Interactive learning had a positive

Interactive learning had a positive effect on student learning gains intwo distinct largeintroductoryphysics classes, by two distinct measures: performance on research-validated concept inventories and performance on final exams, including both conceptual and traditional problem-solving questions. The presence or level of interactivity in the classroom had among the largest, if not the largest, predictive strength for student learning among the factors we considered in four different multivariate models, including parents’ education, GPA, and hours studied per week

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โต้ตอบการเรียนรู้มีประโยชน์ต่อนักเรียนเรียนรู้กำไร intwo เรียน largeintroductoryphysics เอกลักษณ์ โดยมาตรการระดับที่สอง: ประสิทธิภาพการทำงานบนแนวคิดวิจัยการตรวจสอบสินค้าคงเหลือและประสิทธิภาพในการสอบพิจารณา รวมทั้งแบบดั้งเดิม และแนวคิดการแก้ปัญหาคำถาม มีหรือทั้งในห้องเรียนมีหมู่ใหญ่ที่สุด ถ้าไม่ใหญ่ ทำนายความแข็งแรงสำหรับนักเรียนเรียนรู้ระหว่างปัจจัยเราพิจารณาในสี่แบบหลายตัวแปรแบบที่แตกต่าง รวมทั้งพ่อแม่การศึกษา เกรดเฉลี่ย และชั่วโมงเรียนต่อสัปดาห์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เรียนรู้แบบโต้ตอบมีผลกระทบในเชิงบวกต่อกำไรเรียนรู้ของนักเรียน intwo เรียน largeintroductoryphysics ที่แตกต่างกันโดยสองมาตรการที่แตกต่าง: ผลการดำเนินงานเกี่ยวกับการวิจัยการตรวจสอบสินค้าคงเหลือแนวคิดและประสิทธิภาพในการสอบ Fi NAL รวมทั้งคำถามในการแก้ปัญหาความคิดและแบบดั้งเดิม การแสดงตนหรือระดับของการติดต่อสื่อสารในห้องเรียนมีกลุ่มที่ใหญ่ที่สุดหากไม่ได้ที่ใหญ่ที่สุดมีความแข็งแรงทำนายสำหรับนักเรียนที่เรียนท่ามกลางปัจจัยที่เราพิจารณาในสี่รุ่นหลายตัวแปรที่แตกต่างกันรวมทั้งการศึกษาของผู้ปกครอง, เกรดเฉลี่ยและชั่วโมงเรียนต่อสัปดาห์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเรียนรู้แบบโต้ตอบมีผลต่อการเรียนรู้ของนักเรียนแตกต่างกัน largeintroductoryphysics กำไร 2 ชั้นเรียน โดยสองแตกต่างมาตรการงานวิจัยตรวจสอบสินค้าคงเหลือและประสิทธิภาพในระบบถ่ายทอดแนวคิดการสอบ ทั้งความคิด และคำถามแบบการแก้ปัญหา สถานะหรือระดับของปฏิสัมพันธ์ในชั้นเรียนมีในหมู่มากที่สุดหากไม่ได้ที่ใหญ่ที่สุด พลังพยากรณ์สำหรับการเรียนของนักศึกษาระหว่างปัจจัยที่เราพิจารณาที่แตกต่างกันสี่แบบรุ่น รวมทั้งผู้ปกครองการศึกษา เกรดเฉลี่ย และชั่วโมงเรียน / สัปดาห์