The vast literature on the transfer

The vast literature on the transfer of learning still lacks a firm theory behind it. Brown
and McCracken (2009) argued that little of the program content actually gets transferred to the workplace.




training design and the specific method used, which are trainee-centered, play an important role in training transfer, but studies have seldom examined the impact of training design and method on training transfer.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วรรณกรรมมากมายในการถ่ายโอนการเรียนรู้ยังขาดทฤษฎียืนยันด้านหลัง สีน้ำตาลและแมคแครคเก้นคัน (2009) โต้เถียงเล็กน้อยซึ่งเนื้อหาโปรแกรมจริงจะโอนย้ายไปทำงานออกแบบฝึกอบรมและวิธีการที่ใช้ ซึ่งมีศูนย์กลางการฝึกอบรม มีบทบาทสำคัญในการถ่ายโอนการฝึกอบรม แต่ไม่ใคร่ศึกษาได้ตรวจสอบผลกระทบของการออกแบบฝึกอบรมและวิธีการในการถ่ายโอนการฝึกอบรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วรรณกรรมมากมายในการถ่ายโอนการเรียนรู้ยังขาดทฤษฎี บริษัท ที่อยู่เบื้องหลังมัน บราวน์และ McCracken (2009) แย้งว่าเล็ก ๆ น้อย ๆ ของเนื้อหาของโปรแกรมจริงได้รับการถ่ายโอนไปยังสถานที่ทำงาน. การออกแบบการฝึกอบรมและวิธีการที่ใช้เฉพาะที่มีการฝึกอบรมเป็นศูนย์กลางที่มีบทบาทสำคัญในการถ่ายโอนการฝึกอบรม แต่การศึกษามีการตรวจสอบไม่ค่อยผลกระทบของ การออกแบบการฝึกอบรมและวิธีการเกี่ยวกับการโอนการฝึกอบรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วรรณกรรมมากมายในการถ่ายโอนการเรียนรู้ยังขาดทฤษฎี บริษัท ที่อยู่เบื้องหลังมัน และสีน้ำตาล
Mccracken ( 2009 ) แย้งว่าเล็ก ๆน้อย ๆของโปรแกรมเนื้อหาจริงได้รับย้ายที่ทำงาน และการออกแบบที่เฉพาะเจาะจงวิธีการฝึกอบรม




ซึ่งฝึกหัดกึ่งกลาง มีบทบาทสำคัญในการฝึกแต่การศึกษาจะไม่ค่อยตรวจสอบผลกระทบของการฝึกอบรมการออกแบบและวิธีการฝึกอบรม