25–35 years. Next, respondents in the 35–45- and 45–55-years-old age g การแปล - 25–35 years. Next, respondents in the 35–45- and 45–55-years-old age g ไทย วิธีการพูด

25–35 years. Next, respondents in t

25–35 years.

Next, respondents in the 35–45- and 45–55-years-old age groups made up 10.4% and 9.2% of the total respondents.

The age group with least involvement in the survey was 55 years old and above (6.8%).

This may be because SS2 is a common residential area for several university campuses nearby.

For instance, a governmental university (University of Malaya) and private institutes such as MAHSA, UTAR and KDU are located within 5 km of the boundary of SS2.

This may also explain why more than half of the respondents were undergraduates; 63.2% out of the total respondents had or were undergoing education up to the undergraduate level.

In the sample, the percentages of females and males were 56.0% and 44.0%, respectively. The majority of the respondents were Chinese, constituting 53.6% of the total, as shown in Fig. 5. This was followed by Malay (36.0%), Indian (9.6%) and other (0.8%) ethnic groups.

In terms of monthly incomes, as presented in Fig. 6, the number of respondents with a RM1001–3000 monthly income was the highest, recording 35.6%. This was followed by respondents with monthly incomes of RM0–1000 (32.0%), RM3001–5000 (21.6%) and RM5001 and above (10.8%).

Not surprisingly, most of the respondents were familiar with renewable energy, recording 87.2% of the entire sample.

Most of them had heard about renewable technologies such as hydroelectric, solar power and wind power.

This might be because most of the respondents were of a higher education level.

Hence, they had been educated and knew about the importance of renewable energy as a contribution to a sustainable energy system.

This is due to the fact that higher education is the key factor to attain goals renewable energy(McKenzie, 2013), as a vital stage to inculcate awareness, knowledge and the skills and values needed for a sustainable future (Cortese, 2003).

In addition, the respondents were urban residents and might therefore have a higher awareness of environmental issues.

This result agreed with the outcomes of the earlier study conducted by Bergmann et al. (2008), which stated that urban residents tend to support renewable energy projects, considering the attributes of landscape change, wildlife and air pollution.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
25 – 35 ปี

ตอบถัดไป ในกลุ่มอายุ 35-45 และ 45 – 55-ปีอายุขึ้น 10.4% และ 9.2% ของรวมผู้ตอบ

กลุ่มอายุ ด้วยการมีส่วนร่วมน้อยที่สุดในการสำรวจมีอายุ 55 ปีขึ้นไป (6.8%).

This อาจจะเนื่องจาก SS2 เป็นพื้นที่อยู่อาศัยทั่วไปในหลายวิทยาเขตมหาวิทยาลัยใกล้เคียงได้

เช่น มหาวิทยาลัยรัฐบาล (กอง) และสถาบันเอกชนเช่น MAHSA, UTAR และ KDU อยู่ภายในห้องของขอบเขตของ SS2

นี้ยังอาจอธิบายสาเหตุมากกว่าครึ่งของผู้ตอบได้สูง ๆ 63.2% จากผู้ตอบทั้งหมดได้ หรือไม่ในระหว่างการศึกษาถึงในระดับปริญญาตรีระดับการ

จากตัวอย่าง เปอร์เซ็นต์ของหญิงและชายถูก 560% และ 44.0% ตามลำดับ ส่วนใหญ่ของผู้ตอบที่มีจีน พ.ศ.2542 53.6% ของยอดรวม แสดงใน Fig. 5 นี้ถูกตามมลายู (36.0%), อินเดีย (9.6%) และอื่น ๆ (0.8%) เชื้อชาติกลุ่ม

ในแง่ของรายได้รายเดือน เป็นแสดงใน Fig. 6 จำนวนผู้ตอบมีรายได้ RM1001-3000 เป็น 35.6% สูงสุด บันทึกการ นี้ถูกตาม ด้วยผู้ตอบมีรายได้รายเดือน RM0-1000 (32.0%), RM3001 – 5000 (21.6%) และ RM5001 และด้านบน (10.8%).

Not จู่ ๆ ส่วนใหญ่ของผู้ตอบคุ้นเคยกับพลังงานทดแทน การบันทึก 87.2% ของทั้งหมดตัวอย่าง

ส่วนใหญ่จะได้ยินเกี่ยวกับเทคโนโลยีหมุนเวียนเช่น hydroelectric พลังงานแสงอาทิตย์พลังงานและลม

ซึ่งอาจเนื่องจากมีผู้ตอบส่วนใหญ่ของการศึกษาระดับ

ดังนั้น พวกเขามีการศึกษา และรู้ถึงความสำคัญของพลังงานทดแทนเป็นบริจาคระบบพลังงานที่ยั่งยืนได้

นี่คือเนื่องจากข้อเท็จจริงที่ว่าศึกษาเป็นปัจจัยสำคัญเพื่อบรรลุเป้าหมายพลังงานหมุนเวียน (McKenzie, 2013), เป็นขั้นตอนที่สำคัญเพื่อปลูกฝังจิตสำนึก, ความรู้ และทักษะ และค่าที่จำเป็นสำหรับอนาคตที่ยั่งยืน (Cortese, 2003)

นอกจากนี้ ผู้ตอบถูกคน และดังนั้นอาจมีความสูงของสิ่งแวดล้อมปัญหา

ผลนี้ตกลงกับผลการศึกษาก่อนหน้านี้ดำเนินการโดย Bergmann และ al. (2008), ซึ่งระบุว่า คนมักจะ สนับสนุนโครงการพลังงานทดแทน พิจารณาคุณลักษณะของภูมิทัศน์ที่เปลี่ยนแปลง สัตว์ป่า และอากาศมลภาวะ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
25-35 ปีต่อมาผู้ตอบแบบสอบถามใน 35-45- และ 45-55 ปีเก่ากลุ่มอายุที่สร้างขึ้น 10.4% และ 9.2% ของผู้ตอบแบบสอบถามรวมกลุ่มอายุมีส่วนร่วมน้อยในการสำรวจคือ 55 ปีและ ดังกล่าวข้างต้น (6.8%) ซึ่งอาจเป็นเพราะ SS2 เป็นพื้นที่ที่อยู่อาศัยทั่วไปสำหรับมหาวิทยาลัยหลายที่ใกล้เคียงเช่นมหาวิทยาลัยของรัฐ (University of Malaya) และสถาบันเอกชนเช่น mahsa, UTAR และ KDU ตั้งอยู่ภายใน 5 กิโลเมตรจาก ขอบเขตของ SS2 นี้อาจอธิบายได้ว่าทำไมมากกว่าครึ่งหนึ่งของผู้ตอบแบบสอบถามที่เป็นนักศึกษาปริญญาตรี; 63.2% จากผู้ตอบแบบสอบถามทั้งหมดมีหรือได้รับการศึกษาถึงระดับปริญญาตรีในตัวอย่างร้อยละของเพศหญิงและเพศชายมี 56.0% และ 44.0% ตามลำดับ ส่วนใหญ่ของผู้ตอบแบบสอบถามชาวจีนคิดเป็น 53.6% ของทั้งหมดดังแสดงในรูปที่ 5 ซึ่งจะตามมาด้วยมาเลย์ (36.0%), อินเดีย (9.6%) และอื่น ๆ (0.8%) กลุ่มชาติพันธุ์ในแง่ของรายได้รายเดือนตามที่แสดงในรูปที่ 6 จำนวนของผู้ตอบแบบสอบถามที่มีรายได้ต่อเดือนที่สูงที่สุดเป็น RM1001-3000 บันทึก 35.6% นี้ตามด้วยผู้ตอบแบบสอบถามที่มีรายได้รายเดือนของ RM0-1000 (32.0%), RM3001-5000 (21.6%) และ RM5001 และเหนือ (10.8%) ไม่น่าแปลกใจมากที่สุดของผู้ตอบแบบสอบถามมีความคุ้นเคยกับการใช้พลังงานทดแทนบันทึก 87.2% จาก ตัวอย่างทั้งหมดส่วนใหญ่ของพวกเขาเคยได้ยินเกี่ยวกับเทคโนโลยีทดแทนเช่นพลังน้ำพลังงานแสงอาทิตย์และพลังงานลมนี้อาจจะเพราะส่วนใหญ่ของผู้ตอบแบบสอบถามมีระดับการศึกษาที่สูงขึ้นดังนั้นพวกเขาได้รับการศึกษาและรู้ถึงความสำคัญของพลังงานทดแทน พลังงานที่มีส่วนร่วมกับระบบพลังงานที่ยั่งยืนเพราะนี่คือความจริงที่ว่าการศึกษาที่สูงขึ้นเป็นปัจจัยที่สำคัญในการบรรลุเป้าหมายการใช้พลังงานทดแทน (McKenzie, 2013) เป็นขั้นตอนสำคัญในการปลูกฝังความตระหนักรู้และทักษะและค่านิยมที่จำเป็นสำหรับการ อนาคตที่ยั่งยืน (Cortese, 2003) นอกจากนี้ผู้ตอบแบบสอบถามที่เป็นผู้อยู่อาศัยในเมืองและดังนั้นจึงอาจจะมีการรับรู้ที่สูงขึ้นของปัญหาสิ่งแวดล้อมผลนี้เห็นด้วยกับผลการศึกษาก่อนหน้านี้ที่จัดทำโดย Bergmann และคณะ (2008) ที่ระบุว่าชาวเมืองมีแนวโน้มที่จะสนับสนุนโครงการพลังงานทดแทนพิจารณาคุณลักษณะของการเปลี่ยนแปลงภูมิทัศน์, สัตว์ป่าและมลพิษทางอากาศ



























การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
25 – 35 ปี

ต่อไป ในการวิจัย 35 – 45 - 45 - 55 ปี กลุ่มอายุขึ้น 10.4% และ 9.2 % ของผู้ตอบแบบสอบถามทั้งหมด

อายุกลุ่มมีส่วนร่วมน้อยที่สุดในการสำรวจคือ 55 ปีขึ้นไป ( 6.8% ) .

ซึ่งอาจเป็นเพราะ ss2 เป็นพื้นที่ที่อยู่อาศัย ปกติมหาวิทยาลัยหลายวิทยาเขตใกล้เคียง

สำหรับอินสแตนซ์เป็นมหาวิทยาลัยของรัฐ มหาวิทยาลัยมาลายา ) และเอกชน เช่น mahsa utar kdu , และตั้งอยู่ภายใน 5 กิโลเมตรจากเขตแดนของ ss2

นี้อาจอธิบายได้ว่าทำไม มากกว่าครึ่งหนึ่งของผู้ตอบแบบสอบถามนักศึกษา ; 63.2 % ของผู้ตอบแบบสอบถามทั้งหมดหรือได้รับการศึกษาถึงระดับปริญญาตรี

ในกลุ่มตัวอย่างร้อยละของหญิงและชายเป็น 560 และร้อยละ 44.0 เปอร์เซ็นต์ ตามลำดับ ส่วนใหญ่เป็นภาษาจีน ประกอบ 53.6 % ของทั้งหมด ดังแสดงในรูปที่ 5 นี้ตามด้วยภาษามลายู ( 36.0 % ) อินเดีย ( ร้อยละ 9.6 ) และอื่น ๆ ( ร้อยละ 0.8 ) กลุ่มชาติพันธุ์

ในแง่ของรายได้ต่อเดือน ตามที่แสดงในรูปที่ 6 , จํานวนของผู้ตอบแบบสอบถามที่มี rm1001 ) เดือนละ 3 , 000 บาท รายได้เฉลี่ย การบันทึก 35.6 %นี้ตามด้วยโดยกลุ่มที่มีรายได้ต่อเดือนของ rm0 – 1000 ( 32.0 % ) rm3001 – 5000 ( 21.6 % ) และ rm5001 ขึ้นไป ( 10.8% )

ไม่น่าแปลกใจ ส่วนใหญ่คุ้นเคยกับพลังงานทดแทน บันทึก 87.2 % ของตัวอย่างทั้งหมด

ส่วนใหญ่เคยได้ยินเกี่ยวกับ พลังงานทดแทนเทคโนโลยี เช่น พลังน้ำ พลังแสงอาทิตย์ และพลังงานลม

นี้อาจเป็นเพราะ ส่วนใหญ่อยู่ในระดับอุดมศึกษา

ดังนั้นพวกเขาได้รับการศึกษาและรู้เกี่ยวกับความสำคัญของพลังงานทดแทน เช่น สนับสนุนให้ระบบพลังงานที่ยั่งยืน .

เนื่องจากการศึกษาเป็นปัจจัยสําคัญที่จะบรรลุเป้าหมายพลังงานทดแทน ( McKenzie , 2013 ) เป็นเวทีสำคัญที่จะปลูกฝังจิตสำนึกความรู้และทักษะและค่านิยมที่จำเป็นสำหรับอนาคตที่ยั่งยืน ( Cortese , 2003 ) .

นอกจากนี้ ชาวบ้านชาวเมือง และอาจทำให้มีความตระหนักเพิ่มขึ้นของปัญหาสิ่งแวดล้อม

ผลนี้สอดคล้องกับผลการศึกษาก่อนหน้านี้ดำเนินการโดยเบอร์กแมน et al . ( 2008 ) ที่ระบุว่าชาวเมืองมักจะให้การสนับสนุนโครงการพลังงานทดแทนพิจารณาคุณลักษณะของการเปลี่ยนแปลงภูมิทัศน์ สัตว์ป่า และมลภาวะทางอากาศ
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: