The purpose of this study is to est

The purpose of this study is to establish the information needs, sources, and the information searching strategies of undergraduate students. The study adopted a deseriptive survey method. The study covers 100-400 /eve/ undergraduate students in history in the humanities in three universities in the South-South geo-potitieat zone of Nigeria. A sampte size of 259 was used for the study. Random sampting teehnique was used in setecting the sampled respondents. The study opted the use of questionnaires, interviews and obsen/ation methods, tt emerged that the undergraduate students use sources such as textbooks, ¡ournats, tnternet, and rety heavity on human resourees for information. The study atso reveated that undergraduate students use seareh strategies such as starting, ehaining, browsing, differentiating, monitoring and extracting. There is a significant difference between mate and femate students in the sources they use in obtaining information in the humanities and in their search strategies. Findings witi enabte library administrators and university management to see the need to integrate information titeraey courses into the sehoot curricutum. Also to enabte librarians to intensify their efforts to educate students about the information environment rather than simpty providing the knowledge of how to use specific toots

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้คือการสร้างความต้องการข้อมูลแหล่งที่มาและการสืบค้นข้อมูลกลยุทธ์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี การศึกษาที่ใช้วิธีการสำรวจ deseriptive การศึกษาครอบคลุม 100-400 / วัน / นักศึกษาระดับปริญญาตรีในประวัติศาสตร์ในมนุษยศาสตร์ในสามมหาวิทยาลัยในทิศใต้ทางภูมิศาสตร์ potitieat โซนของไนจีเรีย ขนาด sampte จาก 259 ถูกนำมาใช้เพื่อการศึกษาteehnique sampting สุ่มถูกใช้ใน setecting ผู้ตอบแบบสอบถามกลุ่มตัวอย่าง การศึกษาเลือกที่จะใช้แบบสอบถามการสัมภาษณ์และวิธีการ obsen / ation, TT โผล่ออกมาว่านักศึกษาระดับปริญญาตรีใช้แหล่งที่มาได้เช่นตำรา ournats ¡, tnternet และ heavity rety เมื่อ resourees มนุษย์สำหรับข้อมูล atso ศึกษา reveated ที่นักศึกษาระดับปริญญาตรีใช้กลยุทธ์ seareh เช่นเริ่มต้นehaining การเรียกดู, ความแตกต่างของการตรวจสอบและสกัด มีความแตกต่างที่สำคัญระหว่างคู่และนักศึกษา femate อยู่ในแหล่งที่พวกเขาใช้ในการได้รับข้อมูลในมนุษยศาสตร์และกลยุทธ์ในการค้นหาของพวกเขาคือ ผล WITI enabte ผู้ดูแลห้องสมุดและการจัดการมหาวิทยาลัยเพื่อดูความจำเป็นที่จะต้องบูรณาการหลักสูตร titeraey ข้อมูลลงใน curricutum sehootยัง enabte บรรณารักษ์เพื่อกระชับความพยายามของพวกเขาเพื่อให้ความรู้นักเรียนเกี่ยวกับสภาพแวดล้อมข้อมูลมากกว่า simpty ให้ความรู้ของวิธีการใช้ที่เฉพาะเจาะจงคะน้า

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้คือการ สร้างความต้องการข้อมูล แหล่ง และข้อมูลที่ค้นหากลยุทธ์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี การศึกษาถึงวิธีการสำรวจ deseriptive การศึกษาครอบคลุมถึงนักศึกษาระดับปริญญาตรี /eve/ 100-400 ในประวัติในมนุษยศาสตร์ในมหาวิทยาลัยสามในโซนไนจีเรีย potitieat แก้วของใต้ใต้ ขนาด 259 sampte ถูกใช้สำหรับการศึกษา ใช้ใน setecting teehnique sampting สุ่มตัวอย่างผู้ตอบ ศึกษาเลือกใช้แบบสอบถาม สัมภาษณ์ และวิธี obsen/ation, tt ปรากฏขึ้น ว่า นักศึกษาระดับปริญญาตรีใช้แหล่งเช่นตำรา ¡ournats, tnternet และ rety heavity resourees บุคคลข้อมูล Reveated atso ศึกษาที่นศใช้กลยุทธ์ seareh เช่นเริ่มต้น ehaining เรียกดู ขึ้นต้น ตรวจสอบ และแยก มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญระหว่างเพื่อนและนักเรียน femate ในแหล่งใช้ในการรับข้อมูล ในมนุษยศาสตร์การ และกลยุทธ์การค้นหา พบ witi enabte ห้องสมุดผู้ดูแลและบริหารมหาวิทยาลัยต้องรวมข้อมูลหลักสูตร titeraey เป็น sehoot curricutum ให้ enabte librarians เพื่อกระชับความรู้นักเรียนเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมข้อมูลแทนที่ให้ความรู้วิธีการใช้เฉพาะ simpty toots

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้คือการสร้างความต้องการข้อมูลที่แหล่งกำเนิดและกลยุทธ์การค้นหาข้อมูลของนักศึกษาระดับปริญญาตรี ศึกษาวิธีการที่นำมาใช้การสำรวจ deseriptive ที่ การศึกษาที่ครอบคลุมนักศึกษา 100-400 100-400 100-400 / Eve /ระดับปริญญาตรีในประวัติศาสตร์ในสาขามนุษยศาสตร์ในสามมหาวิทยาลัยในโซนที่ติด geo - potitieat ซีกโลกของไนจีเรีย ขนาด sampte ของ 259 ก็ใช้สำหรับการศึกษาteehnique sampting แบบสุ่มนั้นถูกใช้ใน setecting สุ่มตัวอย่างผู้ตอบแบบสอบถามนี้ การศึกษาที่ไม่รับโฆษณาสำหรับผู้ใช้ในการใช้วิธีการ obsen /การ สัมภาษณ์ และแบบสอบถาม TT ออกมาว่านักศึกษาระดับปริญญาตรีที่ใช้แหล่งต่างๆเช่นตำราก ournats tnternet และ heavity rety บน resourees มนุษย์สำหรับข้อมูล atso การศึกษา reveated ว่านักศึกษาระดับปริญญาตรีใช้กลยุทธ์ seareh เช่นการเริ่มต้นการเบราส์อินเตอร์เน็ต ehaining แยกความแตกต่างระหว่างการตรวจสอบและการดึงข้อมูล มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญระหว่างนักศึกษา femate และต้นหนในแหล่งที่ใช้ในการรับข้อมูลในสาขามนุษยศาสตร์และกลยุทธ์ในการค้นหาของพวกเขา จากการสำรวจพบ witi การจัดการมหาวิทยาลัยและผู้ดูแลระบบไลบรารี enabte เพื่อดูความต้องการที่จะใช้งานหลักสูตร titeraey ข้อมูลลงใน curricutum sehoot ได้นอกจากนั้นยังรวมถึง enabte ๆเป็นความพยายามของเขาในการให้ความรู้แก่นักเรียนเกี่ยวกับระบบข้อมูลที่มากกว่า simpty จัดให้บริการความรู้เกี่ยวกับการใช้งานเฉพาะ toots