The first thing you must be able to do to get at the main idea of a pa การแปล - The first thing you must be able to do to get at the main idea of a pa ไทย วิธีการพูด

The first thing you must be able to

The first thing you must be able to do to get at the main idea of a paragraph is to identify the topic - the subject of the paragraph. Think of the paragraph as a wheel with the topic being the hub - the central core around which the whole wheel (or paragraph) spins. Your strategy for topic identification is simply to ask yourself the question, "What is this about?" Keep asking yourself that question as you read a paragraph, until the answer to your question becomes clear. Sometimes you can spot the topic by looking for a word or two that repeat. Usually you can state the topic in a few words.
Let us try this topic-finding strategy. Reread the first paragraph on this page - the first paragraph under the heading Grasping the Main Idea. Ask yourself the question, "What is this paragraph about?" To answer, say to yourself in your mind, "The author keeps talking about paragraphs and the way they are designed. This must be the topic - paragraph organization." Reread the second paragraph of the same section. Ask yourself "What is this paragraph about?" Did you say to yourself, "This paragraph is about different ways to organize a paragraph"? That is the topic. Next, reread the third paragraph and see if you can find the topic of the paragraph. How? Write the topic in the margin next to this paragraph. Remember, getting the main idea of a paragraph is crucial to reading.
The bulk of an expository paragraph is made up of supporting sentences (major and minor details), which help to explain or prove the main idea. These sentences present facts, reasons, examples, definitions, comparison, contrasts, and other pertinent details. They are most important because they sell the main idea.
The last sentence of a paragraph is likely to be a concluding sentence. It is used to sum up a discussion, to emphasize a point, or to restate all or part of the topic sentence so as to bring the paragraph to a close. The last sentence may also be a transitional sentence leading to the next paragraph.
Of course, the paragraphs you'll be reading will be part of some longer piece of writing - a textbook chapter, a section of a chapter, or a newspaper or magazine article. Besides expository paragraphs, in which new information is presented and discussed, these longer writings contain three types of paragraphs: introductory, transitional, and summarizing.
Introductory paragraphs tell you, in advance, such things as (1) the main ideas of the chapter or section; (2) the extent or limits of the coverage; (3) how the topic is developed; and (4) the writer's attitude toward the topic. Transitional paragraphs are usually short; their sole function is to tie together what you have read so far and what is to come - to set the stage for succeeding ideas of the chapter or section. Summarizing paragraphs are used to restate briefly the main ideas of the chapter or section. The writer may also draw some conclusion from these ideas, or speculate on some conclusion based on the evidence he/she has presented.
All three types should alert you: the introductory paragraph of things to come; the transitional paragraph of a new topic; and the summarizing paragraph of main ideas that you should have gotten.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
สิ่งแรกที่คุณต้องการได้รับในความคิดหลักของย่อหน้าจะระบุหัวข้อ - เรื่องของย่อหน้า คิดของย่อหน้าเป็นล้อกับหัวข้อที่มีฮับ - สถานที่ล้อทั้งหมด (หรือย่อหน้า) หมุนแกนกลาง กลยุทธ์ของคุณสำหรับการระบุหัวข้อจะถามตัวเองคำถาม "นี้คืออะไรเกี่ยวกับ" ให้ถามตัวเองคำถามคุณอ่านย่อหน้า จนกระทั่งตอบคำถามของคุณกลายเป็นชัดเจน บางครั้งคุณสามารถจุดหัวข้อ โดยหาคำหนึ่งหรือสองที่ซ้ำ โดยปกติคุณสามารถระบุหัวข้อในคำสองสามคำให้เราลองกลยุทธ์การค้นหาหัวข้อนี้ อ่านย่อหน้าแรกบนเพจนี้ - ย่อหน้าแรกภายใต้หัวข้อเรียงความคิดหลัก ถามตัวเองคำถาม "อะไรคือย่อหน้านี้เกี่ยวกับ ตอบ พูดกับตัวเองในใจของคุณ "ผู้เขียนจะพูดถึงย่อหน้าและวิธีออกแบบ นี้ต้องเป็นหัวข้อ - องค์กรย่อหน้า" อ่านย่อหน้าสองของส่วนเดียวกัน ถามตัวคุณเองคืออะไรย่อหน้านี้เกี่ยวกับ" คุณไม่ได้พูดกับตัวเอง "ย่อหน้านี้เป็นเกี่ยวกับวิธีต่าง ๆ ในการจัดย่อหน้า" ที่เป็นหัวข้อ ถัดไป อ่านย่อหน้าที่สาม และดูถ้าคุณสามารถค้นหาหัวข้อของย่อหน้า อย่างไร เขียนหัวข้อในขอบถัดจากย่อหน้านี้ จำ การคิดหลักของย่อหน้าเป็นสิ่งสำคัญการอ่านจำนวนมากของย่อหน้า expository ประกอบสนับสนุนประโยค (และรายละเอียด), ซึ่งช่วยในการอธิบาย หรือพิสูจน์ความคิดหลักการ ประโยคเหล่านี้นำเสนอข้อเท็จจริง สาเหตุ ตัวอย่าง คำนิยาม เปรียบเทียบ สัมผัส และรายละเอียดอื่น ๆ ที่เกี่ยว พวกเขาจะสำคัญที่สุดเนื่องจากจะขายความคิดหลักประโยคสุดท้ายของย่อหน้าจะมี ประโยคสรุป ใช้รวมการสนทนา เน้นจุด หรือ restate ทั้งหมดหรือบางส่วนของประโยคหัวข้อเพื่อให้ย่อหน้าชิด ประโยคสุดท้ายอาจเป็นประโยคอีกรายการไปย่อหน้าถัดไปแน่นอน ย่อหน้าที่คุณจะอ่านจะเป็นส่วนหนึ่งของบางยาวชิ้น - บทตำรา ส่วนของบทความ บทความหนังสือพิมพ์หรือนิตยสาร นอกจากย่อหน้า expository ซึ่งข้อมูลใหม่จะนำเสนอ และกล่าว ถึง งานเขียนยาวประกอบด้วยย่อหน้าสามชนิด: เกริ่นนำ อีกรายการ และสรุปย่อหน้าเกริ่นบอกคุณ ล่วงหน้า สิ่งต่าง ๆ เช่น (1) แนวคิดหลักของบทหรือส่วน (2 ขอบเขตหรือขีดจำกัดของความครอบคลุม ) (3) ว่าหัวข้อคือพัฒนา และ (4) ทัศนคติของผู้เขียนไปที่หัวข้อ ย่อหน้าอีกรายการมักจะสั้น การทำงานแต่เพียงผู้เดียวคือการ ผูกกันสิ่งที่คุณได้อ่านเพื่อให้ห่างไกลและสิ่งที่เป็นมา - การตั้งเวทีความคิดถัดไปของบทหรือส่วน ย่อหน้าสรุปใช้ restate สั้น ๆ ความคิดหลักของบทหรือส่วน ผู้เขียนอาจยังวาดสรุปบางส่วนจากความคิดเหล่านี้ หรือใช้เก็งกำไรในบทสรุปบางอย่างตามหลักฐานที่เขาได้นำเสนอทั้ง 3 ชนิดนี้ควรเตือน: ย่อหน้าเกริ่นนำสิ่งมา อีกรายการย่อหน้าของหัวข้อใหม่ และย่อหน้าสรุปความคิดหลักที่คุณควรได้รับ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
สิ่งแรกที่คุณจะต้องสามารถที่จะทำที่จะได้รับความคิดหลักของวรรคคือการระบุหัวข้อ - เรื่องของวรรค คิดว่าเป็นวรรคล้อกับหัวข้อการเป็นฮับ - แกนกลางรอบที่ล้อทั้ง (หรือวรรค) สปิน กลยุทธ์ของคุณเพื่อกำหนดหัวข้อเป็นเพียงการถามตัวเองคำถามว่า "อะไรคือสิ่งที่เกี่ยวกับเรื่องนี้?" ให้ถามตัวเองคำถามที่ตามที่คุณอ่านวรรคจนกว่าจะตอบคำถามของคุณจะกลายเป็นที่ชัดเจน บางครั้งคุณสามารถมองเห็นหัวข้อโดยการมองหาคำหรือสองที่ทำซ้ำ โดยปกติแล้วคุณสามารถระบุหัวข้อคำไม่กี่คำ.
ให้เราพยายามกลยุทธ์หัวข้อการค้นหานี้ reread วรรคแรกในหน้านี้ - วรรคแรกภายใต้หัวข้อโลภความคิดหลัก ถามตัวเองคำถามว่า "อะไรคือสิ่งที่ย่อหน้านี้เกี่ยวกับอะไร?" ที่จะตอบพูดกับตัวเองในใจของคุณ ". ผู้เขียนช่วยให้พูดคุยเกี่ยวกับย่อหน้าและวิธีที่พวกเขาได้รับการออกแบบนี้จะต้องเป็นกระทู้ - องค์กรวรรค." reread วรรคสองของมาตราเดียวกัน ถามตัวเองว่า "อะไรคือวรรคนี้เกี่ยวกับอะไร?" คุณไม่ได้พูดกับตัวเอง "วรรคนี้เป็นเรื่องเกี่ยวกับวิธีการที่แตกต่างกันในการจัดระเบียบวรรค"? นั่นคือหัวข้อ ถัดไป reread วรรคสามและดูว่าคุณสามารถค้นหาหัวข้อของวรรค อย่างไร? เขียนหัวข้อในระยะขอบที่อยู่ถัดจากวรรคนี้ โปรดจำไว้ว่าการได้รับความคิดหลักของวรรคเป็นสิ่งสำคัญในการอ่าน.
เป็นกลุ่มของวรรคอธิบายถูกสร้างขึ้นจากประโยคสนับสนุน (รายละเอียดหลักและรอง) ซึ่งช่วยอธิบายหรือพิสูจน์ความคิดหลัก ประโยคเหล่านี้ข้อเท็จจริงปัจจุบันเหตุผลตัวอย่างคำจำกัดความการเปรียบเทียบความแตกต่างและรายละเอียดที่เกี่ยวข้องอื่น ๆ พวกเขามีความสำคัญมากที่สุดเพราะพวกเขาขายความคิดหลัก.
ประโยคสุดท้ายของย่อหน้าจะเป็นประโยคสุดท้าย มันถูกใช้เพื่อสรุปผลการอภิปรายจะเน้นจุดหรือเพื่อย้ำทั้งหมดหรือบางส่วนของประโยคหัวข้อเพื่อนำวรรคเพื่อปิด ประโยคสุดท้ายก็อาจจะเป็นประโยคที่นำไปสู่การเปลี่ยนผ่านย่อหน้าถัดไป.
แน่นอนย่อหน้าคุณจะอ่านจะเป็นส่วนหนึ่งของบางชิ้นอีกต่อไปของการเขียน - บทตำราเรียนส่วนของบทหรือหนังสือพิมพ์หรือนิตยสาร บทความ นอกจากวรรคชี้แจงซึ่งในข้อมูลใหม่ที่จะนำเสนอและอภิปรายเหล่านี้เขียนอีกต่อไปมีสามประเภทของย่อหน้า. เบื้องต้นเฉพาะกาลและสรุป
วรรคเบื้องต้นบอกคุณล่วงหน้าสิ่งต่างๆเช่น (1) ความคิดหลักของบทหรือ ส่วน; (2) ขอบเขตหรือข้อ จำกัด ของความคุ้มครอง; (3) วิธีหัวข้อคือการพัฒนา; และ (4) ทัศนคติของผู้เขียนที่มีต่อหัวข้อ ย่อหน้าเฉพาะกาลมักจะสั้น; ฟังก์ชั่น แต่เพียงผู้เดียวของพวกเขาคือการผูกกันสิ่งที่คุณได้อ่านเพื่อให้ห่างไกลและสิ่งที่เป็นมา - เพื่อตั้งเวทีสำหรับการประสบความสำเร็จในความคิดของบทหรือส่วน ย่อหน้าสรุปจะใช้ในการย้ำสั้น ๆ ความคิดหลักของบทหรือส่วน นักเขียนอาจจะวาดข้อสรุปจากความคิดเหล่านี้หรือคาดเดาเกี่ยวกับข้อสรุปบางอย่างขึ้นอยู่กับหลักฐานที่เขา / เธอได้นำเสนอ.
ทั้งสามประเภทควรจะแจ้งเตือนคุณ: วรรคเบื้องต้นของสิ่งที่จะมา วรรคในช่วงเปลี่ยนแปลงของหัวข้อใหม่; และวรรคสรุปของความคิดหลักที่คุณควรจะได้รับ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
สิ่งแรกที่คุณต้องทำเพื่อให้ได้ความคิดหลักของย่อหน้า เพื่อระบุหัวข้อ - เรื่องของย่อหน้า คิดว่าของย่อหน้าเป็นล้อที่มีหัวข้อการเป็นฮับ - แกนกลางอยู่ที่ล้อทั้งหมด ( หรือย่อหน้า ) หมุน กลยุทธ์ของคุณเพื่อกำหนดหัวข้อเป็นเพียงการถามตัวเองคำถามว่า " นี่มันเรื่องอะไรกัน" ให้ถามตัวเองคำถามเท่าที่คุณอ่านย่อหน้า จนกว่า คำตอบก็จะชัดเจน บางครั้งคุณสามารถมองเห็นหัวข้อโดยการมองหาคำหรือสอง ย้ำ โดยปกติแล้วคุณสามารถระบุหัวข้อในคำไม่กี่คำ
เราลองหัวข้อนี้หากลยุทธ์ อ่านย่อหน้าแรกในหน้านี้ -- ย่อหน้าแรกภายใต้หัวข้อโลภแนวคิดหลักถามตัวเองด้วยคำถาม " อะไรคือวรรคนี้เกี่ยวกับ ? ตอบ พูดกับตัวเองในใจ " ที่ผู้เขียนพูดถึงเรื่องย่อหน้า และวิธีที่พวกเขาได้รับการออกแบบ นี่ต้องเป็นหัวข้อ - จัดย่อหน้า " อ่านย่อหน้าที่สองของมาตราเดียวกัน ถามตัวเอง " อะไรคือวรรคนี้เกี่ยวกับ ? เธอพูดกับตัวเอง" ย่อหน้านี้เป็นเรื่องเกี่ยวกับวิธีการที่แตกต่างกันเพื่อจัดย่อหน้า " นั่นคือหัวข้อ อ่านวรรคสามต่อไป และดูว่าคุณสามารถค้นหาหัวข้อของย่อหน้า ยังไง ? เขียนหัวข้อในขอบข้างๆ ย่อหน้านี้ จำได้ว่า ได้รับแนวคิดหลักของย่อหน้าเป็นสิ่งสำคัญที่จะอ่าน .
เป็นกลุ่มของย่อหน้าแบบขึ้นสนับสนุนประโยค ( หลักและรายละเอียดเล็กน้อย )ซึ่งช่วยในการอธิบายหรือพิสูจน์แนวคิดหลัก ประโยคเหล่านี้นำเสนอข้อเท็จจริง เหตุผล ตัวอย่าง ความหมาย , การเปรียบเทียบ , แตกต่าง , และรายละเอียดอื่น ๆที่เกี่ยวข้อง พวกเขาเป็นสำคัญเพราะพวกเขาขายความคิดหลัก
ประโยคท้ายของย่อหน้า มีแนวโน้มที่จะจบประโยค มันถูกใช้เพื่อสรุปการอภิปราย เพื่อเน้นจุดหรือกล่าวซ้ำทั้งหมดหรือบางส่วนของหัวข้อประโยคเพื่อให้ย่อหน้าแบบปิด ประโยคสุดท้ายยังอาจนำไปสู่การเปลี่ยนประโยคย่อหน้าถัดไป .
แน่นอน ย่อหน้าที่คุณจะอ่านจะเป็นส่วนหนึ่งของบางชิ้นเขียนอีกต่อไป - ตำราบท ส่วนบท หรือหนังสือพิมพ์หรือบทความในนิตยสาร นอกจากแบบย่อหน้าซึ่งข้อมูลใหม่ นำเสนอและอภิปราย เขียนยาวเหล่านี้ประกอบด้วยสามประเภทของย่อหน้าเบื้องต้น เฉพาะกาล และการสรุปความ
เบื้องต้นย่อหน้าที่บอกล่วงหน้า สิ่งต่างๆเช่น ( 1 ) แนวคิดหลักของส่วนบท หรือ 2 ) ขอบเขตหรือขีดจำกัดของความคุ้มครอง ; ( 3 ) วิธีหัวข้อ การพัฒนา และ ( 4 ) ทัศนคติของผู้เขียนต่อเรื่องการเปลี่ยนย่อหน้ามักจะสั้น หน้าที่ของพวกเขาคือผูกกันสิ่งที่คุณได้อ่านเพื่อให้ห่างไกลและมีอะไรมา - เพื่อตั้งเวทีสำหรับการประสบความสำเร็จ ความคิด ส่วนบทหรือ สรุปย่อหน้าสั้น ๆที่ใช้ย้ำแนวคิดหลักของส่วนบทหรือ นักเขียนอาจวาดข้อสรุปจากความคิดเหล่านี้หรือคาดเดาบางรุปตามหลักฐานที่เขา / เธอได้นำเสนอ
ทั้งสามชนิด ควรเตือนคุณ : ย่อหน้าเบื้องต้นของสิ่งที่จะมา ย่อหน้าของการเปลี่ยนหัวข้อใหม่ และสรุปย่อหน้าของความคิดหลักที่คุณควรจะมี .
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: