สาเหตุเกิดจากเสียง/r/ในภาษาอังกฤษแล

สาเหตุเกิดจากเสียง/r/ในภาษาอังกฤษและเสียง/ร/ในภาษาไทยมีความแตกต่างกัน คือเสียง/r/ในภาษาอังกฤษจะออก
เสียงแบบม้วนลิ้น(retroflex) ในขณะที่เสียง /ร/ ในภาษาไทยจะออกเสียงแบบรัวลิ้น (trill) จึงทำให้เกิดความเข้าใจ
ผิดของนักศึกษาบางคนว่า เสียง/r/ในภาษาอังกฤษนั้นออกเสียงเหมือนเสียง /ร/ ใ้นภาษาไทย



ซึ่งสอดคล้องกับผล
การศึกษาของปิยวดี (2546) ที่พบว่านักศึกษามีความเข้าใจผิดว่า เสียง/ล/ ในภาษาไทย เป็นเสียงที่เทียบได้กับ/l/ในภาษาอังกฤษ และเสียง/ร/ ในภาษาไทย เป็นเสียงที่เทียบได้กับ /r/ ในภาษาอังกฤษ จึงส่งผลให้เกิดปัญหาในการออกเสียงทัังสองเสียงดังกล่าว

These sounds also seem to be obvious problem. Although these sounds are similar with “ล” and “ร” sounds in Thai. Both of /l/ and /r/ sounds are pronounced as /l/ sound because Thai students still have problems with pronouncing “ล” and “ร” sounds. From observation they pronounce as the same sound, “ล”.Moreover they misunderstand that /r/ and “ร” are pronounced the same. For /l/ sound can use the voice “ล” instead, but /r/ sound cannot use “ร” instead, because:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในขณะที่เสียง / ร / ในภาษาไทยจะออกเสียงแบบรัวลิ้น (ไหลริน)
/ ร / (2546) เสียง / ล / ในภาษาไทย และเสียง / ร / ในภาษาไทยเป็นเสียงที่เทียบได้ กับ / R / ในภาษาอังกฤษ ยังเสียงที่ดูเหมือนจะเป็นปัญหาที่เห็นได้ชัด แม้ว่าเสียงเหล่านี้มีความคล้ายคลึงกับ "ล" และ "ร" เสียงในภาษาไทย ทั้งสอง / L / และ / R / เสียงจะออกเสียงเป็น / L / เสียงเพราะนักเรียนไทยยังคงมีปัญหาเกี่ยวกับการออกเสียง "ล" และ "ร" เสียง จากการสังเกตพวกเขาออกเสียงเป็นเสียงเดียวกัน "ล" .Moreover พวกเขาเข้าใจผิดว่า / R / และ "ร" จะออกเสียงเหมือนกัน สำหรับ / L / เสียงสามารถใช้เสียง "ล" แทน แต่ / R / เสียงไม่สามารถใช้ "ร" แทนเพราะ:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สาเหตุเกิดจากเสียง / r / ในภาษาอังกฤษและเสียง / บุหรี่ / ในภาษาไทยมีความแตกต่างกันคือเสียง / r / ในภาษาอังกฤษจะออกเสียงแบบม้วนลิ้น ( retroflex ) ในขณะที่เสียง / บุหรี่ / ในภาษาไทยจะออกเสียงแบบรัวลิ้น ( Trill ) จึงทำให้เกิดความเข้าใจผิดของนักศึกษาบางคนว่าเสียง / r / ในภาษาอังกฤษนั้นออกเสียงเหมือนเสียง / บุหรี่ / ใ้นภาษาไทยซึ่งสอดคล้องกับผลการศึกษาของปิยวดี ( 2546 ) ที่พบว่านักศึกษามีความเข้าใจผิดว่าเสียง / นักเรียน / ในภาษาไทยเป็นเสียงที่เทียบได้กับ / L / ในภาษาอังกฤษและเสียง / บุหรี่ / ในภาษาไทยเป็นเสียงที่เทียบได้กับ / r / ในภาษาอังกฤษจึงส่งผลให้เกิดปัญหาในการออกเสียงทัังสองเสียงดังกล่าวเสียงเหล่านี้ดูเหมือนจะเป็นปัญหาที่เห็นได้ชัด แต่เสียงเหล่านี้มีความคล้ายคลึงกับ " รูป " และ " ใช้ " เสียงภาษาไทย 2 / ฉัน / และเสียง / r / จะออกเสียงเป็น / L / เสียง เพราะนักเรียนไทยยังคงมีปัญหากับการออกเสียง " สารสนเทศ " และ " ใช้ " เสียง จากการสังเกต จะออกเสียงเป็นเสียงเดียวกัน " อยู่ที่ " นอกจากนี้พวกเขาเข้าใจผิดว่า / r / และ " ใช้ " จะออกเสียงเหมือนกัน / L / เสียงสามารถใช้เสียง " อยู่ที่ " แทน แต่เสียง / r / ไม่สามารถใช้ " ใช้ " แทน เพราะ :