McKay (2003) contends that culture

McKay (2003) contends that culture influences language teaching in two ways:
linguistic and pedagogical. Linguistically, it affects the semantic, pragmatic, and discourse
levels of the language. Pedagogically, it influences the choice of the language materials
because cultural content of the language materials and the cultural basis of the teaching
methodology are to be taken into consideration while deciding upon the language materials.
For example, while some textbooks provide examples from the target culture, some others use
source culture materials.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

McKay (2003) contends ที่ วัฒนธรรมมีผลต่อการสอนภาษาในสองวิธี:ภาษาศาสตร์ และสอน มี จะมีผลกับการทางตรรก pragmatic และวาทกรรมระดับของภาษา Pedagogically มันมีผลต่อการเลือกวัสดุภาษาเนื่องจากเนื้อหาวัฒนธรรมวัสดุภาษาและวัฒนธรรมพื้นฐานของการเรียนการสอนวิธีการที่จะนำมาพิจารณาในขณะที่ไวน์วัสดุภาษาในขณะที่บางตำราให้ตัวอย่างจากวัฒนธรรมเป้าหมาย บางคนใช้แหล่งวัฒนธรรมวัสดุ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แม็คเคย์ (2003)
เชื่อว่ามีอิทธิพลต่อวัฒนธรรมการเรียนการสอนภาษาในสองวิธีทางภาษาและการเรียนการสอน ภาษาก็มีผลต่อความหมายในทางปฏิบัติและวาทกรรมระดับของภาษา
pedagogically
ก็มีอิทธิพลต่อการเลือกใช้วัสดุภาษาเพราะเนื้อหาทางวัฒนธรรมของวัสดุทางภาษาและพื้นฐานทางวัฒนธรรมของการเรียนการสอนวิธีการจะต้องนำมาพิจารณาในขณะที่การตัดสินใจอยู่กับวัสดุที่ใช้ภาษา. ยกตัวอย่างเช่นในขณะที่หนังสือเรียนบางส่วนให้ตัวอย่างจากการเพาะเลี้ยงเป้าหมาย คนอื่น ๆ บางคนใช้วัสดุแหล่งวัฒนธรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แม็คเคย์ ( 2546 ) ระบุว่า วัฒนธรรมของการสอนภาษาได้สองวิธี :
ทางภาษาศาสตร์และการสอน . ภาษาศาสตร์ , มันมีผลต่อความหมายในทางปฏิบัติและระดับวาทกรรม
ของภาษา pedagogically ก็มีอิทธิพลต่อการเลือกวัสดุภาษา
เพราะเนื้อหาวัฒนธรรมของภาษาและวัสดุพื้นฐานของวัฒนธรรมการสอน
วิธีการที่จะต้องพิจารณาในขณะที่การตัดสินใจบนภาษาวัสดุ .
ตัวอย่างเช่น ในขณะที่บางตำราให้ตัวอย่างจากประเทศเป้าหมาย บางคนใช้
วัสดุวัฒนธรรมแหล่ง