Result from the survey clearly indi

Result from the survey clearly indicates that students used both the emotion-focused
and problem-focused strategies. For instance, the most frequently used strategy by students
was an emotion-focused strategy (i.e. Supplication (praying or doa) with a mean of 2.53 (SD
= 0.83) and followed by a problem-focused strategy (i.e. trying to analyse the problem in order
to understand it better with a mean of 2.31, SD= 0.72). Also, the students have selected a
combination of four emotion-focused strategies and six problem- focused strategies as the top
ten self-regulation strategies in dealing with stressful learning episodes

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลจากการสำรวจอย่างชัดเจนบ่งชี้ว่า นักเรียนใช้ทั้งที่อารมณ์เน้นและความสำคัญปัญหากลยุทธ์ ตัวอย่าง กลยุทธ์ที่ใช้บ่อยนักมีการเน้นอารมณ์กลยุทธ์ (เช่นดุอาอ์ (อธิษฐานหรือกรมวิชาการเกษตร) มีค่าเฉลี่ยเป็นของ 2.53 (SD= 0.83) และตาม ด้วยกลยุทธ์เน้นปัญหาที่ (เช่นพยายามวิเคราะห์ปัญหาในใบสั่งเข้าใจดี ด้วยค่าเฉลี่ยของ 2.31, SD = 0.72) ยัง มีเลือกนักเรียนชุดของกลยุทธ์ที่เน้นอารมณ์สี่และหกปัญหา-เน้นกลยุทธ์เป็นด้านบน10 กลยุทธ์ควบคุมตนเองในการจัดการกับตอนเรียนเครียด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลจากการสำรวจบ่งชี้อย่างชัดเจนว่านักเรียนใช้ทั้งอารมณ์ความรู้สึกที่มุ่งเน้น
และปัญหาที่มุ่งเน้นกลยุทธ์ ยกตัวอย่างเช่นกลยุทธ์ที่ใช้บ่อยที่สุดโดยนักเรียน
เป็นกลยุทธ์ที่มุ่งเน้นอารมณ์ความรู้สึก (เช่นดุ (อธิษฐานหรือ DOA) โดยมีค่าเฉลี่ย 2.53 (SD
= 0.83) และตามด้วยกลยุทธ์ที่มุ่งเน้นปัญหา (เช่นความพยายามที่จะวิเคราะห์ปัญหาใน เพื่อ
ที่จะเข้าใจได้ดีโดยมีค่าเฉลี่ย 2.31, SD = 0.72). นอกจากนี้นักเรียนได้เลือก
การรวมกันของสี่กลยุทธ์อารมณ์ความรู้สึกที่มุ่งเน้นและหกกลยุทธ์เน้นญหาในขณะที่ด้านบน
สิบกลยุทธ์การควบคุมตนเองในการจัดการกับการเรียนรู้ตอนที่เครียด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จากผลการสำรวจบ่งชี้อย่างชัดเจนว่า นักเรียนที่ใช้ทั้งอารมณ์และโฟกัส
ปัญหาเน้นกลยุทธ์ ตัวอย่าง ที่ใช้บ่อยที่สุด กลยุทธ์ โดยนักศึกษา
คือกลยุทธ์มุ่งเน้นอารมณ์ ( เช่น วิงวอน ( สวดมนต์หรือ DOA ) กับค่าเฉลี่ยของ 2.53 ( SD
= 0.83 ) และตามมาด้วยปัญหาเน้นกลยุทธ์ ( เช่นพยายามที่จะวิเคราะห์ปัญหาเพื่อ
ที่จะเข้าใจมันได้ดีกับค่าเฉลี่ยของ 2.31 , SD = 0.77 ) นอกจากนี้ นักศึกษาจะเลือก
รหัสสี่อารมณ์เน้นกลยุทธ์และปัญหา - 6 เน้นกลยุทธ์เป็นด้านบน
10 กลยุทธ์ในการจัดการกับตนเอง ตอนเรียนที่เคร่งเครียด