In this study, Yenka software (www.

In this study, Yenka software (www.yenka.com) served as an interactive computer
simulation, a conceptual tool for student’s open-inquiry learning in Newton’s laws of
motion. Based on the dual-situated learning instructional procedures, the interactive
computer-simulated learning environment was created to cover students’ alternative
conceptions of Newton’s laws of motion as follows. Table 1 shows detail information of
the interactive computer-simulated learning environment using Yenka software for
simulation-based open-inquiry learning process in this study.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในการศึกษานี้ซอฟแวร์ Yenka (www.yenka.com) ทำหน้าที่เป็นเครื่องคอมพิวเตอร์แบบโต้ตอบ
จำลองซึ่งเป็นเครื่องมือสำหรับแนวความคิดของนักเรียนเปิดสอบถามรายละเอียดการเรียนรู้ในกฎหมายของนิวตัน
การเคลื่อนไหว ขึ้นอยู่กับการเรียนรู้แบบ dual-อยู่ขั้นตอนการเรียนการสอนแบบโต้ตอบ
สภาพแวดล้อมการเรียนรู้คอมพิวเตอร์จำลองที่ถูกสร้างขึ้นเพื่อให้ครอบคลุมนักเรียนทางเลือก
มโนทัศน์ของกฎหมายของนิวตันของการเคลื่อนไหวดังต่อไปนี้ ตารางที่ 1 แสดงข้อมูลรายละเอียดของ
สภาพแวดล้อมการเรียนรู้คอมพิวเตอร์จำลองแบบโต้ตอบโดยใช้ซอฟแวร์สำหรับ Yenka
จำลองที่ใช้เปิดการสอบสวนกระบวนการเรียนรู้ในการศึกษานี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในการศึกษานี้ yenka ซอฟต์แวร์ ( www.yenka . com ) ทำหน้าที่เป็นคอมพิวเตอร์
โต้ตอบเครื่องมือแนวคิดสำหรับการเปิดของนักเรียนในการเรียนรู้กฎข้อของนิวตันของ
การเคลื่อนไหว ตามขั้นตอนการสอนแบบการเรียนรู้ คอมพิวเตอร์แบบโต้ตอบ
จำลองสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ถูกสร้างขึ้นเพื่อครอบคลุมนักเรียนมโนทัศน์ทางเลือก
ของกฎการเคลื่อนที่ของนิวตัน ดังนี้ตารางที่ 1 แสดงข้อมูลรายละเอียดของคอมพิวเตอร์จำลอง
โต้ตอบสภาพแวดล้อมการเรียนรู้การใช้ซอฟต์แวร์สำหรับการจำลองการใช้ yenka
เปิดการเรียนรู้ในการศึกษานี้