Within the Predicate, too, constitu

Within the Predicate, too, constituents perform various functions -- in [3], for example, going to the cinema performs the function of Direct Object, while in [4], late performs the function of Adjunct. In each of these cases, we are referring to the roles which these constituents perform in the sentence or clause.

We can also assign functions to the constituents of a phrase. Recall that we have said that all phrases have the following generalised structure:

(pre-Head string) --- Head --- (post-Head string)

where the parentheses denote optional elements.

In this section, we will consider the functions of these parts of a phrase -- what roles do they perform in the phrase as a whole?

We will begin by looking at functions within verb phrases

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ภายในเพรดิเคต เกินไป constituents ดำเนินการฟังก์ชันต่าง ๆ - ใน [3] ตัวอย่าง โรงภาพยนตร์ไปทำการทำงานของวัตถุโดยตรง ใน [4], สายดำเนินการฟังก์ชันของเกียรติคุณ ในกรณีนี้ เรากำลังอ้างถึงบทบาทที่ constituents เหล่านี้ทำในประโยคหรือประโยคย่อยนอกจากนี้เรายังสามารถกำหนดฟังก์ชันเพื่อ constituents ของวลี นึกว่า เราได้กล่าวว่า ทุกวลีมีโครงสร้าง generalised ดังต่อไปนี้:(ก่อนหัวสาย) -หัว--- (หลังหัวหน้าสาย)ที่วงเล็บแสดงองค์ประกอบที่เลือกในส่วนนี้ เราจะพิจารณาฟังก์ชันเหล่านี้ส่วนหนึ่งของวลี - บทบาทใดพวกเขาทำในวลีทั้งหมดเราจะเริ่มต้น โดยดูที่ฟังก์ชันภายในกริยาวลี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ภายในกริยามากเกินไปองค์ประกอบปฏิบัติหน้าที่ต่างๆ - ใน [3] ตัวอย่างเช่นไปดูหนังประสิทธิภาพการทำงานของวัตถุโดยตรงในขณะที่ [4] ปลายทำหน้าที่ของผู้ช่วย ในแต่ละกรณีเหล่านี้เราหมายถึงบทบาทซึ่งองค์ประกอบเหล่านี้ดำเนินการในประโยคหรือคำสั่ง. นอกจากนี้เรายังสามารถกำหนดฟังก์ชั่นการองค์ประกอบของวลี จำได้ว่าเราได้กล่าวว่าวลีทั้งหมดมีดังต่อไปนี้โครงสร้างทั่วไป: (Pre-หัวหน้าสตริง) --- หัวหน้า --- (สตริงโพสต์หัว) ที่วงเล็บหมายถึงองค์ประกอบที่เป็นตัวเลือก. ในส่วนนี้เราจะพิจารณาการทำงานของ ชิ้นส่วนเหล่านี้ของวลี - สิ่งที่บทบาทที่พวกเขาดำเนินการในวลีทั้งเราจะเริ่มต้นด้วยการมองหาที่ฟังก์ชั่นภายในกริยาวลี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในประโยคด้วย องค์ประกอบปฏิบัติหน้าที่ต่างๆ . . ใน [ 3 ] ได้ ตัวอย่างเช่น การไปดูหนังแสดงฟังก์ชันของวัตถุโดยตรง ในขณะที่ใน [ 4 ] , สายทําหน้าที่ของผู้ช่วย . ในแต่ละกรณีเหล่านี้ เรากำลังพูดถึงบทบาท ซึ่งองค์ประกอบเหล่านี้แสดงในประโยคหรืออนุประโยค

เรายังสามารถกำหนดหน้าที่ขององค์ประกอบของวลีจำได้ว่า เราได้กล่าวว่า ทุกวลีต่อไปนี้สรุปโครงสร้าง :

( ข้อความก่อนหัวศีรษะ ( หัว ) --- --- โพสต์ข้อความ )

ที่วงเล็บแสดงถึงองค์ประกอบเสริม

ในส่วนนี้ เราจะพิจารณาการทำงานของส่วนต่างๆของวลี -- บทบาทที่พวกเขาแสดงในวลี ในฐานะที่เป็นทั้งหมด

เราจะเริ่มต้นโดยดูที่การทำงานภายในวลีคำกริยา