Public broadcasting is facing new c

Public broadcasting is facing new challenges as a result of the process of technological convergence that is transforming the nature of the media. In a technological environment that increasingly facilitates user interaction, and one in which the increased number of digital platforms makes it possible to create and exchange information, public broadcasters need to develop strategies to promote public intervention in alignment with their classic objectives: inform, entertain, and educate.

On a formal level, technological development brings with it the implementation of new kinds of participation, and on a structural level these services modify the current regime on which the public radio and television systems are based. Both phenomena call for new strategies, since although participation has been historically important in the media, digital technologies are increasing the space and central position that audiences occupy in their content.

This article analyses public radio and television services in Europe, looking at their role as promoters of participative processes. We focus on the introduction of online tools that allow the public to take an active role in the production of news and current affairs content and in generating public opinion.

Specifically, we examine news websites to find out how public broadcasters encourage their audiences to participate in the production of news content. This study focuses on news contents not only as one of the areas that has aroused the most interest in academia in recent years, but also because of its ability to adapt to ongoing technological changes and challenges related to the new ways that people access and interact with information. As Kjus (2009) notes, today media websites serve two purposes: both as a means of finding information and as arenas of debate and opinion. The results in this area of study have shown that interactivity is a core characteristic of the new media (McMillan, 2002) and have transformed journalism and its productive practices. Nevertheless, several debates have emerged regarding the active role of the audience and its ability to choose the news items, as well as how these practices may influence news production processes (Pavlik, 2000; Boczkowski, 2004). These debates have become more important in recent years as there has been an exponential rise in participation in the media (Bardoel, 2007).

Setting out from that basis, the study has two main objectives: to analyse the phenomenon of online participation in public television channels and to compare the different strategies used to encourage participation. We gathered information on the changing nature of the public broadcasting services in the digital age and studied citizen participation and public news services on the Internet.

The analysis is focused on the news websites of public radio and television corporations in Italy (Radio Audizioni Italiane, RAI), France (France Télévisions, FTV), Germany (Arbeitsgemeinschaft der öffentlich-rechtlichen Rundfunkanstalten der Bundesrepublik Deutschland, ARD), the United Kingdom (British Broadcasting Corporation, BBC) and Spain (Corporación Radiotelevisión Española, RTVE).

Even though previous studies have identified a variety of participative resources in the media (Chung, 2008; Domingo et al., 2008; Masip et al., 2010), there are few studies which tell us how a settled, successful public broadcaster can transition from the analogical to the digital model, maintaining its quality and creativity while taking advantage of the possibilities for participation afforded by the new platforms.

This study establishes a taxonomy of the options for participation and records the different kinds of services proposed. The participative elements on the news websites are detected, quantified and assessed. Not only did we detect and quantify these elements; rather we also analysed the way that they were implemented through a qualitative evaluation of the tools offered.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แพร่ภาพกระจายเสียงสาธารณะคือหันหน้าเข้าหาความท้าทายใหม่เป็นผลมาจากกระบวนการของการเข้าหาเทคโนโลยีที่จะเปลี่ยนลักษณะของสื่อ ในสภาพแวดล้อมเทคโนโลยีที่อำนวยความสะดวกมากขึ้นโต้ตอบผู้ใช้ และหนึ่งในการเพิ่มจำนวนระบบดิจิตอลที่ทำให้สร้าง และแลกเปลี่ยนข้อมูล สาธารณะผู้จำเป็นต้องพัฒนากลยุทธ์เพื่อส่งเสริมการจัดการสาธารณะในสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของคลาสสิก: แจ้ง สนุกสนาน และรู้

ในระดับอย่างเป็นทางการ พัฒนาเทคโนโลยีนำกับนำชนิดใหม่ของการเข้าร่วม และในระดับโครงสร้าง บริการเหล่านี้ปรับเปลี่ยนระบบการปกครองปัจจุบันจะใช้ระบบวิทยุและโทรทัศน์สาธารณะ ทั้งปรากฏการณ์เรียกกลยุทธ์ใหม่ เนื่องจากแม้ว่าการมีส่วนร่วมมีประวัติสำคัญในสื่อ เทคโนโลยีดิจิตอลจะเพิ่มพื้นที่และทำเลที่ผู้ชมครอบครองในเนื้อหาของพวกเขา

บริการวิทยุและโทรทัศน์สาธารณะในยุโรป การมองบทบาทของตนเป็นก่อ participative กระบวนการวิเคราะห์บทความนี้ เรามุ่งเน้นการแนะนำเครื่องมือออนไลน์ที่ช่วยให้สาธารณชนจะมีบทบาท ในการผลิตข่าวและเนื้อหาปัจจุบันกิจการ และสร้างมติมหาชน

โดยเฉพาะ เราตรวจสอบข่าวที่เว็บไซต์เพื่อค้นหาวิธีสาธารณะผู้กระตุ้นให้ผู้ชมมีส่วนร่วมในการผลิตเนื้อหาข่าวสาร การศึกษานี้เน้นเนื้อหาข่าวไม่เพียงแต่ เป็นหนึ่งในพื้นที่ที่มี aroused สนใจมากที่สุดแม้ ในปีที่ผ่านมา แต่ยังเนื่อง จากความสามารถในการปรับให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยีอย่างต่อเนื่องและความท้าทายที่เกี่ยวข้องกับวิธีการใหม่ที่คนเข้า และโต้ตอบกับข้อมูล เป็นบันทึกย่อ (2009) Kjus วันนี้เว็บไซต์สื่อใช้สองวัตถุประสงค์: ทั้งวิธีการค้นหาข้อมูล และ เป็นของการอภิปรายและแสดงความคิดเห็น ผลลัพธ์ในพื้นที่นี้การศึกษาได้แสดงว่า โต้ตอบเป็นหลักลักษณะของสื่อใหม่ (McMillan, 2002) และมีแปลงวารสารศาสตร์และการปฏิบัติมีประสิทธิผล อย่างไรก็ตาม มีชุมนุมดำเนินหลายเกี่ยวกับบทบาทปัจจุบันของผู้ชมและความสามารถในการเลือกรายการข่าว เป็นวิธีปฏิบัติเหล่านี้อาจมีอิทธิพลต่อกระบวนการผลิตข่าว (Pavlik, 2000 Boczkowski, 2004) ดำเนินเหล่านี้ได้กลายเป็นสิ่งที่สำคัญในปีที่ผ่านมาได้มีการเพิ่มขึ้นการมีส่วนร่วมในสื่อ (Bardoel, 2007) เนน

การออกจากที่พื้นฐาน การศึกษามีวัตถุประสงค์หลักที่สอง: การวิเคราะห์ปรากฏการณ์ของออนไลน์มีส่วนร่วมในช่องโทรทัศน์สาธารณะ และเปรียบเทียบกลยุทธ์ต่าง ๆ ที่ใช้ในการส่งเสริมการมีส่วนร่วม เรารวบรวมข้อมูลในลักษณะเปลี่ยนแปลงของบริการแพร่ภาพกระจายเสียงสาธารณะในยุคดิจิทัล และศึกษาประชาชนมีส่วนร่วม และบริการสาธารณะข่าวบนอินเทอร์เน็ต

การวิเคราะห์เน้นเว็บไซต์ข่าวของวิทยุสาธารณะและบริษัททีวีในอิตาลี (Audizioni Italiane วิทยุ เชียงราย), ฝรั่งเศส (ฝรั่งเศส Télévisions, FTV) เยอรมนี (Arbeitsgemeinschaft der öffentlich rechtlichen Rundfunkanstalten der Bundesrepublik ผู้ สวาปาม), สหราชอาณาจักร (บริติชบรอดคาสติ้ง คอร์ปอเรชั่น BBC) และสเปน (Corporación Radiotelevisión Española, RTVE)

แม้ว่าการศึกษาก่อนหน้านี้ได้ระบุความหลากหลายของทรัพยากร participative สื่อ (Chung, 2008 ในซันโตโดมิงโกแบ่ง et al., 2008 Masip et al., 2010), มีการศึกษาน้อยซึ่งบอกวิธีการชำระเงิน สำเร็จสถานีโทรทัศน์สาธารณะสามารถเปลี่ยนจากการ analogical แบบดิจิตอล รักษาคุณภาพความคิดสร้างสรรค์ในขณะที่ใช้ประโยชน์จากของที่นี่ โดยใหม่แพลตฟอร์มมีส่วนร่วม

ศึกษาสร้างระบบภาษีของตัวเลือกสำหรับการเข้าร่วม และบันทึกชนิดของบริการที่นำเสนอ องค์ประกอบ participative บนเว็บไซต์ข่าวตรวจพบ quantified และประเมิน ไม่ เพียงได้เราตรวจสอบ และกำหนดปริมาณองค์ประกอบเหล่านี้ แต่ เรายัง analysed แบบที่พวกเขาได้ดำเนินการผ่านการประเมินคุณภาพของเครื่องมือนำเสนอ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กระจายเสียงสาธารณะเผชิญกับความท้าทายใหม่เป็นผลมาจากกระบวนการของการลู่เทคโนโลยีที่จะเปลี่ยนลักษณะของสื่อ ในสภาพแวดล้อมทางเทคโนโลยีที่อำนวยความสะดวกมากขึ้นในการทำงานร่วมกันของผู้ใช้และหนึ่งในจำนวนที่เพิ่มขึ้นของแพลตฟอร์มดิจิตอลที่ทำให้มันเป็นไปได้ในการสร้างและแลกเปลี่ยนข้อมูลประกาศสาธารณะจำเป็นในการพัฒนากลยุทธ์เพื่อส่งเสริมการแทรกแซงของรัฐในการจัดตำแหน่งกับวัตถุประสงค์คลาสสิกของพวกเขาแจ้งความบันเทิง และให้ความรู้ในระดับที่เป็นทางการพัฒนาเทคโนโลยีทำให้มีการดำเนินการตามชนิดใหม่ของการมีส่วนร่วมและในระดับโครงสร้างที่บริการเหล่านี้ปรับเปลี่ยนระบอบการปกครองในปัจจุบันที่วิทยุและโทรทัศน์สาธารณะเป็นไปตามระบบ ปรากฏการณ์ทั้งสองเรียกร้องให้กลยุทธ์ใหม่ตั้งแต่แม้ว่าการมีส่วนร่วมได้รับความสำคัญทางประวัติศาสตร์ในสื่อเทคโนโลยีดิจิตอลจะเพิ่มขึ้นในพื้นที่และตำแหน่งกลางที่ผู้ชมครอบครองในเนื้อหาของพวกเขาบทความนี้วิเคราะห์สาธารณะบริการวิทยุและโทรทัศน์ในยุโรปมองไปที่บทบาทของพวกเขาเป็น ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของกระบวนการ เรามุ่งเน้นการแนะนำของเครื่องมือออนไลน์ที่ช่วยให้ประชาชนที่จะใช้บทบาทในการผลิตข่าวและเนื้อหาเหตุการณ์ปัจจุบันและในการสร้างความคิดเห็นของประชาชนโดยเฉพาะเราตรวจสอบเว็บไซต์ข่าวเพื่อหาวิธีการประกาศสาธารณะสนับสนุนให้ผู้ชมของพวกเขาจะมีส่วนร่วมใน การผลิตเนื้อหาข่าว การศึกษาครั้งนี้มุ่งเน้นไปที่เนื้อหาของข่าวที่ไม่เพียง แต่เป็นหนึ่งในพื้นที่ที่ได้กระตุ้นความสนใจมากที่สุดในสถาบันการศึกษาในปีที่ผ่านมา แต่ยังเป็นเพราะความสามารถในการปรับตัวเข้ากับการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยีอย่างต่อเนื่องและความท้าทายที่เกี่ยวข้องกับวิธีการใหม่ ๆ ที่ผู้คนสามารถเข้าถึงและมีปฏิสัมพันธ์กับ ข้อมูล เป็น Kjus (2009) บันทึกในวันนี้เว็บไซต์สื่อทำหน้าที่สองวัตถุประสงค์: ทั้งสองเป็นวิธีการหาข้อมูลและเป็นเวทีของการอภิปรายและความคิดเห็นของ ผลในพื้นที่ของการศึกษาครั้งนี้แสดงให้เห็นว่าการติดต่อสื่อสารที่เป็นลักษณะสำคัญของสื่อใหม่ (McMillan, 2002) และได้เปลี่ยนการเขียนข่าวและการปฏิบัติที่มีประสิทธิภาพของ อย่างไรก็ตามหลายอภิปรายได้เกิดเกี่ยวกับบทบาทของผู้ชมและความสามารถในการเลือกรายการข่าวที่เป็นวิธีการปฏิบัติเหล่านี้อาจมีผลต่อกระบวนการผลิตข่าว (Pavlik, 2000; Boczkowski, 2004) การอภิปรายเหล่านี้ได้กลายเป็นสิ่งสำคัญมากขึ้นในปีที่ผ่านมาในขณะที่มีการเพิ่มขึ้นชี้แจงในการมีส่วนร่วมในสื่อ (Bardoel, 2007) การตั้งค่าออกมาจากพื้นฐานที่ว่าการศึกษามีวัตถุประสงค์หลักในการวิเคราะห์ปรากฏการณ์ของการมีส่วนร่วมในโทรทัศน์สาธารณะออนไลน์ ช่องทางและเพื่อเปรียบเทียบกลยุทธ์ที่แตกต่างที่ใช้ในการส่งเสริมการมีส่วนร่วม เรารวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับลักษณะการเปลี่ยนแปลงของการให้บริการแพร่ภาพสาธารณะในยุคดิจิตอลและการศึกษาการมีส่วนร่วมของประชาชนและการให้บริการข่าวที่สาธารณะบนอินเทอร์เน็ตวิเคราะห์มุ่งเน้นไปที่เว็บไซต์ข่าวของวิทยุและโทรทัศน์สาธารณะ บริษัท ในอิตาลี (วิทยุ Audizioni Italiane, ไร่ ), ฝรั่งเศส (ฝรั่งเศสโทรทัศน์ FTV), เยอรมนี (เด Arbeitsgemeinschaft öffentlich-rechtlichen Rundfunkanstalten เด Bundesrepublik Deutschland, รพช. ), สหราชอาณาจักร (อังกฤษบรรษัทบีบีซี) และสเปน (CorporaciónRadiotelevisiónEspañola, RTVE) แม้ว่าจะมีการศึกษาก่อนหน้านี้ ระบุความหลากหลายของทรัพยากรมีส่วนร่วมในสื่อ (Chung, 2008. โดมิงโกและคณะ, 2008. Masip et al, 2010) มีการศึกษาน้อยที่บอกเราว่าตัดสินโฆษกของประชาชนที่ประสบความสำเร็จสามารถเปลี่ยนจากการเปรียบเทียบกับ รูปแบบดิจิตอลในการรักษาที่มีคุณภาพและความคิดสร้างสรรค์ในขณะที่การใช้ประโยชน์จากความเป็นไปได้การมีส่วนร่วม afforded โดยแพลตฟอร์มใหม่นี้กำหนดศึกษาอนุกรมวิธานของตัวเลือกสำหรับการมีส่วนร่วมและมีการบันทึกที่แตกต่างกันของบริการที่นำเสนอ องค์ประกอบส่วนร่วมในเว็บไซต์ข่าวมีการตรวจพบวัดและการประเมิน เราไม่เพียง แต่ตรวจสอบและปริมาณองค์ประกอบเหล่านี้ แต่เรายังวิเคราะห์วิธีการที่พวกเขาได้รับการดำเนินการผ่านการประเมินผลคุณภาพของเครื่องมือที่นำเสนอ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การแพร่ภาพสาธารณะต้องเผชิญกับความท้าทายใหม่ๆ ที่เป็นผลของกระบวนการของการลู่เข้าทางเทคโนโลยีที่เปลี่ยนธรรมชาติของสื่อ ในเทคโนโลยีสิ่งแวดล้อมที่มากขึ้น ทำให้ผู้ใช้และหนึ่งในที่เพิ่มขึ้นจำนวนของแพลตฟอร์มดิจิตอลทำให้มันเป็นไปได้ที่จะสร้างและแลกเปลี่ยนความรู้กระจายเสียงสาธารณะจะต้องพัฒนากลยุทธ์เพื่อส่งเสริมกิจกรรมสาธารณะ สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของพวกเขาคลาสสิก : แจ้งให้ทราบ บันเทิง และความรู้

ในระดับที่เป็นทางการ การพัฒนาเทคโนโลยีมาด้วยการใช้งานของชนิดใหม่ของการมีส่วนร่วม และในระดับโครงสร้างบริการเหล่านี้ปรับเปลี่ยนระบบการปกครองปัจจุบันที่ระบบวิทยุและโทรทัศน์สาธารณะ ตามทั้งสองปรากฏการณ์โทรสำหรับกลยุทธ์ใหม่ เพราะถึงแม้ว่าการมีส่วนร่วมมีประวัติศาสตร์ที่สําคัญในสื่อเทคโนโลยีดิจิตอลจะเพิ่มพื้นที่ส่วนกลางและตำแหน่งที่ผู้ชมใช้ในเนื้อหาของ .

บทความนี้วิเคราะห์บริการวิทยุและโทรทัศน์สาธารณะในยุโรป มองบทบาทของพวกเขาเป็นโปรโมเตอร์ของกระบวนการแบบมีส่วนร่วม .เรามุ่งเน้นการแนะนำของเครื่องมือออนไลน์ที่ช่วยให้ประชาชนที่จะใช้บทบาทในการผลิตข่าวและเหตุการณ์ปัจจุบันและเนื้อหาในการสร้างความคิดเห็นของประชาชน .

โดยเฉพาะ เราตรวจสอบเว็บไซต์ข่าวเพื่อหาวิธีการกระจายเสียงสาธารณะให้ผู้ชมมีส่วนร่วมในการผลิตเนื้อหาข่าวการศึกษานี้มุ่งเน้นในเนื้อหาข่าวไม่เพียง แต่เป็นหนึ่งในพื้นที่ที่ได้กระตุ้นความสนใจของนักวิชาการมากที่สุดในปีที่ผ่านมา แต่ก็เพราะความสามารถในการปรับให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยีอย่างต่อเนื่องและความท้าทายที่เกี่ยวข้องกับวิธีใหม่ที่คนเข้าถึงและโต้ตอบกับข้อมูล เป็น kjus ( 2009 ) หมายเหตุ วันนี้เว็บไซต์สื่อให้บริการสองวัตถุประสงค์ :ทั้งสองเป็นวิธีการของการค้นหาข้อมูล และเป็นเวทีในการอภิปรายและความเห็น ผลลัพธ์ในพื้นที่ของการศึกษาได้แสดงให้เห็นว่าการติดต่อสื่อสารเป็นหลัก ลักษณะของสื่อใหม่ ( McMillan , 2002 ) และได้เปลี่ยนงานและประสิทธิผลของการปฏิบัติงาน อย่างไรก็ตาม การอภิปรายหลาย ได้กลายเป็น เกี่ยวกับบทบาทของผู้ชม และความสามารถในการเลือกรายการข่าวรวมทั้งวิธีปฏิบัติเหล่านี้ อาจมีผลต่อกระบวนการผลิตข่าว ( pavlik , 2000 ; boczkowski , 2004 ) การอภิปรายเหล่านี้ได้กลายเป็นสิ่งสำคัญมากขึ้นในช่วงปีมีเพิ่มขึ้นชี้แจงในการมีส่วนร่วมในสื่อ ( bardoel , 2007 ) .

ออกไปจากพื้นฐาน การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์หลักสองประการ :วิเคราะห์ปรากฏการณ์ของการมีส่วนร่วมใน ออนไลน์ สถานีโทรทัศน์สาธารณะ และเพื่อเปรียบเทียบกลวิธีการส่งเสริมการมีส่วนร่วม เรารวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับลักษณะการเปลี่ยนแปลงของบริการแพร่ภาพสาธารณะในยุคดิจิทัล และศึกษาการมีส่วนร่วมของประชาชนและบริการข่าวบนอินเทอร์เน็ต .

การวิเคราะห์จะเน้นบนเว็บไซต์ข่าวของสถานีวิทยุและ บริษัท โทรทัศน์สาธารณะในอิตาลี ( วิทยุ audizioni italiane เชียงราย ) , ฝรั่งเศส ( ฝรั่งเศส T é l éนิมิต , FTV ) , เยอรมนี ( arbeitsgemeinschaft der ö ffentlich rechtlichen rundfunkanstalten เดอร์ bundesrepublik เยอรมนี รพช. ) , สหราชอาณาจักร ( British Broadcasting Corporation ( บีบีซี ) และสเปน corporaci เลออง radiotelevisi เลออง เอสปาเมืองโอลา rtve

, )แม้ว่าการศึกษาก่อนหน้านี้ได้ระบุความหลากหลายของทรัพยากรแบบมีส่วนร่วมในสื่อ ( Chung , 2008 ; Domingo et al . , 2008 ; masip et al . , 2010 ) มีการศึกษาน้อย ซึ่งบอกเราว่าลงตัว ประสบความสําเร็จ เมื่อสามารถเปลี่ยนจากเล่มให้เป็นรูปแบบดิจิตอลรักษาคุณภาพและความคิดสร้างสรรค์ในขณะที่การใช้ประโยชน์จากความเป็นไปได้สำหรับการ afforded โดยแพลตฟอร์มใหม่

การสร้างอนุกรมวิธานของตัวเลือกสำหรับการมีส่วนร่วมและบันทึกประเภทของบริการที่นำเสนอ องค์ประกอบการมีส่วนร่วมในเว็บไซต์ข่าวตรวจพบ , ตรวจประเมิน ไม่ใช่แค่ที่เราตรวจสอบและตรวจวัดองค์ประกอบเหล่านี้แต่เรายังวิเคราะห์วิธีการที่พวกเขาดำเนินการผ่านการประเมินคุณภาพของเครื่องมือที่นำเสนอ