schools have authority to create th

schools have authority to create their own curriculum but most schools were ambitious in prescribing the learning contents, leading to overcrowded curriculums. Excessively high expectations were also set.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โรงเรียนมีสิทธิที่จะสร้างหลักสูตรของตนเอง แต่โรงเรียนส่วนใหญ่มีความทะเยอทะยานในการกำหนดเนื้อหาการเรียนรู้ นำสูตรเหนื่อยเมื่อยล้า นอกจากนี้ยังสร้างความคาดหวังสูงมากเกินไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โรงเรียนมีอำนาจในการสร้างหลักสูตรของตัวเอง แต่โรงเรียนส่วนใหญ่มีความทะเยอทะยานในการกำหนดเนื้อหาการเรียนรู้ที่นำไปสู่​​หลักสูตรแออัด ความคาดหวังที่สูงมากเกินไปนอกจากนี้ยังได้ตั้ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โรงเรียนมีอำนาจในการสร้างหลักสูตรของพวกเขาเอง แต่โรงเรียนส่วนใหญ่ ทะเยอทะยานในการกำหนดสาระการเรียนรู้สู่ชุมชนหลักสูตร . ความคาดหวังสูงมากเกินไปก็ตั้ง