Education and labor Aquino believes

Education and labor
Aquino believes that education reform and job generation go hand-in-hand, thus, the shift from the existing 10-year basic education program in the country to 12 years and more (as implemented in most countries) is seen as a way to achieve both. The move would necessitate an education-related revamp, i.e. classroom construction, which in turn would provide jobs. Aquino estimated that the construction would amount between P20 and P40 billion, which, he said, is a mere pittance as compared to the P280 billion that is lost yearly. With the said move, Aquino expects to alleviate the plight of students who find it difficult to learn since most are cramped with three subjects in a single class period and given error-ridden textbooks. If students are given enough space and time to dedicate to further learning, they can hone more skills needed to prepare them for jobs that match the country's potential growth areas, such as business process outsourcing (BPO), information technology (IT), and tourism.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาและแรงงาน Aquino เชื่อว่า สร้างงานและการปฏิรูปการศึกษาไปมือในมือ ดังนั้น กะจากโปรแกรม 10 ปีศึกษาขั้นพื้นฐานที่มีอยู่ในประเทศ 12 ปีและมากกว่า (ตามที่นำมาใช้ในประเทศส่วนใหญ่) จะเห็นเป็นวิธีการบรรลุทั้ง ย้ายจะผนวกการศึกษาที่เกี่ยวข้องปรับปรุง เช่นห้องเรียนก่อสร้าง ซึ่งจะให้ในงาน Aquino ประเมินว่า การก่อสร้างจะยอดระหว่าง P20 P40 พันล้าน ซึ่ง เขากล่าว คือกว้านเพียงเมื่อเทียบกับ P280 พันล้านที่สูญเสียไปปี นี้ ด้วยการย้ายดังกล่าว Aquino คาดว่าจะบรรเทาสหัสของนักเรียนที่หายากที่จะเรียนรู้เนื่องจากส่วนใหญ่มี cramped กับ 3 วิชาในช่วงชั้นเดียว และให้ตำรานั่งข้อผิดพลาด ถ้านักเรียนจะได้รับเพียงพอพื้นที่และเวลาที่จะทุ่มเทเพื่อการเรียนรู้เพิ่มเติม พวกเขาสามารถเหลาทักษะเพิ่มเติมที่จำเป็นในการเตรียมการจัดงานที่ตรงกับของประเทศมีศักยภาพเติบโตพื้นที่ เช่นกระบวนการทางธุรกิจผู้รับเหมาช่วง (BPO), เทคโนโลยีสารสนเทศ (IT), และท่องเที่ยว

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาและแรงงานกัวเชื่อว่าการปฏิรูปการศึกษาและการสร้างงานไปมือในมือจึงเปลี่ยนจากเดิม 10 ปีโปรแกรมการศึกษาขั้นพื้นฐานในประเทศถึง 12 ปีและอื่น ๆ (ตามที่ดำเนินการในประเทศส่วนใหญ่) ถูกมองว่าเป็น วิธีการที่จะประสบความสำเร็จทั้ง
ย้ายจะเลี่ยงปรับปรุงการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการก่อสร้างเช่นห้องเรียนซึ่งจะให้งาน กัวที่คาดว่าการก่อสร้างจะต้องมีจำนวนระหว่าง P20 และ P40 พันล้านซึ่งเขากล่าวว่าเป็นเพียงเล็กน้อยเมื่อเทียบกับ P280 พันล้านที่หายไปเป็นประจำทุกปี ด้วยการย้ายกล่าวว่ากัวคาดว่าจะบรรเทาความยากลำบากของนักเรียนที่พบว่ามันยากที่จะเรียนรู้มากที่สุดคือตั้งแต่แคบที่มีสามเรื่องในระยะเวลาชั้นเดียวและได้รับข้อผิดพลาดตำราเรียนขี่ม้า ถ้านักเรียนจะได้รับพื้นที่เพียงพอและเวลาในการอุทิศเพื่อการเรียนรู้ต่อไปพวกเขาสามารถฝึกฝนทักษะอื่น ๆ ที่จำเป็นในการเตรียมความพร้อมสำหรับงานที่ตรงกับศักยภาพการเติบโตพื้นที่ของประเทศเช่นกระบวนการทางธุรกิจ outsourcing (BPO) เทคโนโลยีสารสนเทศ (IT) และการท่องเที่ยว .

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาและแรงงาน
กัวเชื่อว่า การปฏิรูปการศึกษา และงานสร้างไปมือในมือ ดังนั้น การเปลี่ยนจากเดิม 10 ปี หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานในประเทศ 12 ปี และอื่น ๆ ( เช่นที่ใช้ในประเทศส่วนใหญ่ ) จะเห็นเป็นวิธีการเพื่อให้บรรลุทั้ง ย้ายจะ necessitate การศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการก่อสร้าง ปรับปรุง เช่น ห้องเรียน ซึ่งในทางกลับจะให้งานกัวประมาณการก่อสร้างและจะเงินระหว่าง p20 ดำล้านบาท ซึ่งเขาบอกว่าเป็นเพียงเล็กๆน้อยๆ เมื่อเทียบกับ p280 พันล้านที่สูญเสียไปทุกๆ ปี กับย้ายบอกว่า กัว คาดว่าจะบรรเทาสภาพของนักเรียนที่พบว่ามันยากที่จะเรียนรู้มากที่สุดตั้งแต่เป็นตะคริว 3 วิชาในคาบเดียวและได้รับข้อผิดพลาดขึ้นราถ้านักเรียนจะได้รับพื้นที่เพียงพอและเวลาที่จะอุทิศเพื่อการเรียนรู้เพิ่มเติม ก็สามารถฝึกทักษะเพิ่มเติมที่จำเป็นเพื่อเตรียมพวกเขาสำหรับงานที่ตรงกับศักยภาพของประเทศพื้นที่เช่นกระบวนการทางธุรกิจ outsourcing ( BPO ) , เทคโนโลยีสารสนเทศ ( ไอที ) และการท่องเที่ยว