Poor children suffer from emotional andbehavioral problems more freque การแปล - Poor children suffer from emotional andbehavioral problems more freque ไทย วิธีการพูด

Poor children suffer from emotional

Poor children suffer from emotional and
behavioral problems more frequently
than do nonpoor children (see Table 1).
Emotional outcomes are often grouped
along two dimensions: externalizing behaviors
including aggression, fighting, and acting
out, and internalizing behaviors such as
anxiety, social withdrawal, and depression.
Data regarding emotional outcomes are
based on parental and teacher reports. This
section reviews studies that distinguish
between the effects of long- and short-term
poverty on emotional outcomes of children
at different ages.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Poor children suffer from emotional andbehavioral problems more frequentlythan do nonpoor children (see Table 1).Emotional outcomes are often groupedalong two dimensions: externalizing behaviorsincluding aggression, fighting, and actingout, and internalizing behaviors such asanxiety, social withdrawal, and depression.Data regarding emotional outcomes arebased on parental and teacher reports. Thissection reviews studies that distinguishbetween the effects of long- and short-termpoverty on emotional outcomes of childrenat different ages.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
เด็กยากจนทุกข์ทรมานจากอารมณ์และปัญหาพฤติกรรมบ่อยครั้งมากขึ้นกว่าเด็กnonpoor (ดูตารางที่ 1). ผลทางอารมณ์จะถูกจัดกลุ่มมักจะพร้อมสองมิติ: พฤติกรรม externalizing รวมทั้งความก้าวร้าวต่อสู้และทำหน้าที่ออกและพฤติกรรม internalizing เช่นความวิตกกังวลถอนสังคมและภาวะซึมเศร้า. ข้อมูลเกี่ยวกับผลทางอารมณ์จะขึ้นอยู่กับผู้ปกครองและครูรายงาน นี้ส่วนการศึกษาความคิดเห็นที่แตกต่างระหว่างผลกระทบของระยะยาวและระยะสั้นความยากจนต่อผลลัพธ์ทางอารมณ์ของเด็กที่อายุที่แตกต่างกัน













การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
เด็กยากจนที่ประสบจากปัญหาทางอารมณ์และพฤติกรรมบ่อย

กว่าจะ nonpoor เด็ก ( ดูจากตาราง 1 )

พร้อมผลทางอารมณ์มักจะจับกลุ่มสองมิติ : ภายนอกพฤติกรรม
รวมทั้งการต่อสู้ และการแสดง
,
เก็บกดพฤติกรรมเช่นความวิตกกังวล , การถอน ทางสังคม และภาวะซึมเศร้า .
ข้อมูลเกี่ยวกับผล อารมณ์เป็น
ตามรายงานของผู้ปกครองและครู ส่วนนี้

รีวิวการศึกษาความแตกต่างระหว่างผลระยะยาวและระยะสั้น
ความยากจนต่อผลลัพธ์ทางอารมณ์ของเด็กในวัยต่าง ๆ

.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: