The current study aims at investiga

The current study aims at investigating the impact of homogeneous versus
heterogeneous collaborative learning grouping in multicultural classes on
the students’ achievement and attitude towards learning science. In the
present study, heterogeneity was unpacked through two dimensions: the
culture, represented by the different nationalities present and the students’
mixed abilities.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาในปัจจุบันมีจุดมุ่งหมายที่การตรวจสอบผลกระทบของการเป็นเนื้อเดียวกันเมื่อเทียบกับ
การจัดกลุ่มการเรียนรู้การทำงานร่วมกันในชั้นเรียนที่แตกต่างหลากหลายทางวัฒนธรรมใน
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนและทัศนคติต่อการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ใน
การศึกษาปัจจุบันความแตกต่างได้รับการห่อผ่านสองมิติ
วัฒนธรรมตัวแทนจากต่างเชื้อชาติในปัจจุบันและนักเรียน
ความสามารถในการผสม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาถึงผลกระทบของการเป็นเนื้อเดียวกันกับ
ข้อมูลการเรียนรู้ร่วมกันในชั้นเรียนแบบกลุ่มบน
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเจตคติต่อการเรียนวิทยาศาสตร์ ใน
การศึกษาผ่านสองมิติที่สามารถถูกเปิด :
วัฒนธรรม ที่แสดงโดยสัญชาติปัจจุบันและนักศึกษา
คละความสามารถ