Roughly put, learning is really jus

Roughly put, learning is really just a growth in awareness. The transition from not knowing to knowing is part of it, but that's really too simple because it misses all the degrees of knowing and not knowing. One can't ever really, truly understand something any more than a shrub can stay trimmed. There's always growth or decay, changing contexts or conditions. Understanding is the same way. It's fluid.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หยาบ ๆ ใส่ เรียนเป็นแค่เจริญเติบโตในความรู้ จากไม่รู้จะรู้เป็นส่วนหนึ่งของมัน แต่ที่จริงง่ายเกินไป เพราะมันคิดถึงองศาทั้งหมดของรู้และไม่รู้ หนึ่งไม่เคยจริง ๆ เข้าใจอะไรได้มากกว่าพุ่มไม้สามารถพักได้ถูกตัดออกได้ มีได้เสมอเจริญเติบโตหรือผุ เปลี่ยนบริบทหรือเงื่อนไข ความเข้าใจเป็นวิธีการเดียวกัน เรื่องของน้ำมัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ใส่ประมาณการเรียนรู้เป็นจริงเพียงการเจริญเติบโตในการรับรู้ การเปลี่ยนแปลงจากที่ไม่มีความรู้ที่จะรู้ว่าเป็นส่วนหนึ่งของมัน แต่ที่จริงง่ายเกินไปเพราะมันคิดถึงทุกองศาของการรู้และไม่ทราบว่า หนึ่งไม่สามารถที่เคยจริงๆเข้าใจอย่างแท้จริงสิ่งที่มากไปกว่าไม้พุ่มสามารถติดต่อตัด มีเสมอการเจริญเติบโตหรือการสลายการเปลี่ยนแปลงบริบทหรือเงื่อนไข ความเข้าใจเป็นแบบเดียวกับที่ มันเป็นของเหลว

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ประมาณใส่ การเรียนรู้เป็นเพียงการเจริญเติบโตในการรับรู้ เปลี่ยนจากไม่รู้รู้เป็นส่วนหนึ่งของมัน แต่มันก็ง่ายจริงๆ เพราะมันคิดถึงทุกองศาของการรู้และการไม่รู้ หนึ่งไม่สามารถจริงๆเข้าใจอะไรมากกว่าที่เป็นพุ่มอยู่ตัด มักจะมีการเจริญเติบโตหรือการเปลี่ยนแปลงบริบทหรือเงื่อนไข ความเข้าใจที่เป็นแบบเดียวกันมันคือของเหลว