Emotional deprivation early in life

Emotional deprivation early in life has a similar effect. Dawson and colleagues (1997)
monitored the brain wave patterns of children born to depressed mothers. One of the
symptoms of maternal depression is less touching and interaction with their infants. These
children showed markedly reduced activity in the left frontal lobe of the brain / the centre
for joy and other light-hearted emotions. Their brain patterns closely tracked the ups and
downs of their mothers’ depression. At age three the brain patterns of children of the more
severely depressed mothers or those whose depression lasted longer, continued to show
abnormally low readings. However, the children of mothers who had managed to rise above
their depression and play with and give attention to their babies had a more normal brain
pattern. Furthermore, the brain activity improved in those children whose mothers
recovered from their depression before their infants were a year old. However, this ability
to rebound reduces as a child gets older because there are now considered to be sensitive
periods for brain development. The greatest growth spurt closes at about ten years and from
then on the weaker synapses are destroyed if they are not used or transformed by
experience. The first year-and-a-half, however, are the most important in the time- scale of
brain development.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อารมณ์มาก่อนในชีวิตมีผลคล้ายกัน ดอว์สันและเพื่อนร่วมงาน (1997)ตรวจสอบรูปแบบของคลื่นสมองของเด็กที่เกิดมาตกแม่ หนึ่งของการอาการของแม่คือ สัมผัสและโต้ตอบกับทารกตัวน้อย เหล่านี้เด็กแสดงให้เห็นว่ากิจกรรมที่ลดลงอย่างเด่นชัดในสมองกลีบหน้าผากด้านซ้ายของสมอง / ศูนย์สำหรับความสุขและอารมณ์อื่น ๆ จุด รูปแบบของสมองของพวกเขาอย่างใกล้ชิดติดตาม ups และลงของโรคซึมเศร้าของมารดาของตน ที่อายุสามรูปแบบของสมองของเด็กมากกว่าแม่เหนื่อยอย่างรุนแรงหรือผู้ที่มีภาวะซึมเศร้ากินเวลาอีกต่อไป ต่อการแสดงอ่านต่ำอย่างผิดปกติ อย่างไรก็ตาม เด็กของมารดาที่มีจัดการเพื่อขึ้นด้านบนภาวะซึมเศร้าของพวกเขา และเล่นกับ และให้ความสนใจกับทารกของพวกเขามีสมองมากกว่าปกติรูปแบบการ นอกจากนี้ กิจกรรมสมองขึ้นในเด็กที่มารดามีกู้คืนจากความซึมเศร้าก่อนทารกของพวกเขาได้ปีเก่า อย่างไรก็ตาม ความสามารถนี้การฟื้นตัวลดเป็นเด็กได้รับเก่าเนื่องจากมีกำลังพิจารณาเป็นสำคัญรอบระยะเวลาสำหรับการพัฒนาสมอง ปิดจะ spurt เติบโตมากที่สุดประมาณ 10 ปี และจากแล้ว ใน weaker synapses ถูกทำลายถ้าไม่มีใช้ หรือแปลงโดยประสบการณ์ ตัวแรกปี และครึ่ง อย่างไรก็ตาม สำคัญสุดในสเกลเวลาของการพัฒนาสมอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การกีดกันทางอารมณ์ในช่วงต้นชีวิตมีผลที่คล้ายกัน ดอว์สันและเพื่อนร่วมงาน (1997)
การตรวจสอบรูปแบบของคลื่นสมองของเด็กที่เกิดจากมารดามีภาวะซึมเศร้า
หนึ่งในอาการของภาวะซึมเศร้าของมารดาน้อยสัมผัสและการมีปฏิสัมพันธ์กับทารกของพวกเขา เหล่านี้เด็กพบว่าลดลงอย่างเห็นได้ชัดในกิจกรรมกลีบหน้าผากด้านซ้ายของสมอง? ​​/ ศูนย์เพื่อความสุขและอารมณ์แสงใจอื่นๆ รูปแบบของพวกเขาอย่างใกล้ชิดสมองติดตาม ups และดาวน์ของภาวะซึมเศร้าแม่ของพวกเขา' ตอนอายุสามรูปสมองของคนอื่น ๆ ที่คุณแม่มีความสุขอย่างรุนแรงหรือผู้ที่มีภาวะซึมเศร้านานยังคงแสดงการอ่านต่ำผิดปกติ อย่างไรก็ตามเด็กของมารดาที่มีการจัดการที่จะอยู่เหนือภาวะซึมเศร้าของพวกเขาและเล่นกับและให้ความสนใจกับทารกของพวกเขามีสมองมากกว่าปกติรูปแบบ นอกจากนี้การทำงานของสมองดีขึ้นในเด็กผู้ที่มีคุณแม่หายจากภาวะซึมเศร้าของพวกเขาก่อนที่ทารกของเขาเป็นปีเก่า แต่ความสามารถนี้จะช่วยลดการตอบสนองเป็นเด็กได้รับเก่าเพราะมีในขณะนี้จะถือว่าเป็นความละเอียดอ่อนระยะเวลาสำหรับการพัฒนาสมอง ปะทุการเจริญเติบโตที่ยิ่งใหญ่ที่สุดปิดเวลาประมาณสิบปีที่ผ่านมาและจากนั้นประสาทที่อ่อนแอจะถูกทำลายหากพวกเขาไม่ได้ใช้หรือเปลี่ยนประสบการณ์ ครั้งแรกและปีครึ่ง แต่ที่สำคัญที่สุดในระดับเวลาของการพัฒนาสมอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อารมณ์เสียก่อนในชีวิตมีผลที่คล้ายกัน ดอว์สันและเพื่อนร่วมงาน ( 1997 )
ติดตามรูปแบบคลื่นสมองของเด็กที่เกิดจากมารดาซึมเศร้า หนึ่งในอาการของภาวะซึมเศร้าของมารดา
น้อยสัมผัสและปฏิสัมพันธ์กับทารกของพวกเขา เด็กเหล่านี้มีกิจกรรมที่ลดลงอย่างเห็นได้ชัด
ทางซ้ายสมองกลีบหน้าของสมอง  / ศูนย์
ความสุขและอื่น ๆแสงใจอารมณ์รูปแบบของสมองของพวกเขาอย่างใกล้ชิดติดตาม ups และดาวน์ของมารดาของพวกเขา '
ภาวะซึมเศร้า ตอนอายุ 3 ปี สมองของเด็กในรูปแบบมากขึ้น
รุนแรงหดหู่มารดาหรือผู้ที่มีภาวะซึมเศร้า กินเวลานาน ยังคงแสดง
อ่านต่ำอย่างผิดปกติ อย่างไรก็ตาม เด็กของมารดาที่มีการจัดการที่จะอยู่เหนือ
ของภาวะซึมเศร้าและเล่นด้วย และให้ความสนใจกับทารกของพวกเขาปกติมากขึ้นรูปแบบสมอง

นอกจากนี้ กิจกรรมพัฒนาสมองในเด็กที่มีมารดา
หายจากอาการซึมเศร้าของพวกเขาก่อนที่ทารกของพวกเขาเป็นปี อย่างไรก็ตาม ความสามารถนี้
กระเด็นกระดอนลดเป็นเด็กได้รับเก่า เพราะมีตอนนี้ถือเป็นช่วงเวลาที่อ่อนไหว
เพื่อการพัฒนาสมองการปะทุการเจริญเติบโตมากที่สุดปิดประมาณสิบปี และจาก
บนเส้นประสาทที่อ่อนแอจะถูกทำลายถ้าพวกเขาจะไม่ได้ใช้หรือเปลี่ยนโดย
ประสบการณ์ ครั้งแรก year-and-a-half อย่างไรก็ตาม สิ่งสำคัญที่สุดในมาตราส่วนเวลาของการพัฒนาสมอง