The motivation to learn is affected

The motivation to learn is affected by personal judgments about one's abilities and the perceived importance and attainability of the learning goal.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แรงจูงใจในการเรียนรู้เป็นผลจากการตัดสินส่วนบุคคลเกี่ยวกับความสามารถ และการรับรู้ความสำคัญ และของ attainability ของเป้าหมายการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แรงจูงใจที่จะเรียนรู้ได้รับผลกระทบจากคำตัดสินส่วนบุคคลเกี่ยวกับความสามารถของคนและการรับรู้ถึงความสำคัญและ attainability ของเป้าหมายการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แรงจูงใจที่จะเรียนรู้จะได้รับผลกระทบจากการตัดสินส่วนบุคคลเกี่ยวกับหนึ่งของความสามารถและความสำคัญของการ attainability และเป้าหมายของการเรียนรู้