะกิจการเปรียบเทียบ
พบว่าระดับการศึกษาเฉลี่ยสำหรับหน่วยความจำ
กลุ่มอย่างมีนัยสำคัญต่ำกว่าค่าเฉลี่ยทั้ง
กลุ่มควบคุม (p <0.004) และการแก้ปัญหา
กลุ่ม (p <0.007) กลุ่มการแก้ปัญหาไม่ได้อย่างมีนัยสำคัญ
แตกต่างกันในระดับการศึกษาจากการควบคุมของ
กลุ่ม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กลุ่มฟื้นฟูความจำ วิชาในกลุ่มงานฟื้นฟูความทรงจำ

ชุดกิจกรรมจำนวน 2 กลุ่มกลุ่มควบคุมเปรียบเทียบและ

ตัวแปรประชากร สถิติสำหรับตัวแปรเหล่านี้จะถูกนำเสนอใน
โต๊ะ 1 สามกลุ่มได้เทียบเท่าอายุ สถานภาพทางเศรษฐกิจ
, เพศ , การวินิจฉัย , การรักษา
อายุก่อนประเภทของ neuroleptic บริหารและใช้โคลิเนอร์จิก .
a การวิเคราะห์ความแปรปรวน ( ANOVA ) พบความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญระหว่างกลุ่ม
( F2 53 =
7.23 , P < 0.002 ) ระดับการศึกษา Post Hoc เปรียบเทียบ
พบว่าหมายถึงระดับการศึกษาสำหรับกลุ่มความจำ
ลดลงกว่าค่าเฉลี่ยทั้ง
กลุ่มควบคุม ( p < 0.004 ) และกลุ่มการแก้ปัญหา
( p < 0.007 )กลุ่มแก้ปัญหาไม่แตกต่างกัน
แตกต่างกันในระดับการศึกษาจากกลุ่ม